成都大學(xué)怎么樣 好不好
來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-07-28
1、成都大學(xué)怎么樣
成都大學(xué)創(chuàng)建于1978年,是改革開放后首批地方城市主辦的全日制普通本科院校。學(xué)校實(shí)行省市共建、以市為主的辦學(xué)體制,是四川省、成都市重點(diǎn)建設(shè)大學(xué),是第31屆世界大學(xué)生夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)動(dòng)員村承辦大學(xué)。學(xué)校歷經(jīng)多次合校,辦學(xué)歷史可追溯至1906年的公立四川優(yōu)級(jí)選科師范學(xué)堂和1911年的公立四川省城女子師范學(xué)堂,現(xiàn)擁有百年歷史的三級(jí)甲等綜合附屬醫(yī)院,國(guó)家級(jí)抗生素研發(fā)基地的四川抗菌素工業(yè)研究所,具有學(xué)士、碩士學(xué)位授予權(quán),設(shè)有博士后實(shí)踐基地,是教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”高校、教育部國(guó)防教育特色高校、教育部“雙萬(wàn)計(jì)劃”一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)立項(xiàng)單位、四川省博士建設(shè)單位遞進(jìn)培育計(jì)劃“優(yōu)先培育”類建設(shè)單位。
學(xué)校始終以民族振興和社會(huì)進(jìn)步為己任,秉承“自愛、自修、自尊、自強(qiáng)”的校訓(xùn),弘揚(yáng)“求真務(wù)實(shí)、自強(qiáng)不息”的成大精神,堅(jiān)持“雅成大德、恒成大器”的育人理念和“扎根成都、面向世界、服務(wù)社會(huì)”的服務(wù)定位,堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展、改革創(chuàng)新、質(zhì)量提升,著力為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才、開展高水平科學(xué)研究、提供優(yōu)質(zhì)社會(huì)服務(wù)和推動(dòng)文化傳承創(chuàng)新。
學(xué)校全面融入成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè),緊密對(duì)接成都“5+5+1”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系及功能區(qū)建設(shè)需求,構(gòu)建“政校企互動(dòng)、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合”的生態(tài)系統(tǒng),助力科技成果本地轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化,與中國(guó)農(nóng)科院、中科院成都信息技術(shù)有限責(zé)任公司、新華三集團(tuán)、綠地集團(tuán)、成都大陸希望投資發(fā)展有限公司、四川能投、四川鐵路集團(tuán)、天府超算中心和成都市多個(gè)區(qū)(市)縣、市級(jí)部門建立了政產(chǎn)學(xué)研用戰(zhàn)略合作,合作建有中國(guó)農(nóng)科院成都研究生分院、新華三IT學(xué)院、文明互鑒與“一帶一路”研究中心、成都生態(tài)文明研究院、成都市機(jī)關(guān)事務(wù)管理與文化建設(shè)研究中心、成都新聞學(xué)院、天府文化研究院、成都文獻(xiàn)中心、成都足球?qū)W院、成都研究院、成都市旅游研究院、成都會(huì)展經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究院、成都藥物產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院、幼兒體育發(fā)展研究中心(全國(guó)首家)。近五年,學(xué)校定點(diǎn)幫扶甘孜州石渠縣、阿壩州九寨溝縣和簡(jiǎn)陽(yáng)市新市街道石家村、石鐘鎮(zhèn)民強(qiáng)村,獲評(píng)2018年全省先進(jìn)定點(diǎn)扶貧單位、2021年全省脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)集體。
學(xué)校位于國(guó)家中心城市成都,發(fā)展區(qū)位條件優(yōu)勢(shì)明顯,是國(guó)家新時(shí)代振興中西部高等教育攻堅(jiān)行動(dòng)中以重慶、成都為戰(zhàn)略支點(diǎn),發(fā)揮高校集群聚集溢出效應(yīng),打造西南地區(qū)高等教育對(duì)外開放橋頭堡的重要集成大學(xué)之一。
2、成都大學(xué)學(xué)科評(píng)估結(jié)果
說明:此為第四輪學(xué)科評(píng)估結(jié)果,第五輪評(píng)估結(jié)果沒有向社會(huì)公開。
序號(hào) | 學(xué)科名稱 | 評(píng)估結(jié)果 |
1 | 藥學(xué) | C- |
3、成都大學(xué)一流本科專業(yè)名單
序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 等級(jí) | 年度 |
1 | 旅游管理 | 國(guó)家級(jí) | 2019 |
2 | 動(dòng)畫 | 國(guó)家級(jí) | 2020 |
3 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 國(guó)家級(jí) | 2020 |
4 | 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 | 國(guó)家級(jí) | 2020 |
5 | 食品科學(xué)與工程 | 國(guó)家級(jí) | 2020 |
6 | 會(huì)計(jì)學(xué) | 國(guó)家級(jí) | 2020 |
7 | 學(xué)前教育 | 國(guó)家級(jí) | 2020 |
8 | 體育教育 | 國(guó)家級(jí) | 2020 |
9 | 土木工程 | 國(guó)家級(jí) | 2021 |
10 | 法學(xué) | 國(guó)家級(jí) | 2021 |
11 | 藥學(xué) | 國(guó)家級(jí) | 2021 |
12 | 廣播電視編導(dǎo) | 國(guó)家級(jí) | 2021 |
13 | 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | 國(guó)家級(jí) | 2021 |
14 | 漢語(yǔ)言文學(xué) | 國(guó)家級(jí) | 2021 |
15 | 工商管理 | 國(guó)家級(jí) | 2021 |
16 | 軟件工程 | 省級(jí) | 2019 |
17 | 自動(dòng)化 | 省級(jí) | 2019 |
18 | 泰語(yǔ) | 省級(jí) | 2019 |
19 | 小學(xué)教育 | 省級(jí) | 2020 |
20 | 電子信息工程 | 省級(jí) | 2020 |
21 | 生物工程 | 省級(jí) | 2020 |
22 | 社會(huì)體育指導(dǎo)與管理 | 省級(jí) | 2021 |
23 | 材料成型及控制工程 | 省級(jí) | 2021 |
24 | 制藥工程 | 省級(jí) | 2021 |
25 | 食品質(zhì)量與安全 | 省級(jí) | 2021 |
26 | 會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理 | 省級(jí) | 2021 |
27 | 繪畫 | 省級(jí) | 2021 |
4、成都大學(xué)網(wǎng)友評(píng)價(jià)
1.任何一所高校都有他的好與壞,就算一本院校也有學(xué)生各種吐槽,成大作為一個(gè)還在發(fā)展中的本科院校,自然也少不了被黑。作為成都市政府的獨(dú)生子,依托于西部中心的成都市,不得不承認(rèn)成大是有很大發(fā)展前途的,并且校內(nèi)也有很多可以發(fā)展自身能力的機(jī)會(huì),如果你真心向?qū)W,而不是把大學(xué)作為一個(gè)放縱懶惰的地方,我相信四年下來你一定不比一本院校的學(xué)生差,而且也有事實(shí)證明,很多畢業(yè)于成大的年輕人都有所成就,無(wú)論是考上心儀已久的211 985研究生還是簽到了大企業(yè),出國(guó)留學(xué)等。你個(gè)人的發(fā)展在于你自己,學(xué)校只是起一個(gè)推動(dòng)的外因作用,本科和一本的最大差別我認(rèn)為在與學(xué)生,在與學(xué)生所具有的對(duì)未來的規(guī)劃意識(shí)和執(zhí)行力,如果你能比別人看的遠(yuǎn)些,在成大你也可以最終得到自己想要的。
標(biāo)簽:成都大學(xué)??