高三語(yǔ)文提分方法，高三語(yǔ)文如何提高分?jǐn)?shù)

高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考，考生總是有很多困惑，什么時(shí)候開始報(bào)名？高考體檢對(duì)報(bào)考專業(yè)有什么影響？什么時(shí)候填報(bào)志愿？怎么填報(bào)志愿？等等，為了幫助考生解惑，好上學(xué)整理了高三語(yǔ)文提分方法，高三語(yǔ)文如何提高分?jǐn)?shù)相關(guān)信息，供考生參考，一起來(lái)看一下吧

　　還有不長(zhǎng)時(shí)間就要高考了，作為一名高中語(yǔ)文教師，首先預(yù)祝同學(xué)們備考順利，高考成功。怎么提高高三語(yǔ)文的成績(jī)，尤其是在閱讀，作文和詩(shī)詞這三個(gè)方面，如何提高分?jǐn)?shù)。我就從這三個(gè)角度，談?wù)劯呷Z(yǔ)文提分方法。

　　首先談?wù)勯喿x。高考的閱讀內(nèi)容比較多，包括文言文閱讀，科技說(shuō)明文閱讀，現(xiàn)代文閱讀;現(xiàn)代文的閱讀又包括散文閱讀，小說(shuō)閱讀，傳記閱讀，文藝?yán)碚撻喿x。閱讀的方法是，先粗略閱讀一下，讀題目，讀每段的第一句話，開頭結(jié)尾，大體了解文章的內(nèi)容。再精讀一遍，逐字逐段認(rèn)真閱讀，看看自己是怎么理解文章的，第三遍閱讀，看清楚題目，邊做題。邊找文章中的答題區(qū)域，邊根據(jù)題目要求進(jìn)行答題。答題的時(shí)候，要看清要求，突出要點(diǎn)，分條列舉，書寫清楚，爭(zhēng)取不失分。

　　再談?wù)勗?shī)歌。詩(shī)歌一般是唐詩(shī)宋詞元曲當(dāng)中的小令。詩(shī)言志，在備考的時(shí)候，要多看看作者的介紹，往往作者有什么樣的經(jīng)歷，就會(huì)有什么的詩(shī)歌。高考作文往往選擇的是作者的代表性的詩(shī)歌，是最能體現(xiàn)作者的思想情感的。了解作者有助于把握詩(shī)歌的情感。要弄懂寫的什么，表達(dá)的什么情感，運(yùn)用的是什么表達(dá)技巧。讀一首詩(shī)歌，就是要明確：寫什么，怎么寫的，表達(dá)什么感情，運(yùn)用了什么方式，這種方式有什么妙處。詩(shī)歌答題從這幾個(gè)方面考慮，可以保證得高分。

　　最后談?wù)勛魑?。作文一般考議論文和記敘文?？忌话銓懽h論文的比較多。議論文的寫作模式是這樣的：第一段：先引用材料，得出觀點(diǎn);第二三四段：分條進(jìn)行分析，分析的時(shí)候，一句話提出分論點(diǎn)，進(jìn)行理論闡述，舉二三個(gè)例子論證，第五段進(jìn)行歸納總結(jié)，回扣論點(diǎn)，提出自己的倡議或希望。如果寫記敘文，可運(yùn)用四段寫作法，一般是這樣的模式：以前我做什么事情做得不好，后來(lái)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)幫助了我，我變的比以前好了，最后總結(jié)這種改變突出主題，其中誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)幫助了我，要詳細(xì)寫，并且是體現(xiàn)主題的地方。像“嘗試”“隱形的翅膀”這樣的題目，都可以運(yùn)用這樣的模式。

　　以上便是高三語(yǔ)文如何提高分?jǐn)?shù)，高考是一種選拔性考試，是為國(guó)家選拔優(yōu)秀人才的考試，所以在考試中要展現(xiàn)自己在思想上的優(yōu)秀，能力上的優(yōu)秀，習(xí)慣上的優(yōu)秀，分?jǐn)?shù)上的優(yōu)秀，當(dāng)你這些方面都優(yōu)秀的時(shí)候，你肯定能脫穎而出。

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