深度觀察：過于信奉學(xué)校教育的中國式家長
來源：好上學(xué) ??時間：2023-07-27
專注教育小編聽到過很多家長抱怨孩子成績不好，又不努力學(xué)習(xí)，自己工作又忙，沒時間好好陪孩子，也不知道怎么幫孩子提升成績，所以很是內(nèi)疚。
中美的教育和孩子們的發(fā)展是我們老生常談的話題。從與招生官的交流中，可以很深切的感覺到：國外的家長和學(xué)校會更加重視孩子在某一方面的愛好或者特長的發(fā)展，孩子是否快樂，孩子是否會對社會有貢獻(xiàn)，孩子是否有比較強(qiáng)的自學(xué)能力和自學(xué)意識等等。
而目前就國內(nèi)的教育來說，家長更加聽從老師的意見和遵從學(xué)校的教育，這當(dāng)然可以的，但大多數(shù)家長往往過于聽從學(xué)校的教育，自己對孩子并沒有一個清晰的規(guī)劃。家長應(yīng)該清楚孩子的興趣愛好和理想所在，并積極的鼓勵孩子在這些方面多多發(fā)展。中國現(xiàn)階段的學(xué)校教育當(dāng)然有很多可取之處，但是我們也要認(rèn)識到他在很多能力以及個性化培養(yǎng)上的缺失。
學(xué)習(xí)是一個廣泛的概念，成績的好與不好只是一個方面，自己孩子身上的發(fā)光點不應(yīng)該也一定不能夠被忽視，尤其是父母。很可惜，大多數(shù)的家長都沒有認(rèn)知到這一點。
因此面對“學(xué)習(xí)”，父母應(yīng)該做到以下幾點：
第一，可以與孩子一起商議一些小的目標(biāo)，和達(dá)到目標(biāo)后的一些小獎勵，比如假期帶孩子出去游學(xué)旅游，比如讓孩子在興趣愛好上得到一定的滿足，有利于激發(fā)孩子的動力；
第二，在除了學(xué)校學(xué)習(xí)成績以外，也要關(guān)注孩子能力的多元化發(fā)展和培養(yǎng)，而不是從單一的角度去界定孩子的努力與否。當(dāng)然，這里家長們要特別注意：不要讓孩子樣樣通樣樣不精；
第三，多與老師進(jìn)行溝通，也多多支持孩子和其他伙伴的交流，家長們也可以有適當(dāng)?shù)臏贤ā?/strong>孩子在家長與其他人面前的表現(xiàn)往往是不一樣的，家長應(yīng)該多方面的去了解自己的孩子，這樣會對孩子的成長和發(fā)展都更加有幫助，不要以為學(xué)?？梢载?fù)責(zé)全部。
第四，擺正家長自己的心態(tài)，正視自己的孩子和對孩子的期許，這對孩子的心理成長非常重要，第一只有一個，沒能爭取到好的成績并不代表他將來不會成為一個幸?？鞓凡⑸屏紭酚^的人。
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