初中輔導(dǎo)要上嗎，初中輔導(dǎo)班哪好

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　　初中輔導(dǎo)要上嗎?這個應(yīng)該是區(qū)別對待，即學(xué)霸、學(xué)草和學(xué)渣。

　　學(xué)霸級別的基本上不用補(當(dāng)然是真正的學(xué)霸，不是自以為是的學(xué)霸)，因為這些人在課堂和學(xué)校掌握的知識和內(nèi)容基本上就可以應(yīng)付考試，并且他的學(xué)習(xí)方式比外面的輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)方式要好很多，根本沒有確定價值，因為輔導(dǎo)班的能力不夠。

　　學(xué)渣其實也不建議補，因為不管是小學(xué)階段還是中學(xué)階段，之所以能成為學(xué)渣，大部分原因在于自己不愿意學(xué)，對學(xué)習(xí)特別排斥的那種，即使有些不排斥，學(xué)習(xí)還特別努力但就是總倒數(shù)，是因為學(xué)習(xí)習(xí)慣或者是學(xué)習(xí)思維從小就沒有培養(yǎng)起來。而指望輔導(dǎo)班短暫的學(xué)習(xí)可以改變其對學(xué)習(xí)的態(tài)度，可能性比較小，而改變學(xué)習(xí)思維和習(xí)慣就更難了，可能會有一些提高，但肯定實現(xiàn)不了考一個理想學(xué)校的目標。

　　而真正最值得補的就是中等的學(xué)草，可能實現(xiàn)不了質(zhì)的飛躍，但是如果遇見好老師肯定會有提升的。因為，這些學(xué)生的基礎(chǔ)和底子都不算太差，只要跟著輔導(dǎo)班認真點的老師，有點水平的老師，肯定會有提升。

　　但是，永遠要記住，孩子不是上課輔導(dǎo)班就一切萬事大吉了，很多家長被老師問到你們怎么教育孩子的，為孩子付出了什么，就會說到他們花了多少錢，去了多好的輔導(dǎo)班，有這些想法的家長孩子成績基本上不會太好，去輔導(dǎo)班作用也不會太大，因為他們不明白孩子成績的提升除了教師、學(xué)生，還有很關(guān)鍵的一部分就是家長的家庭教育。孩子去輔導(dǎo)班只能是輔助，而不能代替孩子在課堂上的認真聽講和家長的積極引導(dǎo)，沒有這些基本都是徒勞!

　　初中輔導(dǎo)班哪好?

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