學(xué)霸的語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法，相見(jiàn)恨晚的語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法
來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-07-27
語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法，最核心的就是聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、記?？偨Y(jié)下來(lái)就是這幾個(gè)大家耳熟能詳?shù)淖?，但是背后還有很多價(jià)值等待我們?nèi)ネ诰?。我先給大家拋磚引玉，開(kāi)啟大家對(duì)我們自己的認(rèn)識(shí)和了解。
語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法，就是由我們個(gè)人個(gè)體做出的對(duì)外界信息加工處理的各種行為。這些行為就是聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、記，要學(xué)習(xí)好就是要在這些基本能力上進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練。下面專(zhuān)注教育小編就來(lái)和大家介紹學(xué)霸的語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法。
聽(tīng)的訓(xùn)練
聽(tīng)的訓(xùn)練就是訓(xùn)練我們用耳的能力。用耳的能力，要學(xué)會(huì)在正常速度、多倍速度下的理解聽(tīng)到的內(nèi)容。比如一段文字，我們可以帶孩子訓(xùn)練聽(tīng)寫(xiě)訓(xùn)練。
老師或家長(zhǎng)先要求孩子身體坐直，用心聽(tīng)。我們用正常速度來(lái)念這段文字，開(kāi)始用一句話(huà)或兩句話(huà)，從簡(jiǎn)單的開(kāi)始練習(xí)。聽(tīng)完文字后，孩子把聽(tīng)到的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)。
加速聽(tīng)寫(xiě)，就是我們用加快的速度將一句話(huà)或兩句話(huà)念出來(lái)，然后請(qǐng)孩子把聽(tīng)到的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)。
方法很簡(jiǎn)單，只要孩子堅(jiān)持每天的練習(xí)，就會(huì)達(dá)到過(guò)耳成誦的效果。
讀、說(shuō)的訓(xùn)練
讀、說(shuō)的訓(xùn)練就是訓(xùn)練孩子用口的能力。用口讀書(shū)，可以讀要背的課文，讀一些經(jīng)典古文都可以。讀也有訓(xùn)練要求，可以讀快點(diǎn)、讀慢點(diǎn)，也可以大聲的讀、小聲的讀，還可以像說(shuō)家常一樣的讀、像演說(shuō)家一樣讀……
說(shuō)的訓(xùn)練可以讓孩子說(shuō)自己的感受，說(shuō)自己的經(jīng)歷，說(shuō)自己的想法，說(shuō)與孩子有關(guān)系的內(nèi)容。說(shuō)的形式上也可以像嘮家常一樣的說(shuō)、表演一樣的說(shuō)、演說(shuō)一樣的說(shuō)……
寫(xiě)的訓(xùn)練
寫(xiě)的訓(xùn)練就是用手把自己想到的內(nèi)容寫(xiě)出來(lái)，是對(duì)手和腦進(jìn)行的訓(xùn)練。
寫(xiě)字、寫(xiě)詞，算是最簡(jiǎn)單的練習(xí)。這種練習(xí)，要求孩子先看清了再寫(xiě)，不能看一眼寫(xiě)一筆。
寫(xiě)句子、寫(xiě)段落，這都可以算是寫(xiě)作文的練習(xí)了，這種練習(xí)，我們一定要像說(shuō)話(huà)一樣開(kāi)始訓(xùn)練孩子。也就是要寫(xiě)與孩子相關(guān)的內(nèi)容，寫(xiě)孩子看到的、聽(tīng)到的、摸到的、想到的、感受到的，完全是圍繞孩子的中心來(lái)進(jìn)行寫(xiě)作的。只有寫(xiě)與孩子自己有關(guān)的內(nèi)容，孩子才能很快速地寫(xiě)出內(nèi)容來(lái)。
以上就是好上學(xué)為大家?guī)?lái)的學(xué)霸的語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法，相見(jiàn)恨晚的語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法，希望能幫助到廣大考生！
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