小學(xué)生作文輔導(dǎo) 如何輔導(dǎo)小學(xué)生作文

高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考，考生總是有很多困惑，什么時(shí)候開始報(bào)名？高考體檢對(duì)報(bào)考專業(yè)有什么影響？什么時(shí)候填報(bào)志愿？怎么填報(bào)志愿？等等，為了幫助考生解惑，好上學(xué)整理了小學(xué)生作文輔導(dǎo) 如何輔導(dǎo)小學(xué)生作文相關(guān)信息，供考生參考，一起來(lái)看一下吧

　　小學(xué)進(jìn)入三年級(jí)就開始有作文要學(xué)習(xí)了，可是現(xiàn)在的小學(xué)生很多都是談作文色變的。其問(wèn)題應(yīng)該不是出在孩子所具備的字、詞、句等語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)積累上。"?那么小學(xué)三年級(jí)孩子為什么卻不能憑自己的語(yǔ)文基礎(chǔ)去寫一篇三年級(jí)水平的作文呢?

　　主要原因就在于他的"作文思維"沒有得到應(yīng)有的訓(xùn)練!

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　　這些"不會(huì)寫作文"的孩子，其語(yǔ)文基礎(chǔ)并不差，智力、思維、語(yǔ)言等能力也很好，但就是不善于將自己所經(jīng)歷、所思想、所行為的事件用文字表述出來(lái)?？偢杏X現(xiàn)實(shí)的事物與作文文字之間隔著一道難以夸越的墻。也就是說(shuō)，孩子的"作文思維"習(xí)慣沒有得到應(yīng)有的訓(xùn)練和培養(yǎng)。

　　那么如何訓(xùn)練孩子的"作文思維"習(xí)慣和能力?如何輔導(dǎo)小學(xué)生作文?

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