醫(yī)學(xué)英語?？茖W(xué)校排名 心理學(xué)哪個(gè)?？茖W(xué)校好啊

今天，好上學(xué)小編為大家?guī)砹酸t(yī)學(xué)英語?？茖W(xué)校排名 心理學(xué)哪個(gè)?？茖W(xué)校好啊，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

大專醫(yī)學(xué)專業(yè)有哪些

問題一：醫(yī)學(xué)包括哪些專業(yè)？ 醫(yī)學(xué)專業(yè)的主要分類有： 　　護(hù)理學(xué)(?？? 　　藥學(xué)(獨(dú)立本科) 　　護(hù)理學(xué)(獨(dú)立本科) 　　護(hù)理學(xué)(本科) 　　藥學(xué)(本科 　　藥學(xué)(專科) 　　衛(wèi)生事業(yè)管理(獨(dú)立本科) 　　應(yīng)用心理學(xué)(獨(dú)立本科) 　　中藥學(xué)(?？? 　　醫(yī)學(xué)綜合(成人高考) 　　中藥學(xué)(本科) 　　臨床醫(yī)學(xué)(獨(dú)立本科) 　　頌擾困中醫(yī)學(xué)（專科） 　　中醫(yī)學(xué)(本科) 　　高級(jí)護(hù)理(本科) 　　生物制藥專業(yè)(本科) 　　藥品管理與營銷(本科) 　　眼視光學(xué)(本科) 　　臨床醫(yī)學(xué)(本科) 　　口腔醫(yī)學(xué)(本科) 　　中西醫(yī)結(jié)合(?？? 　　應(yīng)用心理學(xué)(本科) 　　臨床醫(yī)學(xué)(專科)
臨床、檢驗(yàn)、麻醉、影像都是進(jìn)醫(yī)院比較多，藥學(xué)可以去藥廠，中醫(yī)現(xiàn)在不是很熱，很多考研該學(xué)西醫(yī)的。一般情況下,文科學(xué)生只能學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué),少量的醫(yī)科大學(xué)或者中醫(yī)藥大學(xué)可以學(xué)習(xí)中醫(yī)學(xué),一些藥科大學(xué)可以學(xué)習(xí)醫(yī)藥學(xué),藥學(xué),醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)護(hù)理方向.臨床醫(yī)學(xué)/基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)/口腔醫(yī)學(xué)/預(yù)防醫(yī)學(xué)/不接受文科學(xué)生。最好咨詢好了再報(bào)。

問題二：醫(yī)學(xué)院專科有哪些專業(yè) 1、醫(yī)學(xué)?？圃盒ｉ_設(shè)的專業(yè)主要有：助產(chǎn)、口腔醫(yī)學(xué)、護(hù)理、針灸推拿、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)等專業(yè)。
2、不同的醫(yī)學(xué)?？祁惱畈略盒ｉ_設(shè)的專業(yè)是有差異的，具體招生專業(yè)請(qǐng)查詢當(dāng)年的高考招生計(jì)劃。

