家庭輔導(dǎo)的重要性 父母在家里如何輔導(dǎo)孩子?
來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-07-29
有許多朋友向我請(qǐng)教,說(shuō)他們的孩子寫(xiě)作業(yè)不專心、愛(ài)拖拉,幾道題目也要做半天,問(wèn)我怎么辦。這是許多家長(zhǎng)都遇到的一個(gè)問(wèn)題,為此小編想針對(duì)家庭輔導(dǎo)的重要性這個(gè)問(wèn)題,提一些父母在家里如何輔導(dǎo)孩子的建議。
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第一、利用“限時(shí)鼓勵(lì)法”來(lái)糾正。如首先了解一下孩子的作業(yè)量,心里估計(jì)一個(gè)完成的時(shí)間,然后征詢孩子,如“語(yǔ)文40分鐘能做完嗎?數(shù)學(xué)30分鐘能做完嗎?如果在規(guī)定時(shí)間做完,給你貼上一個(gè)小星星,當(dāng)達(dá)到5顆小星星的時(shí)候,會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)你喜歡的東西或帶你到xxx地方去玩?!蓖ǔG闆r下,孩子會(huì)樂(lè)意接受的。家長(zhǎng)注意的是,這種“限時(shí)鼓勵(lì)法”是為了首先糾正孩子做作業(yè)施拉的壞習(xí)慣,他在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將作業(yè)寫(xiě)完就算達(dá)到了目的,要給予表?yè)P(yáng),至于作業(yè)質(zhì)量是否滿意,是后一步的事。只要孩子有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就要稱贊培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)好習(xí)慣要一步一步的來(lái)做,不能性急。
第二、利用“中途安撫法”來(lái)糾正。如,當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子做作業(yè)很拖拉,家長(zhǎng)感到必需制止時(shí),可以走到孩子身邊,用手邊撫摸他的頭,邊說(shuō):“是不是遇到了難題,做不下去了,要不要媽媽幫你一下?”這樣首先把孩子的注意力拉回到學(xué)習(xí)上。通常情況下,孩子會(huì)說(shuō)沒(méi)有難題會(huì)做,這時(shí)大人要表現(xiàn)出一種平靜的神情:“你很聰明,馬上會(huì)做完的,媽媽等著你好嗎?”這種方法,實(shí)際上首先是中止了孩子拖拉的行為,然后使孩子明白:大人在關(guān)注他,希望他快一點(diǎn)完成作業(yè)。
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