教育孩子的方法有哪些?關(guān)于教育孩子有哪些是需要注意的?
來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-07-28
家長(zhǎng)如何教育孩子?教育孩子對(duì)于家長(zhǎng)來說是終生的課題,既然養(yǎng)育了一個(gè)孩子,就有責(zé)任讓他成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)自己更有幫助的一個(gè)人,那么教育孩子有哪些是需要注意的呢?以下有三點(diǎn)建議:
一是“期望”不宜過高。
必須承認(rèn),由于個(gè)體差異和成長(zhǎng)環(huán)境不同,每個(gè)孩子生理、心理的發(fā)展水平也是不平衡的。因此,家長(zhǎng)在確定對(duì)孩子成績(jī)的期望值時(shí),一定要考慮自己孩子的實(shí)際況,而不能盲目追求高分。如果期望值高于孩子的實(shí)際水平,不但會(huì)給孩子造成沉重的精神與學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),讓孩子喪失對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,而且還會(huì)剝奪孩子本應(yīng)擁有的童年生活樂趣,使他們長(zhǎng)期處于超負(fù)荷生活狀態(tài),影響其身心發(fā)育,損害其身體健康。正如一首歌曲里唱的那樣:“人生就好比是海上的波浪,有時(shí)起、有時(shí)落......”,我們又有什么理由強(qiáng)迫孩子始終呆在“波峰”呢?
二是“夸贊”不可過度。
如果孩子考了高分,適度的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)是必要的,但不能沒有評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)為只學(xué)習(xí)好就是好孩子,就一好百好,更不能“只要學(xué)習(xí)好,要什么給什么”,用超出孩子成長(zhǎng)必須的物質(zhì)化獎(jiǎng)勵(lì)將孩子“捧”得飄飄然。這樣會(huì)無形中扭曲孩子的價(jià)值觀、滋生自滿情緒。我們完全可以帶孩子到書店去*幾本書、滿足孩子一次合理的要求,甚至給一個(gè)大大的擁抱、幾個(gè)吻,就可以當(dāng)作獎(jiǎng)勵(lì)了。此外,我們還應(yīng)該幫助孩子分析卷面的得失情況,進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。告訴孩子“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”的道理,讓孩子在勝利面前能夠保持清醒頭腦。
三是“懲戒”不能過苛。
一位教育專家曾經(jīng)說過:“沒有懲戒的教育不是完善的教育?!笨荚嚦煽?jī)不好,如果是因?yàn)閼B(tài)度不端正、學(xué)習(xí)不認(rèn)真等原因造成的,適當(dāng)?shù)膽徒涫怯斜匾?。但懲戒的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)該是有利于孩子成長(zhǎng)和進(jìn)步,而不能是為發(fā)泄家長(zhǎng)自己的不滿情緒??荚嚪?jǐn)?shù)低的時(shí)候,大多孩子都是很難過的。這個(gè)時(shí)候,孩子最需要的是家長(zhǎng)和風(fēng)細(xì)雨般的安慰與鼓勵(lì)。我們要先在語言上給予安慰與鼓勵(lì),然后幫助孩子分析分?jǐn)?shù)低的原因,是基礎(chǔ)掌握不牢、還是方法不對(duì)、或者是時(shí)間未能合理分配等等,進(jìn)而引導(dǎo)孩子找到提高成績(jī)的方法。
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