問題三：全國公辦醫(yī)學(xué)類大專院校有那些 中國醫(yī)學(xué)院校排名2010 1+ 中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院 1． 中國協(xié)和醫(yī)科大學(xué) 2． 北京大學(xué) 3． 復(fù)旦大學(xué) 4． 上海交通大學(xué) 5． 中山大學(xué) 6． 華中科技大學(xué) 7． 四川大學(xué) 8． 中南大學(xué) 9． 首都醫(yī)科大學(xué) 10．中國醫(yī)科大學(xué) 11．哈爾濱醫(yī)科大學(xué)7個(gè)博士后，36個(gè)博士點(diǎn)，52個(gè)碩士點(diǎn)。[食品衛(wèi)生與營養(yǎng)第一] 12．浙江大學(xué)3個(gè)博士后，35個(gè)博 士點(diǎn)，54個(gè)碩士點(diǎn)。 13．南方醫(yī)科大學(xué)概況3個(gè)博士后，36個(gè)博 士點(diǎn)，50個(gè)碩士點(diǎn) 14. 中國藥科大學(xué)14個(gè)博士后.23個(gè)博士點(diǎn).26個(gè)碩士點(diǎn). 15．吉林大學(xué)醫(yī)學(xué)院4個(gè)博士后，11個(gè)博 士點(diǎn)，22個(gè)碩士點(diǎn)。 16．天津醫(yī)科大學(xué)3個(gè)博士后，26個(gè)博士點(diǎn),47個(gè)碩士點(diǎn)。 17．重慶醫(yī)科大學(xué)3個(gè)博士后，22個(gè)博士點(diǎn)，47個(gè)碩士點(diǎn)。[檢驗(yàn)野念診斷第一] 18．山東大學(xué)醫(yī)學(xué)院2個(gè)博士后，18個(gè)博士點(diǎn)，52個(gè)碩士點(diǎn)。 19．南京醫(yī)科大學(xué)個(gè)3個(gè)博士后， 20個(gè)博士點(diǎn)，42個(gè)碩士點(diǎn)。 20．河北醫(yī)科大學(xué)4個(gè)博士后，16個(gè)博士點(diǎn)，40個(gè)碩士點(diǎn)。 21．上海中醫(yī)藥大學(xué)3個(gè)博士后，15個(gè)博士點(diǎn)，23個(gè)碩士點(diǎn)。 22．蘇州大學(xué)醫(yī)學(xué)院2個(gè)博士后，12個(gè)博士點(diǎn)，31個(gè)碩士點(diǎn)。 23．北京中醫(yī)藥大學(xué)3個(gè)博士后，15個(gè)博士點(diǎn)，16個(gè)碩士點(diǎn)。 24．沈陽藥科大學(xué)1個(gè)博士后，19個(gè)博士點(diǎn)，20個(gè)碩士點(diǎn)。 24．新疆醫(yī)科大學(xué)3個(gè)博士后，3個(gè)博 士點(diǎn)，35個(gè)碩士點(diǎn)。 25．暨南大學(xué)醫(yī)學(xué)院1個(gè)博士后，3個(gè)博士點(diǎn)，22個(gè)碩士點(diǎn)。 26．西安交通大學(xué)18個(gè)博士點(diǎn)，36個(gè)碩士點(diǎn)。 27．南京中醫(yī)藥大學(xué)3個(gè)博士后，16個(gè)博士點(diǎn)，18個(gè)碩士點(diǎn)。 28．黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)3個(gè)博士后，12個(gè)博士點(diǎn)，23個(gè)碩士點(diǎn)。 28．天津中醫(yī)學(xué)院1個(gè)博士后，18個(gè)博 士點(diǎn)，25個(gè)碩士點(diǎn)[該校的針灸專業(yè)第一] 29．福建醫(yī)科大學(xué)12個(gè)博士點(diǎn)，47個(gè)碩士點(diǎn)。 30．南昌大學(xué)醫(yī)學(xué)院9個(gè)博士點(diǎn)，41個(gè)碩士點(diǎn) 31．武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)院 7個(gè)博士點(diǎn),37個(gè)碩士點(diǎn)。 32．鄭州大學(xué)醫(yī)學(xué)院7個(gè)博士點(diǎn)，30個(gè)碩士點(diǎn)。 33．安徽醫(yī)科大學(xué)4個(gè)博士點(diǎn)，46個(gè)碩士點(diǎn)。 34．廣州中醫(yī)藥大學(xué)15個(gè)博士點(diǎn)，18個(gè)碩士點(diǎn) 35．山西醫(yī)科大學(xué)3個(gè)博士點(diǎn)，43個(gè)碩士點(diǎn)。 36．山東中醫(yī)藥大學(xué)2個(gè)博士后，9個(gè)博士點(diǎn)，19個(gè)碩士點(diǎn)。 37．大連醫(yī)科大學(xué)4個(gè)博士點(diǎn)，29個(gè)碩士點(diǎn)。 38．蘭州大學(xué)醫(yī)學(xué)院2個(gè)博士點(diǎn)，31個(gè)碩士點(diǎn)。 39．東南大學(xué)醫(yī)學(xué)院3博士點(diǎn)，26個(gè)碩士點(diǎn)。 40．青島大學(xué)醫(yī)學(xué)院3個(gè)博士點(diǎn)，25個(gè)碩士點(diǎn)。 41．南京大學(xué)醫(yī)學(xué)院3個(gè)博士點(diǎn)，17個(gè)碩士點(diǎn)。 41．廣西醫(yī)科大學(xué)2個(gè)博士點(diǎn)，28個(gè)碩士點(diǎn)。 42．昆明醫(yī)學(xué)院1個(gè)博士點(diǎn)，35個(gè)碩士點(diǎn)。 43．貴陽醫(yī)學(xué)院1個(gè)博士點(diǎn)，24個(gè)碩士點(diǎn)。 44．廣州醫(yī)學(xué)院1個(gè)博士后，1個(gè)博士點(diǎn)，20個(gè)碩士點(diǎn)。 45．汕頭大學(xué)醫(yī)學(xué)院1個(gè)博士后，1個(gè)士點(diǎn)博，14個(gè)碩士點(diǎn)。 46．溫州醫(yī)學(xué)院1個(gè)博士聯(lián)合培養(yǎng)點(diǎn)，15個(gè)碩士點(diǎn) 47．同濟(jì)大學(xué)醫(yī)學(xué)院1個(gè)博士點(diǎn)，14個(gè)碩士點(diǎn) 48．廣東醫(yī)學(xué)院2個(gè)博士聯(lián)合培養(yǎng)點(diǎn)，12個(gè)碩士點(diǎn) 49．成都中醫(yī)藥大學(xué)6個(gè)博士點(diǎn)，18個(gè)碩士點(diǎn)。 50． -------------------------------------------------------------------------------- - 51．遼寧醫(yī)學(xué)院1個(gè)博 士點(diǎn)，34個(gè)碩士點(diǎn)。 52．揚(yáng)州大學(xué)醫(yī)學(xué)院 1個(gè)博士點(diǎn)，12個(gè)碩士點(diǎn)。 53．寧夏醫(yī)學(xué)院28個(gè)碩士點(diǎn)。 54．內(nèi)蒙古醫(yī)學(xué)院26個(gè)碩士點(diǎn)。 55．濰坊醫(yī)學(xué)院22個(gè)碩士點(diǎn) 56．瀘州醫(yī)學(xué)院21個(gè)碩士點(diǎn)。 ......>>

