高考數(shù)學立體幾何經(jīng)典例題總結【含解析】

　　高中立體幾何作為一個特殊的專題，原因在于對空間思維想象能力有一定的要求。凡是含有圖形的題型，絕大多數(shù)都是以二維平面的形式出現(xiàn)，立體幾何需要更多的三維空間邏輯思考,即便是部分數(shù)學基礎不差的學生在剛接觸到時，難免會出現(xiàn)各種不適。

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　　但是每年的高考一般都有明確考點題型，以歷年來的命題方向來看，多數(shù)時候立體幾何的題型都屬于中等難度，極少出現(xiàn)關于立體幾何的壓軸題。因此，為了備戰(zhàn)高考，將立體幾何的經(jīng)典例題講解摸熟就已經(jīng)成功大半，畢竟目前的高考考查方向對這部分舉一反三的要求并不是太高。

　　高考數(shù)學立體幾何經(jīng)典例題總結

　　以歷年的考題來看，立體幾何考查的部分特點如下：

　　1.線面位置關系突出平行和垂直，將側重于垂直關系。

　　2.多面體中線面關系論證，空間“角”與“距離”的計算常在解答題中綜合出現(xiàn)。

　　3.多面體及簡單多面體的概念、性質、三視圖多在選擇題，填空題出現(xiàn)。

　　4.有關三棱柱、四棱柱、三棱錐的問題，特別是與球有關的問題將是高考命題的熱點。

　　此類題目分值一般在17---22分之間，題型一般為1個選擇題，1個填空題，1個解答題。

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