高考沒(méi)考好要復(fù)讀嗎，高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校哪家好
來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-07-27
雖然沒(méi)有參加過(guò)高考，但我深知高三學(xué)子的辛苦，更知道復(fù)習(xí)時(shí)壓力的巨大。高考沒(méi)考好要復(fù)讀嗎?我覺得應(yīng)該視情況而定。
1.孩子自己愿意復(fù)讀。
學(xué)習(xí)是需要主觀能動(dòng)性的，如果孩子自己不愿意復(fù)讀，家長(zhǎng)逼迫他去復(fù)讀。孩子往往會(huì)有逆反心理，復(fù)讀時(shí)不一定用心，有可能考下來(lái)還沒(méi)有應(yīng)屆時(shí)考得很好。
我妹妹高考成績(jī)出來(lái)后，我們就叫她走三本，但她不愿意。最后選擇了復(fù)讀，第二年，走了一個(gè)比較好的二本。
2.孩子需要有較強(qiáng)的抗壓能力。
孩子選擇復(fù)讀，壓力挺大的，他們往往會(huì)擔(dān)心自己萬(wàn)一再考得不理想怎么辦?所以隨時(shí)就會(huì)擔(dān)心自己考不上。孩子復(fù)讀時(shí)，要有較強(qiáng)的抗壓能力，能很好地調(diào)節(jié)自己 的心態(tài)。不然有的孩子會(huì)在高壓下崩潰，甚至成抑郁。
我兒子有個(gè)同學(xué)成績(jī)特別好，曾經(jīng)是本地狀元。但是應(yīng)屆高考時(shí)發(fā)揮不理想，剛過(guò)600分，于是選擇了復(fù)讀。但是復(fù)讀時(shí)壓力太大，結(jié)果還是考得不是特別理想，比起第一年只多考了接近30分，不過(guò)好在他考取了他比較理想的學(xué)校。
3.孩子本身的成績(jī)較好，但考場(chǎng)發(fā)揮不理想。
很多孩子本身成績(jī)是比較好的，但是高考時(shí)因?yàn)榘l(fā)揮失常，考出來(lái)的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于平時(shí)的正常水平，所以可以選擇復(fù)讀。
這樣的孩子只要更努力一些，更踏實(shí)一些，最主要的是調(diào)整好自己的心態(tài)和應(yīng)考能力，在來(lái)年的高考中還是完全有可能發(fā)揮出正常水平，考出好成績(jī)的。
4.孩子其實(shí)聰明，但不夠用功。
還有一部分孩子，也可以嘗試復(fù)讀，別孩子其實(shí)非常聰明，但是就是一點(diǎn)兒都不用功。這樣的孩子，如果是如國(guó)選擇復(fù)讀，只要靜下心來(lái)，好好努力，還是很有希望提升的。
我有個(gè)親戚本來(lái)成績(jī)很差，打算走單招，結(jié)果陰差陽(yáng)錯(cuò)卻沒(méi)走成。最后只好走高考這條路。
我們都鼓勵(lì)他好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考出比較滿意的成績(jī)。比如文科就抓緊時(shí)間背，盡量按提綱復(fù)習(xí)。孩子經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的復(fù)習(xí)進(jìn)步還挺大的。
這其實(shí)就說(shuō)明只要愿意努力，還是有可能逆轉(zhuǎn)的。
高考是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，要想成功，必須要付出努力。如果沒(méi)有擠過(guò)獨(dú)木橋，也不要灰心。根據(jù)自己的實(shí)際情況，選擇適合的學(xué)習(xí)方向?；A(chǔ)不太好的男孩子可以讀職業(yè)技術(shù)學(xué)校;基礎(chǔ)好一點(diǎn)的，如果沒(méi)有發(fā)揮好，自己又愿意復(fù)讀，就可以選擇復(fù)讀，再給自己一次機(jī)會(huì)。只要調(diào)整好心態(tài)，好好安排時(shí)間，做到有計(jì)劃地學(xué)習(xí)，還是有可能在復(fù)讀中取得好成績(jī)成了。
高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校哪家好？
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