問題四：有哪些醫(yī)學(xué)類大專專業(yè) 要醫(yī)學(xué)背景的，最好報(bào)醫(yī)學(xué)營養(yǎng)，下面分析一下。 中醫(yī)學(xué)：前景不太理想，社會(huì)上利用“老中醫(yī)”名號(hào)騙人的太多了，所以中醫(yī)學(xué)的權(quán)威性不高。學(xué)中醫(yī)需花上大量的時(shí)間，畢業(yè)后要考《出師合格證》但要成為一名出色的中醫(yī)師要走的路太長了，最起碼你要超越你的老師。這個(gè)專業(yè)還在萌芽階段，如果沒有濃厚的興趣，建議不要冒險(xiǎn)。中醫(yī)學(xué)也有他的優(yōu)勢，一個(gè)出色的中醫(yī)師會(huì)受到外國，醫(yī)院的大力歡迎。（中醫(yī)不精等于廢，要精要細(xì)學(xué)到累，精后可到外國飛，前途好壞看自己。） 針灸推拿：這個(gè)專業(yè)很不錯(cuò)，關(guān)鍵的要看的你有沒有學(xué)到真手藝，得到真?zhèn)鳎忻嫔先鞯墓Ψ蛘卟挥?jì)其數(shù)。這年頭推拿推出車子房子的不少，推拿是小費(fèi)常顧得職業(yè)，幸運(yùn)的話，還有艷遇。不過這類職業(yè)有三苦：一苦面子，二苦手指，三苦腦子（這個(gè)要解析：你的很多顧客或病人身體是遍布污垢的！看了要忍住。）如果你都能忍受，那么錢就會(huì)進(jìn)口袋了！ 醫(yī)學(xué)營養(yǎng)：這個(gè)專業(yè)也不錯(cuò)，就業(yè)范圍較廣，醫(yī)院營養(yǎng)科、食品生產(chǎn)加工流通領(lǐng)域、賓館餐飲業(yè)、營養(yǎng)相關(guān)企業(yè)都可以選擇。但想通過這個(gè)專業(yè)賺大錢是很難的。醫(yī)學(xué)背景上，六個(gè)專業(yè)中，這個(gè)最高，前途穩(wěn)定性也最高。但問題是競爭對(duì)手較多，當(dāng)你畢業(yè)并成功考取高營養(yǎng)師資格時(shí)才能與本科畢業(yè)的醫(yī)學(xué)生競爭。當(dāng)然要接受相應(yīng)的培訓(xùn)，培訓(xùn)費(fèi)用自己考慮吧！我不清楚。 醫(yī)藥營銷：這個(gè)嘛他由兩方面構(gòu)成：醫(yī)藥和營銷，其實(shí)這個(gè)專業(yè)是偏重營銷的，當(dāng)然，不是說醫(yī)藥不重要。但出來做醫(yī)藥營銷的更需要是營銷的技巧，因?yàn)獒t(yī)藥知識(shí)每個(gè)競爭對(duì)手都是一樣的，差別在于各自的營銷技巧的上。因此，口才方面不能差。最好不要報(bào)這個(gè)專業(yè)為第一志愿，就算你是營養(yǎng)學(xué)專業(yè)的以后也可以從事這種工作。不過可作為非第一志愿。 康復(fù)保?。簣?bào)這個(gè)專業(yè)的有三種人，一、被逼的（成績低，被學(xué)校分配到）二、被騙的，三、有關(guān)系的。復(fù)康保健行業(yè)現(xiàn)在市場太少了。 醫(yī)學(xué)美容:這個(gè)就不必多說了，你看看那些美容店?duì)顩r就清楚了。開始幾年還好，幾年后就不行了。 個(gè)人心得：無論那個(gè)專業(yè)有什么優(yōu)勢，都只能作為參考，因?yàn)槿瞬攀袌鍪怯凶兓?guī)律的，現(xiàn)在的冷門專業(yè)，數(shù)年后變成熱門業(yè)有可能。報(bào)專業(yè)最重要的是看自己的興趣所在，因?yàn)槊總€(gè)專業(yè)都是社會(huì)需要的，它們存在就有理。只要你就這著自己的興趣追求綽越的話，那個(gè)專業(yè)都可以取得成功。相反，你報(bào)的專業(yè)最好，但你不喜歡它，那你一定不會(huì)成功。當(dāng)你的專業(yè)已經(jīng)確定了，就要珍惜，無論那個(gè)專業(yè)只要學(xué)到精就不容易了！

問題五：?？茖W(xué)醫(yī)學(xué)什么專業(yè)好 護(hù)理是我們學(xué)校最大的系，相對(duì)來說應(yīng)該是最好的了，最不看好臨床醫(yī)學(xué)、口腔、醫(yī)學(xué)美容之類的，本科的就業(yè)尚且困難，何況?？?，沒點(diǎn)走后門的關(guān)系是不行的，自己若是真能好好學(xué)習(xí)將來去不發(fā)達(dá)地區(qū)開個(gè)私人診所還有可以的，呵呵！再者有能力專升本也可以！我藥學(xué)系的，就業(yè)應(yīng)該容易，待遇可就不怎么理想了，女生的話拿這點(diǎn)工資還行，男生可就得有另謀發(fā)展的準(zhǔn)備了，不然養(yǎng)家糊口都不夠！ ?？茖W(xué)校嘛，都一樣，形式而已，將來從事的工作還不是那些沒讀大學(xué)的一樣能做的，社會(huì)如此！
以上回答你滿意么？

問題六：大專的臨床醫(yī)學(xué)一共要學(xué)幾個(gè)什么科目？？全部的。。 執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試科目共12門：
生理，病理學(xué)，生物化學(xué)，藥理學(xué)
內(nèi)科學(xué)，外科學(xué)，兒科學(xué)，婦產(chǎn)科學(xué)
醫(yī)學(xué)倫理學(xué)，醫(yī)學(xué)心理學(xué)，預(yù)防醫(yī)學(xué)，衛(wèi)生法規(guī)
除以上之外，在校學(xué)習(xí)的課程還有：解剖與組織胚胎學(xué)，病原微生物及免疫學(xué)，眼耳鼻喉口腔科學(xué)，急診科學(xué)，傳染病學(xué)等。

