中考家長如何激發(fā)孩子學(xué)習(xí)動力
來源:好上學(xué) ??時間:2023-07-27
面對中考,家長和孩子之間可能會出現(xiàn)一些問題,家長不知道該如何激勵孩子是很不好的。那么,面對中考家長們?nèi)绾渭ぐl(fā)學(xué)習(xí)動力呢?下面一起來看一下家長學(xué)吧小編給大家的一些建議。
一、定位要準(zhǔn)確。應(yīng)該讓孩子明了中考的意義。只有孩子重視了,他才有動力,才能自覺地投入。家長的任務(wù)不是替孩子下決心,而是幫助孩子做好思想工作,幫助孩子客觀分析自己的能力和原來的學(xué)習(xí)水平,找出他的潛力,樹立孩子的信心,確立要奮斗的目標(biāo),鼓勵其努力拼搏。與此同時,要創(chuàng)造一個和諧的穩(wěn)定的家庭氛圍,為孩子的學(xué)習(xí)創(chuàng)造必要的條件。
二、“幫”。進(jìn)入初三后,家長要鼓勵孩子,幫助孩子制定學(xué)習(xí)計劃,計劃要切實,力所能及,欣賞他們的每一點進(jìn)步。要善于與孩子溝通傾聽他們的呼聲,引導(dǎo)教育,少指責(zé),多表揚(yáng)。在日常生活中,從生活小事入手,幫孩子形成嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的習(xí)慣,使其逐步養(yǎng)成精細(xì)、審慎、耐心的態(tài)度和習(xí)慣。幫助孩子安排好作息時間和合理的飲食。
三、早動手,先下手為強(qiáng)。初三第一學(xué)期末,中考各科的內(nèi)容大部分就講完了。最好抽一定的時間開始總結(jié)所學(xué)知識,在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上形成知識網(wǎng)絡(luò)。尤其對初一、初二的個別落后的科目,要提前著手進(jìn)行補(bǔ)差補(bǔ)漏,等到初三第二學(xué)期綜合復(fù)習(xí)再補(bǔ),孩子的時間就很難安排了。
四、家長在日常應(yīng)該提醒孩子抓住四個方面:
1.抓住課堂聽講不放松,提高課堂聽課的質(zhì)量;
2.抓住書本不放松,中考70%的考題來自課本,不讀書,只做題是無源之水;
3.抓住練習(xí),在做題中尋規(guī)律,找方法;
4.抓錯題,建立錯誤檔案,不斷總結(jié)錯誤,犯過的錯誤不再犯。
上面給大家的一些建議可以幫助家長處理好中考期間家長和孩子之間的關(guān)系,更好的鼓勵孩子學(xué)習(xí)。
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