高一語(yǔ)文怎么學(xué)，怎么提高高一語(yǔ)文成績(jī)?

高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考，考生總是有很多困惑，什么時(shí)候開始報(bào)名？高考體檢對(duì)報(bào)考專業(yè)有什么影響？什么時(shí)候填報(bào)志愿？怎么填報(bào)志愿？等等，為了幫助考生解惑，好上學(xué)整理了高一語(yǔ)文怎么學(xué)，怎么提高高一語(yǔ)文成績(jī)?相關(guān)信息，供考生參考，一起來(lái)看一下吧

　　高一語(yǔ)文是學(xué)好高中語(yǔ)文的第一個(gè)門檻，要學(xué)好高中語(yǔ)文，就必須從高一語(yǔ)文的知識(shí)基礎(chǔ)開始建構(gòu)扎實(shí)的知識(shí)框架。那么，要如何提高高一語(yǔ)文成績(jī)呢?

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　　首先，語(yǔ)文成績(jī)的提高離不開大量地做題和閱讀。

　　客觀題可以靠大量做題來(lái)提高準(zhǔn)確率。雖然現(xiàn)在提倡素質(zhì)教育，但是中國(guó)目前的教育短期內(nèi)還無(wú)法擺脫應(yīng)試教育。適當(dāng)?shù)念}海戰(zhàn)術(shù)，對(duì)于考試拿分來(lái)說(shuō)還是非常管用的!

　　一來(lái)通過(guò)大量做題可以鞏固所學(xué)的知識(shí)點(diǎn);二來(lái)通過(guò)大量做題來(lái)了解出題者的思路;三來(lái)通過(guò)大量做題來(lái)提高解題速度，把更多的時(shí)間節(jié)省下來(lái)用于構(gòu)思寫作。

　　在選取復(fù)習(xí)資料時(shí)，建議選擇那些答案下附注解的習(xí)題集，這樣便于學(xué)生在做題后進(jìn)行歸納總結(jié)。

　　對(duì)于如何使用習(xí)題集，在此也提兩點(diǎn)建議:

　　一、不要為了做題而做題。學(xué)生在每做完一道題之后應(yīng)當(dāng)分析、思考，出題者出這道題的用意是什么，其中涉及到哪些知識(shí)點(diǎn)，這些知識(shí)點(diǎn)我都掌握了嗎??對(duì)于那些有多種解法的題目，要掌握多種解題技巧，了解那個(gè)方法是最快捷，而且不容易出錯(cuò)的。

　　二、勤思考，多歸納。會(huì)讀書的孩子，書是越讀越薄，到最后可以將知識(shí)點(diǎn)歸納成薄薄的幾頁(yè)紙;而不會(huì)讀書的學(xué)生，越讀越無(wú)聊，越讀越不感興趣。這就在于前者勤思考，不斷歸納總結(jié)，把相似的題型進(jìn)行了歸類，把?？嫉膬?nèi)容以綱領(lǐng)式拎了出來(lái)。

　　通過(guò)大量做題，可以解決學(xué)生回答主觀題的能力。但是有些孩子始終拿不了高分，為什么??因?yàn)樽魑膶懖缓?，總分上不去。那么如何提高寫作能??正如一開始我所說(shuō)的，靠大量閱讀。

　　要注重閱讀，閱讀可分為精讀和泛讀。

　　教材中的每一篇課文，學(xué)生都要采用精讀，掌握各種修辭手法，了解文章的段落大意，全文的中心思想。在上課之前，先把課文熟讀幾遍，在腦海中留有印象，帶著上述這些問題去聽老師是怎么解答的。這樣學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)事半功倍，配合著學(xué)生自己的主動(dòng)性、積極性，書會(huì)越讀越感興趣。

　　關(guān)于泛讀，就是要廣泛越讀。各種文章都可以看，生活類的，娛樂類的，科普類的等等。以前，在科技還未如此發(fā)達(dá)的時(shí)期，通過(guò)讀報(bào)，可以提高閱讀能力，閱讀速度?，F(xiàn)在只要有*，只要有網(wǎng)絡(luò)，公眾號(hào)的文章、各個(gè)平臺(tái)推送的文章，學(xué)生可以很容易找到閱讀的素材。有些男孩子比較喜歡閱讀武俠小說(shuō)，并不是說(shuō)不可以，作為興趣可以看看，但不要單一的看一種類型的文章。

　　要學(xué)好高一的語(yǔ)文，不是一朝一夕之功，要靠多積累和鞏固歸納。“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，想要做到下筆如有神，前提條件是讀書破萬(wàn)卷。因此，不走捷徑，腳踏實(shí)地才是真正學(xué)習(xí)語(yǔ)文的有效方法。

　　以上就是好上學(xué)為大家?guī)?lái)的高一語(yǔ)文怎么學(xué)，怎么提高高一語(yǔ)文成績(jī)?，希望能幫助到廣大考生！

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