問題七：哪些大專學(xué)校有臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)， 主要課程：人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、免疫學(xué)、遺傳學(xué)、病原學(xué)、病理生理學(xué)、病理解剖學(xué)、藥理學(xué)、生物醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué) 、兒科學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)；研究生選修課程。 　　完成全部學(xué)業(yè)課程考試合格并且無補(bǔ)考科目、通過國家大學(xué)英語6級(jí)考試，并且達(dá)到學(xué)校的各項(xiàng)要求者，頒發(fā)醫(yī)學(xué)本科、醫(yī)學(xué)碩士、醫(yī)學(xué)博士畢業(yè)證書；符合學(xué)位授予規(guī)定者，授予醫(yī)學(xué)博士學(xué)位，同時(shí)授予醫(yī)學(xué)學(xué)士和醫(yī)學(xué)碩士學(xué)位。 　　完成本科階段學(xué)習(xí)，畢業(yè)考試合格，符合本科畢業(yè)和學(xué)士學(xué)位授予條件，因任何原因不再繼續(xù)學(xué)業(yè)者，準(zhǔn)予本科畢業(yè)，頒發(fā)本科畢業(yè)證書并授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。完成碩士階段學(xué)習(xí)，畢業(yè)考試合格，通過學(xué)位論文答辯者獲得畢業(yè)資格，符合碩士畢業(yè)和學(xué)位授予條件，因任何原因不再繼續(xù)學(xué)業(yè)者，準(zhǔn)予碩士畢業(yè)，頒發(fā)碩士畢業(yè)證書并授予醫(yī)學(xué)碩士學(xué)位。 　　五年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)主要基礎(chǔ)課程：醫(yī)用物理、無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)及免疫學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、寄生蟲學(xué)、藥理學(xué)等。 　　主要臨床課程：診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、傳染病學(xué)、流行病學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、精神病學(xué)、眼科學(xué)、耳鼻咽喉科學(xué)、口腔科學(xué)、皮膚病學(xué)、核醫(yī)學(xué)。 　　七年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) 　　教學(xué)安排：實(shí)行七年一貫制的教學(xué)安排，前期基礎(chǔ)階段教學(xué)安排3年，其中有一年在國家級(jí)綜合大學(xué)學(xué)習(xí)；臨床教學(xué)為4年，其中臨床專業(yè)課教學(xué)1年，臨床輪轉(zhuǎn)實(shí)習(xí)1年，二級(jí)學(xué)科培訓(xùn)2年，包括畢業(yè)論文準(zhǔn)備及答辯時(shí)間。 　　主要基礎(chǔ)課程：無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分子生物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、免疫學(xué)、病理生理學(xué)、病理解剖學(xué)、寄生蟲學(xué)、藥理學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)方法學(xué)等。 　　主要臨床課程：診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、兒科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、傳染病學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、精神病學(xué)、眼科學(xué)、耳鼻咽喉科學(xué)、口腔科學(xué)、皮膚病學(xué)、核醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等。

問題八：關(guān)于醫(yī)藥醫(yī)學(xué)類的高職?？圃盒Ｓ心男? 你是哪里的啊？ 你如果想上醫(yī)學(xué)院的話可以來山東萬杰醫(yī)學(xué)院的本科預(yù)科班。第二年可以參加醫(yī)學(xué)院的本科預(yù)科考試，考試通過了就場統(tǒng)招生本科。如果你想來上的話可以聯(lián)系我

問題九：職業(yè)技術(shù)學(xué)院的醫(yī)學(xué)專業(yè)和醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校的有什么區(qū)別嗎？ 10分 “大學(xué)”和“學(xué)院”不是隨意取的
我國現(xiàn)行的本科高等院校有大學(xué)與學(xué)院之分。關(guān)于大學(xué)與學(xué)院的區(qū)別，教育部有著非常具體的規(guī)定。
《中華人民共和國高等教育法》規(guī)定，大學(xué)和學(xué)院都應(yīng)當(dāng)具有較強(qiáng)的教學(xué)、科學(xué)研究力量，較高的教學(xué)、科學(xué)研究水平和相應(yīng)規(guī)模，能夠?qū)嵤┍究萍氨究埔陨辖逃?
總的來看，大學(xué)比學(xué)院的要求高。但這并不意味著大學(xué)就一定優(yōu)于學(xué)院，在一些專業(yè)學(xué)科上一些學(xué)院的教學(xué)和科研水平可能高于某些大學(xué)的同一專業(yè)。
根據(jù)教育部2006年9月28 日發(fā)布的《普通本科學(xué)校設(shè)置暫行規(guī)定》（教發(fā)〔2006〕18號(hào)），普通本科學(xué)校獨(dú)立設(shè)置的學(xué)院和大學(xué)的主要區(qū)別是：
大學(xué)：全日制在校生規(guī)模應(yīng)在8000人以上，在校研究生數(shù)不低于全日制在校生總數(shù)的5%。
學(xué)院：全日制在校生規(guī)模應(yīng)在5000人以上。
大學(xué)與學(xué)院在主要學(xué)科及其覆蓋專業(yè)的設(shè)置、學(xué)科門類在校生人數(shù)的配置、碩士學(xué)位授予點(diǎn)數(shù)量、普通本科專業(yè)總數(shù)上有不同的要求。
1.在人文學(xué)科、社會(huì)學(xué)科、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科門類中，學(xué)院應(yīng)有1個(gè)以上學(xué)科門類作為主要學(xué)科，而大學(xué)應(yīng)有3個(gè)以上。
2.學(xué)院的主要學(xué)科門類中應(yīng)能覆蓋該學(xué)科門類3個(gè)以上的專業(yè)；大學(xué)每個(gè)主要學(xué)科門類中的普通本科專業(yè)應(yīng)能覆蓋該學(xué)科門類3個(gè)以上的一級(jí)學(xué)科，每個(gè)主要學(xué)科門類的全日制本科以上在校生均不低于學(xué)校全日制本科以上在校生總數(shù)的15%，且至少有2個(gè)碩士學(xué)位授予點(diǎn)，普通本科專業(yè)總數(shù)至少在20個(gè)以上。
大學(xué)與學(xué)院在師資方面的區(qū)別主要體現(xiàn)為：專任教師數(shù)量，研究生、博士生學(xué)歷教師比例，具有副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)以上、正教授職務(wù)教師數(shù)量等。
1.學(xué)院在建校初期專任教師總數(shù)不少于280人。專任教師中具有研究生學(xué)歷的教師數(shù)比例應(yīng)不低于30%，具有副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)以上的專任教師人數(shù)不低于30%，具有正教授職務(wù)的專任教師應(yīng)不少于10人。
2.大學(xué)的專任教師中具有研究生學(xué)位的人員比例一般應(yīng)達(dá)到50%以上，其中具有博士學(xué)位的比例一般應(yīng)達(dá)到20%以上；具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專任教師數(shù)一般應(yīng)不低于400人，其中具有正教授職務(wù)的專任教師一般應(yīng)不低于100人。

