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如何選擇在線輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),在線輔導(dǎo)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)價(jià)格

來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-07-27

高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考,考生總是有很多困惑,什么時(shí)候開(kāi)始報(bào)名?高考體檢對(duì)報(bào)考專(zhuān)業(yè)有什么影響?什么時(shí)候填報(bào)志愿?怎么填報(bào)志愿?等等,為了幫助考生解惑,好上學(xué)整理了如何選擇在線輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),在線輔導(dǎo)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)價(jià)格相關(guān)信息,供考生參考,一起來(lái)看一下吧
如何選擇在線輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),在線輔導(dǎo)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)價(jià)格

  當(dāng)今時(shí)代,補(bǔ)課成為孩子課余生活的重要組成部分。

  當(dāng)今時(shí)代,各種補(bǔ)課機(jī)構(gòu)讓人眼花繚亂,我們似乎都得了一種病叫選擇綜合癥。

  當(dāng)今時(shí)代,線上機(jī)構(gòu)井噴式爆發(fā),如何選擇一家好的線上機(jī)構(gòu),不是一件容易事。

  我把在線輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)分為以下三類(lèi):一、一線大品牌或中小品牌;二、*品牌;三、個(gè)人品牌。

  一線大品牌有:高途課堂、學(xué)而思、跟誰(shuí)學(xué)、新東方、有道等。

  它們廣為人知的原因:師資強(qiáng),服務(wù)好,有保障。

  首先是師資:首先老師必須是高學(xué)歷;其次有豐富的授課經(jīng)驗(yàn);再次課程有特色,教學(xué)效果好。我曾經(jīng)和一家大平臺(tái)合作過(guò)。我并非高學(xué)歷,因?yàn)楹笳咄怀龀蔀樗麄兊暮献鲗?duì)象。

  目前平臺(tái)為了宣傳造勢(shì),更愿意選擇清華北大畢業(yè)生。

  有人懷疑這些老師學(xué)歷的真實(shí)性,我覺(jué)得大可不必,一家一線品牌出資百萬(wàn)邀請(qǐng)幾位高才生授課不是問(wèn)題。

  其次是服務(wù):有授課教師,有*老師,有班主任。每個(gè)環(huán)節(jié)都有專(zhuān)人負(fù)責(zé),服務(wù)體系較完善。

  最后是保障:這一點(diǎn)很重要,大平臺(tái)都承諾聽(tīng)課沒(méi)效果隨時(shí)退款,這一點(diǎn)是線下機(jī)構(gòu)遠(yuǎn)不能及的。

  那么中小品牌呢?

  我沒(méi)有合作過(guò),沒(méi)有發(fā)言權(quán)。

  我的建議是選擇大品牌較放心,課程質(zhì)量有保證,不存在跑路問(wèn)題。

  第二類(lèi)是*培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。如果孩子基礎(chǔ)較差或是基礎(chǔ)極好,選擇*個(gè)性化補(bǔ)習(xí)還是有必要。如果家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚,選擇*補(bǔ)習(xí)無(wú)可厚非。如果是普通家庭,選擇上班課就行。拿語(yǔ)文學(xué)科說(shuō),中等生選擇*還不如上小班效果好。

  第三類(lèi)是個(gè)人品牌。能建立個(gè)人品牌的老師,綜合能力一定較強(qiáng)。如果說(shuō)線下機(jī)構(gòu)競(jìng)爭(zhēng)激烈,網(wǎng)課平臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)比線下機(jī)構(gòu)競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)過(guò)百倍。

  一位線下老師只需要熟悉當(dāng)?shù)氐慕滩模晃痪W(wǎng)課老師要熟悉全國(guó)的教材。且網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),高手如云,沒(méi)有一定的實(shí)力,很難做好一個(gè)品牌。

  目前選擇個(gè)人品牌的家長(zhǎng)還是比較少,原因是不放心。

  和線下機(jī)構(gòu)一樣,我更推薦個(gè)人品牌。

  原因有以下幾點(diǎn):

