放暑假家長對孩子的安全心理教育
來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-07-27
給孩子進(jìn)行安全教育同樣也要講究“心理學(xué)”。發(fā)生意外安全事故的中小學(xué)生心理特點(diǎn)主要表現(xiàn)為往往遇到緊急事情時(shí)表現(xiàn)非常被動(dòng)、不懂得立刻求助以及預(yù)防心理不強(qiáng)等。避免意外安全事故的發(fā)生要從學(xué)校和家庭兩個(gè)方面入手。家校聯(lián)手才能給孩子一個(gè)安全的暑假。
中小學(xué)生在校期間學(xué)校對他們處理意外安全事故的教育主要應(yīng)該表現(xiàn)為三個(gè)方面:
一、說服性的教育,所謂說服性的教育就是告訴中小學(xué)生什么情形是意外事故,如果遇到意外事故應(yīng)該采取哪些措施,讓損失減到最小。
二、規(guī)矩性的教育,平時(shí)在校期間要把應(yīng)對安全事故教育方式變成一種規(guī)范教育。
三、多次反復(fù)行為訓(xùn)練,學(xué)校每學(xué)期要組織一定次數(shù)的應(yīng)對意外安全事故訓(xùn)練,加強(qiáng)中小學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。
對于在家庭中的教育,父母在平時(shí)要多關(guān)注觀察孩子、勤溝通、了解孩子的日常行為;在日常生活中要多告誡孩子遇到安全事故時(shí)如何處理,比如遇到家里沒人的情況發(fā)生火災(zāi)時(shí)不要慌張,盡快撥打火警*,并能準(zhǔn)確說出家庭的位置,或者給父母打*;在遇到陌生人上門時(shí),不要輕易相信他人,要及時(shí)告訴父母具體的情況,確保自身的安全。
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