三、教學(xué)與科研水平
大學(xué)與學(xué)院都應(yīng)具有較強(qiáng)的教學(xué)力量和較高的教學(xué)水平，在教育部組織的教學(xué)水平評(píng)估中，評(píng)估結(jié)論應(yīng)達(dá)到“良好”以上。而大學(xué)還需達(dá)到以下標(biāo)準(zhǔn)：
1.在近兩屆教學(xué)成果評(píng)選中至少有2個(gè)以上項(xiàng)目獲得過國家級(jí)一、二等獎(jiǎng)或省級(jí)一等獎(jiǎng)。
2.科研水平達(dá)到以下標(biāo)準(zhǔn)：
（1）近5年年均科研經(jīng)費(fèi)，以人文、社會(huì)學(xué)科為主的學(xué)校至少應(yīng)達(dá)到500萬元，其他類高校至少應(yīng)達(dá)到3000萬元；
（2）近5年來科研成果獲得省部級(jí)以上（含省部級(jí)）獎(jiǎng)勵(lì)20項(xiàng)，其中至少應(yīng)有2個(gè)國家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)；
（3）至少設(shè)有省部級(jí)以上（含省部級(jí)）重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)和重點(diǎn)學(xué)科2個(gè)；
（4）一般至少應(yīng)具有10個(gè)碩士點(diǎn)，并且有5屆以上碩士畢業(yè)生。
四、基礎(chǔ)設(shè)施
大學(xué)與學(xué)院在校園占地面積，生均建筑面積（稱為學(xué)院的學(xué)校，建校初期其總建筑面積應(yīng)不低于15萬平方米），生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值，生均適用圖書數(shù)量，實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)場所等方面有著大致同樣的要求。因此，無論是大學(xué)還是學(xué)院，都能為學(xué)生提供滿足學(xué)習(xí)與發(fā)展的基礎(chǔ)設(shè)施。
教育部對(duì)于大學(xué)和學(xué)院在學(xué)科、師資、教學(xué)與科研等方面的硬性規(guī)定，可作為學(xué)生及家長在選擇院校時(shí)的重要參考，但不能僅憑此來簡單判定具體的大學(xué)與學(xué)院的水平高低。學(xué)校的行業(yè)影響力、社會(huì)影響力、畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量這些軟實(shí)力同樣值得關(guān)注，一些頻頻闖入“行業(yè)最強(qiáng)院校榜”、“XX專業(yè)最強(qiáng)院校......>>

問題十：大專學(xué)臨床醫(yī)學(xué)和本科的有什么區(qū)別 主要是學(xué)習(xí)內(nèi)容和畢業(yè)學(xué)位的區(qū)別。
三年制大專學(xué)的東西少，培養(yǎng)方向是農(nóng)村或者非?；鶎拥男l(wèi)生院，而本科多不少，培養(yǎng)方向是普通的基層醫(yī)師。
大專畢業(yè)要四年才能考執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書，本科畢業(yè)一年就可以。
大專幾乎找不到什么好工作，本科的話，關(guān)系和運(yùn)氣夠好，一般的縣級(jí)醫(yī)院也能進(jìn)。

可以專升本的專科排名

專升本最好的?？疲?

一、護(hù)理學(xué)

考試科目：（一門公共課＋兩門專業(yè)課）大學(xué)英語、系統(tǒng)解剖學(xué)、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)。

專業(yè)簡介：護(hù)理學(xué)通過對(duì)不同的人各階段的生理、心理需求進(jìn)行科學(xué)研究，并應(yīng)用系統(tǒng)的護(hù)理模式，有針對(duì)性地給人滿足感，以確保人們達(dá)到最佳的健康狀況。

二、財(cái)務(wù)管理

考試科目：（一門公共課＋兩門專業(yè)課）大學(xué)英語、財(cái)務(wù)管理、管理學(xué)原理、會(huì)計(jì)學(xué)、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)學(xué)。

專業(yè)簡介：通過本科階段的培養(yǎng)，使學(xué)生不僅精通財(cái)務(wù)管理知識(shí)，還能夠熟知法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、金融學(xué)等相關(guān)學(xué)科的知識(shí)，熟悉資本市場，善于運(yùn)用資本市場為企業(yè)尋找低成本的融資方式和高收益的投資項(xiàng)目。

三、市場營銷

考試科目：（一門公共課＋兩門專業(yè)課）大學(xué)英語、管理學(xué)原理、營銷策劃、市場營銷概論、推銷慶輪春學(xué)。

專業(yè)簡介：該專業(yè)以滿足顧客需求為出發(fā)點(diǎn)，探索企業(yè)如何滿足市場需求，尋求經(jīng)營之道與商業(yè)模式創(chuàng)新等市場規(guī)律，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)需要，具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維和綜合運(yùn)用相關(guān)知識(shí)發(fā)現(xiàn)、分析和解決營銷實(shí)際問題的桐槐能力的應(yīng)用型、復(fù)合型專業(yè)人才。

四、會(huì)計(jì)學(xué)

考試科目：（一門公共課＋兩門專業(yè)課）大學(xué)英語、管理學(xué)原理、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)。

專業(yè)簡介：該專業(yè)重視基本科研素養(yǎng)訓(xùn)練，培養(yǎng)能夠適應(yīng)快速發(fā)展與變革的科技和商務(wù)環(huán)境，掌握大數(shù)據(jù)會(huì)計(jì)相關(guān)管理崗位的知識(shí)和技能，具有創(chuàng)新意識(shí)、溝通技巧和較強(qiáng)的信息技術(shù)運(yùn)用能力，能夠勝任高水平會(huì)計(jì)譽(yù)耐的專門人才。

五、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

考試科目：（一門公共課＋兩門專業(yè)課）大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、C語言程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)。

專業(yè)簡介：該專業(yè)的目標(biāo)是使學(xué)生系統(tǒng)掌握計(jì)算機(jī)硬軟件的基本理論，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的應(yīng)用實(shí)踐技能，為各行各業(yè)賦能數(shù)據(jù)化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化，為我國現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)和造就德智體美勞全面發(fā)展、基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高且具有創(chuàng)新精神的專業(yè)技術(shù)人才。

