初中物理化學實驗考試，物理化學實驗對學習有哪些作用?
來源：好上學 ??時間：2023-07-28
物理化學實驗是初中學習物理、化學學科知識的重要部分。物理、化學實驗是理科學習的一個縮影，在中考題型中也占了一定的分量。那么，物理化學的實驗，對學生學習具體有哪些作用呢?
一、為高中階段進一步學習打好基礎。
初中階段的相關學科的學習和實驗操作屬于入門階段的學習。中考進行實驗操作考試，會引起學校，老師和學生的重視，從起始階段就認真對待，有助于學生學好相關學科。
二、考試的需要。
由于有中考的需要，學生在學習的過程中就要進行實驗操作練習，再加上中考實驗操作，有助于激發(fā)學生學習物理，化學兩門學科的興趣。
三、訓練學生思維能力和探究能力。
學生理論學習屬于抽象思維方式，而實驗操作屬于形象思維方式。通過實驗操作，可以將兩種思維方式結合起來，訓練學生探究能力。
四、實驗操作有利于培養(yǎng)學生的動手操作能力。
完成實驗操作需要學生思考，觀察，并動手完成操作過程。這個過程對培養(yǎng)學生的動手能力是十分必要、不可或缺的。
總結起來主要意義就是，在現(xiàn)有條件下，理科實驗不能僅僅是老師演示實驗，甚至講解實驗，而是要學生自己動手去做實驗，增強學生的動手能力和科學探究能力;對課本知識的有力補充和深度理解。;培養(yǎng)學生的認真求實、一絲不茍、嚴謹細致的科學探討精神;增強學生的學習興趣。
初中物理化學實驗考試試題示例：
化學實驗：
1固體藥品的使用
注意細節(jié)是;藥瓶瓶蓋倒立放置;使用天平前要調(diào)平(?是叫調(diào)平么?不記得了..);天平兩側放置同樣的濾紙;用藥品勺取藥品.少取多次.多出的切勿放回瓶內(nèi).
2試管中的液體加熱
注意細節(jié):用鉗子夾試管.切勿用手;用酒精燈外焰加熱;加熱過程中試管要傾斜,且試管口不要對著人,并且要不停移動試管加熱部位..使之均勻受熱.
3用ph試紙測定未知溶液的酸堿度
注意細節(jié):用玻璃棒蘸取溶液均勻涂抹于PH試紙上.
4組裝過濾裝置并過濾粗鹽水
注意細節(jié):濾紙要緊貼漏斗;漏嘴要緊貼燒杯內(nèi)壁;滴加的溶液不要超過濾紙邊緣.
5探究硝酸鉀的溶解性與溫度的關系
不記得了..
6用指示劑鑒別鹽酸，氫氧化鈉溶液和蒸餾水
!-.=這個好像沒什么可注意的..酸變紅?堿變藍?水不變色
7探究質量守恒定律
不知道現(xiàn)在是用哪個反應來證明的.總之一點.反應前后質量不變..看你反應式.有氣體參與的需要密閉空間.哦..看到了.是鐵和銅的置換反應..那就不需要密閉空間.證明反應前后質量不變即可.
8用碳酸鈉鑒別氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液
往兩試液里滴加碳酸鈣?氫氧化鈣溶液會出現(xiàn)白色沉淀物.氫氧化鈉溶液不發(fā)生變化
物理實驗：
1探究并聯(lián)電路中的電流
N(N-1個支路)個電流器?1個測總電流?N-1個測支路電流結論總電流等于所有支路電流之和
2探究凸透鏡成像的特點
物距大于2倍焦距是倒立縮小的實相;物距等于2倍焦距是倒立等大的實相;物距介于1倍焦距和二倍焦距中間是倒立放大的實相;物距等于一倍焦距是平行光,無相;物距小于一倍焦距是成放大正立的虛像.(實相是指能在屏上看見物體,虛像是指能透過透鏡看到物體)
3研究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關
接觸面的粗糙程度(即摩擦系數(shù))和垂直于接觸面的壓力.
4電壓表測并聯(lián)電路電壓
N(支路數(shù)+1),個電壓表?1個測總電壓?N-1個測支路電壓結論是所有電壓器讀數(shù)相等
5平面鏡的成像特點
等大正立虛像
6用電壓表測串聯(lián)電路中的電壓
N個(N-1個用電器或電阻)電壓表?一個測總電壓?N-1個測電路中所有用電器或電阻電壓結論是?總電壓等于所有用電器或電阻電壓值之和
7連接并聯(lián)電路
這個...怎么跟你說..!
8測量小燈泡的功率
測燈泡兩端電壓和通過燈泡的電流.?電流乘以電壓就是功率!
9探究杠桿的平衡條件
力矩相等!?力乘以力臂等于力矩..GOD.!
10探究串聯(lián)電路中的電流
這個有什么好探究的..處處相等.!
11練習使用滑動變阻器改變電流
把滑動變阻器連進電路..只要滑動變阻器不短路就能改變電流!
12聯(lián)系使用彈簧測力計測量力的大小
聯(lián)系?練習??指針穩(wěn)定厚度熟即可.(不要超過量程)
13?用溫度計測量水的溫度。
不要碰到器皿壁.讀數(shù)三分鐘不變讀數(shù)即可
學習物理化學實驗的知識，是一個有趣的過程。學生應該克服自己的排斥感，要動手動腦，自然就能感受到學習實驗知識的樂趣，從而幫助到自己理論知識的學習。
以上就是好上學為大家?guī)淼某踔形锢砘瘜W實驗考試，物理化學實驗對學習有哪些作用?，希望能幫助到廣大考生！
