為什么不讓中考考生住讀？

高考是一個(gè)是一場千軍萬馬過獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時(shí)候開始報(bào)名？高考體檢對報(bào)考專業(yè)有什么影響？什么時(shí)候填報(bào)志愿？怎么填報(bào)志愿？等等，為了幫助考生解惑，好上學(xué)整理了為什么不讓中考考生住讀？相關(guān)信息，供考生參考，一起來看一下吧

　　每天兒子放學(xué)回家后的一小時(shí)里，是我們交流的黃金時(shí)刻。在這一小時(shí)的時(shí)間里，首先是一天的學(xué)校新聞播報(bào)，兒子會用非常流利的類似體育新聞報(bào)道的風(fēng)格，給我講述在學(xué)校一天里發(fā)生的事情。接下來是邊吃邊聊的時(shí)間，偶爾也會在這個(gè)時(shí)候，拿出在學(xué)校里做過的難題考考我，并借此在我面前過一把當(dāng)老師的癮。這是我一天中比較期待的時(shí)刻，就像是在等待一場引人入勝的電視節(jié)目。在這段時(shí)間里，我能分享初中生的幽默、單純和可愛，也能及時(shí)了解他們身上存在的需要大人們及時(shí)糾正的種種不好的苗頭。在孩子成長的路上，適時(shí)地干預(yù)其不良的行為，對孩子一生的發(fā)展是有益的，如何做人如何做事更多的還需要家長的幫助。

　　我曾經(jīng)非常羨慕那些孩子能在外校讀書的家長們，但是當(dāng)我每天享受和兒子在一起的時(shí)候，我會為住讀的家長們感到一絲遺憾。十三四歲的孩子正是人生觀形成的時(shí)候，也正是需要引導(dǎo)的時(shí)候，孩子們是可以相互影響的，但是這種影響并不一定是正確的，錯(cuò)誤的相互影響其結(jié)果是可怕的。

　　嘲笑成績差的學(xué)生是成績好的男學(xué)生比較容易出現(xiàn)的問題。弱智的說法在初中生中絕對是一個(gè)高頻率出現(xiàn)的詞語。這也是我反復(fù)告誡兒子的，讓他明白尺有所短，寸有所長，每個(gè)人都有自己擅長和不擅長的事情。兒子班上有一個(gè)成績一般，但是人緣特好的同學(xué)，我告訴兒子應(yīng)該學(xué)習(xí)他是如何與同學(xué)相處。關(guān)心別人、同情弱者、心胸開闊才能結(jié)交更多的朋友。

　　七年級期末考試前，一位同學(xué)向兒子借復(fù)習(xí)資料。兒子調(diào)皮地說，我是不是不應(yīng)該借給他呢，這樣他就沒我考得好啦。我立刻打消兒子的念頭，告訴他憑借雕蟲小技只能取得一時(shí)的勝利，要想領(lǐng)先別人靠得是真本事。兒子嘿嘿地笑啦。類似的需要點(diǎn)撥的事情還很多，不再累述。

　　孩子總有一天會擁有自己的天地，總有離開我們自由飛翔的一天，望著已經(jīng)高過我半個(gè)頭的兒子，我覺得這天離我很近很近，于是我愈加珍惜和兒子在一起的每一天，見證一個(gè)孩子的成長是多么幸福的事情。

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