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心理學(xué)哪個(gè)專科學(xué)校好啊

今天，心理問題日益受到關(guān)注。在我國，心宏租讓理學(xué)這一朝陽學(xué)科逐漸成為熱門，前程似錦。社會(huì)對(duì)心理學(xué)高層次人才的旺盛需求提升了心理學(xué)專業(yè)的考研報(bào)考熱度。
在我國的學(xué)科門類劃分中，心理學(xué)屬于一級(jí)學(xué)科，一般分基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)和應(yīng)用心理學(xué)三個(gè)專業(yè)。三大專業(yè)下又派生出眾多的研究方向，這些研究方向在性質(zhì)、培養(yǎng)方案、就業(yè)前景等方面是千差萬別。因此，心理學(xué)專業(yè)的學(xué)子們面臨著一系列的難題：該選擇什么專業(yè)？又該選擇什么研究方向？其報(bào)考難度又如何？
應(yīng)用心理學(xué)：百花爭艷
應(yīng)用心理學(xué)致力于將心理學(xué)理論應(yīng)用于促進(jìn)人類社會(huì)的發(fā)展、解決人類的心理問題的實(shí)踐活動(dòng)中，培養(yǎng)能在工程設(shè)計(jì)、工商企業(yè)、醫(yī)療、司法、行政管理等部門從事教學(xué)、管理、咨詢與治療、技術(shù)開發(fā)等工作的高級(jí)專門人才。應(yīng)用心理學(xué)研究領(lǐng)域已涵蓋了人類生活的各個(gè)方面，分為多個(gè)研究方向，如心理測量與咨詢、醫(yī)學(xué)與臨床心理學(xué)(心理咨詢,心理衛(wèi)生)、管理（工業(yè)）心理學(xué)、人力資源管理心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)（包括廣告、消費(fèi)）心理學(xué)等，在市場化的今天，各研究方向競相發(fā)展，形成百花爭艷的局面。
1．心理測量與咨詢方向
報(bào)考熱度分析：
2007年中德心理治療大會(huì)上公布了一組來自我國衛(wèi)生部的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)：我國患有各類精神疾病的總?cè)丝谝殉^1600萬，患有不同程度精神或心理障礙需要專業(yè)人員干預(yù)的人數(shù)則更多，估計(jì)達(dá)到1.9億人，也就是說，每10人中至少有1人存在心理問題，需要心理輔導(dǎo)。我國17歲以下的兒童和青少年有3.4億人，約3000萬人深受心理障礙困擾。而處于高壓狀態(tài)的白領(lǐng)等人群對(duì)心理咨詢的需求也日益增大。而我國經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)的心理咨詢專業(yè)人員非常匱乏，每百萬人只有2.4個(gè)心理咨詢工作者，而在美國是550個(gè)。如果依據(jù)聯(lián)合國頒布的標(biāo)準(zhǔn)：每1000人配備1名心理咨詢專業(yè)人員，那么，僅以5億的城鎮(zhèn)人口基數(shù)來計(jì)算，中國的心理咨詢師尚有47.6萬的缺口。目前全國各類大學(xué)紛紛招收心理測量與咨詢方向的研究生。在2007年中國研究生教育分專業(yè)排行榜上，應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)排名前15名的院校中就有8所招收該方向的學(xué)生。
培養(yǎng)目標(biāo)：
培養(yǎng)熟練掌握心理咨詢方面的知識(shí)，具有進(jìn)行心理測量、心理咨詢與心理治療、職業(yè)指導(dǎo)等技能的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才；具有運(yùn)用心理學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，勝任心理學(xué)教學(xué)與科研、心理咨詢與心理治療等相關(guān)工作的應(yīng)用型專門人才。
就業(yè)方向：
該專業(yè)就業(yè)渠道廣闊，能到各級(jí)各類學(xué)校、教育及企業(yè)行政管理部門、社區(qū)管理機(jī)構(gòu)、醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、大眾傳播媒體等部門從事心理教育、心理咨詢與治療、思想政治教育工作，也可以在心理咨詢門診和心理咨詢服務(wù)中心等領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)。
薪金前景：型褲
隨著人們越來越重視心理咨詢，心理咨詢師有較好的薪金報(bào)酬?，F(xiàn)在國家規(guī)定的心理咨詢收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每小時(shí)60元，而實(shí)際的咨詢費(fèi)用一般為每小時(shí)50～150元，甚至更高。根據(jù)民眾健康網(wǎng)的調(diào)查數(shù)據(jù)，在北京的一些CBD商務(wù)區(qū)內(nèi)，咨詢收費(fèi)高達(dá)每小時(shí)100美元，在南京，平均收費(fèi)100～200元/小時(shí)。重慶、武漢、長沙等地，一次心理咨詢收費(fèi)一般是50～150元，而在蘇州等地起價(jià)為200元，最高500元。
就業(yè)熱門城市：
北京、上海、蘇州、廣州、重慶、武漢、長沙等大城市，吉林、廣東、江西、浙江等地方就業(yè)機(jī)會(huì)也很多。
推薦院校：
北京師范大學(xué)：百年名校，擁有“應(yīng)用實(shí)驗(yàn)心理”蔽局北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，有國際心理科學(xué)聯(lián)盟副主席張厚璨等一大批心理學(xué)界權(quán)威。北師大輔仁應(yīng)用心理發(fā)展中心主任、中國心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)常務(wù)理事鄭日昌教授領(lǐng)銜心理測量與咨詢方向。