  1、孩子補(bǔ)課并不是單向?qū)W習(xí)行為,除了聽(tīng)課,家長(zhǎng)和孩子能否與主講老師保持溝通尤為重要。但是一線品牌的主講老師,無(wú)法與孩子和家長(zhǎng)聯(lián)系。你無(wú)法了解孩子真實(shí)具體的學(xué)習(xí)情況。

  2、一線品牌機(jī)構(gòu),廣告投入大,為了企業(yè)的發(fā)展。他們往往會(huì)設(shè)計(jì)一整套的系統(tǒng)課程。

  這套體系并不是用最短時(shí)間來(lái)提升學(xué)習(xí)成績(jī),而是盡可能拉長(zhǎng)課時(shí),為企業(yè)創(chuàng)造更多的經(jīng)濟(jì)利益。

  這套體系中,老師的水平是以報(bào)課率和續(xù)班率說(shuō)話(huà)。

  如果不能讓學(xué)生續(xù)班,就說(shuō)明老師教學(xué)能力有限。

  這就如同醫(yī)院評(píng)價(jià)一個(gè)好醫(yī)生,是以他為醫(yī)院創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)利益來(lái)評(píng)價(jià)。

  這樣的后果是醫(yī)生想盡辦法給病人多開(kāi)藥。

  為了提高續(xù)班率,很多老師會(huì)采用特殊方式吸引學(xué)生關(guān)注:如唱歌,彈奏樂(lè)器,講段子等。

  因?yàn)橹挥胁捎眠@些方式,他才能滿(mǎn)足孩子們的偶像崇拜,才能保證他的續(xù)班率,才能保證孩子幾年不間斷地跟隨他學(xué)習(xí)。

  如果家長(zhǎng)不清楚孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容,不跟班聽(tīng)課,只是因?yàn)楹⒆酉矚g這個(gè)老師就續(xù)班,這一定是盲從。結(jié)果是學(xué)了幾年,也不知學(xué)了什么。

  3、我認(rèn)為好的應(yīng)試課程:考點(diǎn)是有限的,只抓重點(diǎn)講,越少越好。因?yàn)樯俨艜?huì)講到精華,少才能體現(xiàn)老師的水平,少才能給孩子省出時(shí)間。

  既然10節(jié)能講完,為什么要講30節(jié)?

  孩子來(lái)聽(tīng)課,學(xué)的是思路,要的是效果。聽(tīng)完了,學(xué)懂了,反復(fù)操練才有效。而不是傻乎乎的聽(tīng)。沒(méi)有思考的時(shí)間,沒(méi)有操練的時(shí)間,沒(méi)有整理的時(shí)間。這樣補(bǔ)習(xí),終究沒(méi)效果。

  要聽(tīng)段子和唱歌,還不如讓孩子去看娛樂(lè)節(jié)目。

  4、機(jī)構(gòu)系統(tǒng)課程最大的問(wèn)題是課時(shí)太長(zhǎng),語(yǔ)文補(bǔ)三年,數(shù)學(xué)補(bǔ)三年,英語(yǔ)補(bǔ)三年。哪有那么多三年折騰呢?

  5、如果選擇單品課,課時(shí)短,課次少,可以反復(fù)聽(tīng),是不錯(cuò)的選擇。因?yàn)檫@樣孩子才有時(shí)間操練,才有時(shí)間思考和消化知識(shí)。

  因此很多家長(zhǎng)愿意選擇精品視頻課,但視頻課缺乏互動(dòng),且作業(yè)沒(méi)反饋,沒(méi)有孩子能堅(jiān)持看完,效果當(dāng)然不理想。

  寒假補(bǔ)課價(jià)格(此收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為*行情價(jià)格,供參考):

  小一至小六:一小時(shí)150-250元;初一至初三:一小時(shí)200-300元;高一至高三:一小時(shí)240-400元。

  相比線下輔導(dǎo),在線輔導(dǎo)價(jià)格會(huì)稍低一些,性?xún)r(jià)比較高。

  寒假作業(yè)輔導(dǎo)班哪里有?

  以上就是好上學(xué)為大家?guī)?lái)的如何選擇在線輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),在線輔導(dǎo)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)價(jià)格,希望能幫助到廣大考生!

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