孩子不聽(tīng)話叛逆怎么辦,怎么教育叛逆的孩子
來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-07-27
孩子不聽(tīng)話、叛逆、不理解父母、無(wú)法溝通,只要孩子出現(xiàn)這種癥狀就說(shuō)明孩子到了叛逆期了。心理學(xué)認(rèn)為人生有三個(gè)叛逆期,2-3歲時(shí),出現(xiàn)的叛逆行為是人生第一個(gè)叛逆期,稱“寶寶叛逆期”;6-8歲時(shí),則來(lái)到人生第二個(gè)叛逆期,稱為“兒童叛逆期”;12-18歲時(shí),是人生第三個(gè)叛逆期,也就是大家最熟知的“青春叛逆期”。三個(gè)叛逆期因?yàn)楹⒆幽挲g不同,解決方法也不同,那么,孩子不聽(tīng)話叛逆怎么辦?今天我們一起看看“寶寶叛逆期”和“兒童叛逆期”的孩子的管理辦法。
孩子出現(xiàn)叛逆,意味著孩子長(zhǎng)大了,作為父母的我們,應(yīng)該感到高興。在高興的同時(shí)要適當(dāng)?shù)卣{(diào)整自己的教育方式,也就是說(shuō)孩子在成長(zhǎng),大人也要跟著成長(zhǎng),大人的管理措施要適時(shí)地跟著調(diào)整,才能更好地適應(yīng)孩子的成長(zhǎng)發(fā)展。孩子到了叛逆期,說(shuō)明孩子想獨(dú)立、想自由,不想讓大人過(guò)多的管制。這時(shí)家長(zhǎng)要把自己從起主導(dǎo)作用的教育者轉(zhuǎn)變成陪伴孩子成長(zhǎng)的陪伴者,成為孩子平等的朋友,把孩子在家庭中的地位提高,把家長(zhǎng)在家庭中的地位適當(dāng)降低,要以孩子為主,在制定家庭規(guī)則時(shí),在對(duì)某些事情做決定時(shí),要考慮孩子的感受、需要和想法,接受孩子合理的意見(jiàn)。對(duì)制定的要求、規(guī)則,要給孩子作出他們能接受的解釋?zhuān)⒄f(shuō)明希望孩子服從這些規(guī)則的原因。
在孩子和家長(zhǎng)頂撞時(shí),比如和大人大吼大叫;當(dāng)孩子出現(xiàn)一些破壞性行為時(shí),比如扔?xùn)|西,摔東西時(shí),家長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)克制自己沖動(dòng)的情緒,不要輕易地就對(duì)孩子發(fā)怒,更不要?jiǎng)邮?,別忘了你已經(jīng)是成年人,是孩子的父母,無(wú)論孩子怎樣的逆反,在孩子面前一定要控制好管理好自己的情緒。家長(zhǎng)這時(shí)可以不說(shuō)話,等孩子發(fā)泄完后,等孩子情緒平靜下來(lái)后,再和孩子慢慢地溝通,說(shuō)出你的想法,注意說(shuō)話方式一定不要傷害孩子的自尊心,在和孩子的溝通中,和孩子一起找到解決問(wèn)題的方法。
孩子的這兩個(gè)時(shí)期的叛逆,因?yàn)樗麄兡挲g還小,孩子們這時(shí)更是期盼家長(zhǎng)的關(guān)注,家長(zhǎng)的鼓勵(lì),家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)。只要我們做家長(zhǎng)的能時(shí)刻關(guān)注孩子成長(zhǎng),事事鼓勵(lì)孩子,時(shí)時(shí)給予孩子無(wú)限的愛(ài),孩子很容易度過(guò)叛逆期的。
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