華東師范大學(xué)：有專攻臨床心理學(xué)及心理咨詢與診斷技術(shù)的徐光興教授坐鎮(zhèn)，徐光興教授是國內(nèi)知名的兒童自閉癥診斷、治療和教育專家，并致力于從臨床心理學(xué)和精神分析學(xué)視點(diǎn)對(duì)強(qiáng)迫癥、抑郁癥進(jìn)行干預(yù)和診治，該方向一直是學(xué)子們報(bào)考的熱門。
此外，西南大學(xué)、中南大學(xué)、蘇州大學(xué)、華中師范大學(xué)、華南師范大學(xué)、華中科技大學(xué)、湖南師范大學(xué)的心理測量和咨詢專業(yè)方向都各具優(yōu)勢。
2．醫(yī)學(xué)與臨床心理學(xué)
報(bào)考熱度分析：
現(xiàn)在一些有患病癥狀但經(jīng)各種檢查查不出病灶的所謂功能性疾患的病人，大多為心理疾患或行為疾患患者，這些病患需要醫(yī)師運(yùn)用心理學(xué)知識(shí)和技能來減輕他們的痛苦。除了北京大學(xué)、中山大學(xué)和一些醫(yī)學(xué)院外，目前我國開設(shè)該專業(yè)研究方向的學(xué)校比較少，如能及早進(jìn)入該研究領(lǐng)域，未來的職業(yè)發(fā)展空間會(huì)很大。
培養(yǎng)目標(biāo)：
臨床心理學(xué)碩士研究生旨在培養(yǎng)具備較強(qiáng)研究能力及臨床心理學(xué)實(shí)踐技能的復(fù)合型臨床心理學(xué)高級(jí)專業(yè)人才。醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究生要掌握醫(yī)學(xué)心理學(xué)的理論、方法和技術(shù)，并能運(yùn)用于臨床解決醫(yī)學(xué)實(shí)踐中的心理學(xué)問題，能夠運(yùn)用醫(yī)學(xué)心理學(xué)的方法、技術(shù)，診斷、治療心理及心身疾病。
就業(yè)方向：
盡管中國的心理健康教育和心理知識(shí)普及還有一段路要走，但是依照心理醫(yī)生逐步職業(yè)化和普及化的趨勢，心理醫(yī)生的需求量是巨大的。當(dāng)前各級(jí)各類醫(yī)院注重人性化管理，高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)心理學(xué)畢業(yè)生十分緊俏。
薪金前景：
據(jù)《精品健康導(dǎo)刊》報(bào)道，從見習(xí)醫(yī)生到住院醫(yī)師大概需要一年的時(shí)間，住院醫(yī)師的月薪大約3000～3500元。從住院醫(yī)師到主治醫(yī)師，至少需要5年時(shí)間，主治醫(yī)師的月薪大概在4000元左右。效益好的醫(yī)院，薪水會(huì)更高。從主治醫(yī)師晉升到副主任醫(yī)師最少也要5年時(shí)間。一般醫(yī)院副主任醫(yī)師的月薪在5000元左右。從副主任醫(yī)師晉升到主任醫(yī)師，一般需要5年，依據(jù)醫(yī)院規(guī)模的大小以及效益的好壞，主任醫(yī)師的薪水多少不一，有的人月薪為6000元，而有的月薪則可能過萬元。
就業(yè)熱門城市：
北京、上海、天津、武漢、南京、杭州、廣州等各大城市。
推薦院校：
浙江大學(xué)：2003年創(chuàng)建“浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院心理衛(wèi)生和行為干預(yù)中心”，作為本科和碩士生的實(shí)踐教學(xué)基地，是全國8年制、7年制、5年制高等醫(yī)學(xué)院校規(guī)劃教材《醫(yī)學(xué)心理學(xué)》的主編單位。師資力量強(qiáng)大，擁有醫(yī)學(xué)心理學(xué)的積極開拓者和著名學(xué)者姜乾金，以及一大批有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的中青年學(xué)者。
北京大學(xué)：北京大學(xué)是中國最早傳播心理學(xué)的學(xué)府，在中國心理學(xué)界聲名赫赫，臨床心理學(xué)、情緒心理學(xué)則是國內(nèi)最早建立并最具特色的。目前錢銘怡教授、王登峰教授和甘怡群副教授都招收臨床心理學(xué)的碩士研究生。
中山大學(xué)：具有醫(yī)學(xué)院系的資源優(yōu)勢，較為偏向醫(yī)學(xué)方向，在心理健康方面較有成就，培養(yǎng)的學(xué)生動(dòng)手操作能力很強(qiáng)，也具備比較好的研究素養(yǎng)。
此外，華東師范大學(xué)、華南師范大學(xué)等老牌名校實(shí)力雄厚，中國醫(yī)科大學(xué)、南京醫(yī)科大學(xué)等醫(yī)學(xué)院校也不容小覷。
3．人力資源管理心理學(xué)
報(bào)考熱度分析：
有關(guān)統(tǒng)計(jì)顯示，目前我國有近400萬人在從事人力資源管理工作，但大多數(shù)人的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)只有3～5年，其整體管理水平亟待提高。大部分企業(yè)的人力資源管理缺乏科學(xué)性，不適應(yīng)市場競爭的需要。近幾年國內(nèi)人力資源的發(fā)展趨勢是，越來越多的企業(yè)管理者采用人力資源管理心理學(xué)原理來強(qiáng)化企業(yè)的人力資源管理，以達(dá)到提升組織能力、推動(dòng)戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的作用。人力資源管理心理學(xué)具有一般人力資源管理專業(yè)所不具備的特點(diǎn)，只要注重?cái)U(kuò)充自身的背景知識(shí)，該專業(yè)值得看好。
培養(yǎng)目標(biāo)：
培養(yǎng)具有扎實(shí)的組織心理學(xué)、現(xiàn)代人力資源管理與開發(fā)基礎(chǔ)理論，掌握行為科學(xué)與人事科學(xué)的基本理論，熟悉人力資源管理與開發(fā)的技能技巧與應(yīng)用實(shí)務(wù)的專業(yè)人才。著重培養(yǎng)較強(qiáng)的實(shí)際操作與實(shí)務(wù)管理與拓展技能。
就業(yè)前景：
可去企業(yè)主要從事獵頭(人才中介)、企業(yè)咨詢和人力資源管理工作。目前我國大部分企業(yè)中的人事部門已轉(zhuǎn)化為人力資源部門，據(jù)了解全國HR人才的缺口達(dá)50萬人以上，僅上海保守估計(jì)缺口就在4萬人左右，大連已達(dá)到3萬人左右。
免費(fèi)考研網(wǎng)
薪金前景：
《中國企業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)》披露的一項(xiàng)薪酬調(diào)查顯示，人力資源部門的月薪，總監(jiān)一般為1萬～1.5萬元；人力資源管理師一般在8000元左右，最高不超過1.5萬元；薪酬經(jīng)理、招聘經(jīng)理為4000～8000元；人事專員為2000～4000元。高薪，使HR成為許多人眼中極具吸引力的熱門職業(yè)。
就業(yè)熱門城市分布：
上海、大連、溫州、廈門、廣東等沿海城市。
推薦院校：
北京師范大學(xué)：人力資源開發(fā)與管理心理研究所在做好教學(xué)與研究工作的基礎(chǔ)上，在人才選拔與測評(píng)技術(shù)、人力資源戰(zhàn)略企業(yè)培訓(xùn)、績效管理與激勵(lì)、企業(yè)文化與團(tuán)隊(duì)建設(shè)、職業(yè)心理健康和員工幫助計(jì)劃等方面做了大量工作。
華東師范大學(xué)：教學(xué)、科研、運(yùn)用三結(jié)合是其最大優(yōu)勢，擁有一批有國際教育背景的實(shí)力派教授。該專業(yè)與許多大企業(yè)有項(xiàng)目往來，學(xué)生可獲得大量實(shí)地學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
北京大學(xué)：擁有國際視野和無可比擬的資源優(yōu)勢，其整體勢力在國內(nèi)地位突出。著名心理學(xué)家張智勇主要從事人力資源管理心理學(xué)的理論研究及應(yīng)用，取得多項(xiàng)重要科研成果。
此外，湖南師范大學(xué)、華南師范大學(xué)也具備一定實(shí)力。
4.管理心理學(xué)(工業(yè)心理學(xué))
報(bào)考熱度分析：
工作環(huán)境是否適合保證人的安全、健康和舒適，并保證生產(chǎn)的高效率，是工業(yè)心理學(xué)的中心問題之一，正越來越受到人們的關(guān)注。目前，我國管理已經(jīng)從科學(xué)管理范式向人本管理、文化管理范式轉(zhuǎn)變，我國管理實(shí)踐水平的提升必定給管理心理學(xué)加溫。管理心理學(xué)內(nèi)部發(fā)生裂變，從最開始的工業(yè)心理學(xué)逐漸分化為勞動(dòng)心理學(xué)、工程心理學(xué)、人事心理學(xué)等許多方向，國內(nèi)院校紛紛申請(qǐng)或改革該碩士點(diǎn)。
培養(yǎng)目標(biāo)：
熟悉管理心理學(xué)的基本理論和基本研究方法，了解管理情境中個(gè)體、群體、組織、領(lǐng)導(dǎo)心理和行為的特征，并掌握管理心理學(xué)研究和企業(yè)人力資源開發(fā)的主干技術(shù)，為今后從事具體管理工作或理論研究工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
就業(yè)方向：
一般大中型企業(yè)都需要這類人才，*機(jī)關(guān)事業(yè)單位也不斷引進(jìn)這類人才，有志于此的人才從基層做起，隨著資歷提升，前景廣闊。
薪金前景：
進(jìn)入*機(jī)關(guān)純工資收入大概在3000～5000元，額外收入另計(jì)。企業(yè)管理咨詢、私營企業(yè)大概在3000～5000元。如果到企業(yè)講課，講課費(fèi)一般是1000～3000元一天，最高可以達(dá)到2萬元一天，但是這樣的情況極為少見。
就業(yè)熱門城市分布：北京、上海、南京、成都、武漢、長沙等大城市。
推薦院校：
浙江大學(xué)：擁有我國心理學(xué)領(lǐng)域唯一的國家級(jí)實(shí)驗(yàn)室(浙江大學(xué)工業(yè)心理學(xué)國家專業(yè)實(shí)驗(yàn)室)，主要研究現(xiàn)代化工業(yè)生產(chǎn)中人機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、智能人機(jī)交互與虛擬現(xiàn)實(shí)等。工業(yè)與工程心理學(xué)屬于新興學(xué)科，但浙大在這方面已經(jīng)有了比較悠久的研究傳統(tǒng)，其人機(jī)界面的開發(fā)和航空工程心理學(xué)都是大有可為的朝陽產(chǎn)業(yè)。
西南大學(xué)：西南大學(xué)心理系在中國心理學(xué)界占有一席之地，雄霸川渝，畢業(yè)生在區(qū)域內(nèi)競爭力很強(qiáng)，在管理心理學(xué)方面有眾多的科研成果。
華東師范大學(xué)：該學(xué)科帶頭人俞文釗教授長期從事管理心理學(xué)有關(guān)領(lǐng)域的研究,著述頗豐。
此外，北京大學(xué)、華南師范大學(xué)也實(shí)力不俗。
5．經(jīng)濟(jì)（包括廣告、消費(fèi)）心理學(xué)
報(bào)考熱度分析：
市場營銷和廣告經(jīng)營是當(dāng)今炙手可熱的行業(yè)。了解不同人群的心理需求，面對(duì)不同的人群投放不同的廣告，實(shí)施不同的營銷方案，能產(chǎn)生出其不意的效果。此類人才是市場最緊缺的人才類型之一。該學(xué)科有很大的靈活性，與經(jīng)濟(jì)學(xué)有很強(qiáng)的內(nèi)在聯(lián)系，融匯兩大學(xué)科門類的復(fù)合性人才競爭力強(qiáng)勁。
培養(yǎng)目標(biāo)：
旨在讓學(xué)生系統(tǒng)了解和掌握消費(fèi)與廣告心理學(xué)的基本理論，認(rèn)識(shí)消費(fèi)心理研究在市場營銷及經(jīng)營管理中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生理論思維的能力和綜合職業(yè)工作能力，為從事心理學(xué)教學(xué)、研究和相關(guān)工作打下扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。
就業(yè)方向：
進(jìn)入廣告公司、新聞傳媒、市場調(diào)查、營銷策劃、信息咨詢以及企業(yè)單位從事廣告、*等相關(guān)工作。國內(nèi)商學(xué)院不斷擴(kuò)招，相關(guān)背景的碩士生可從事教學(xué)工作。
薪金前景：
據(jù)《市場報(bào)》報(bào)道，這類工作一般與工作業(yè)績掛鉤，自身實(shí)力起很大作用。畢業(yè)生的工資底薪約2000元/月，但發(fā)展空間很大，高級(jí)廣告從業(yè)人員月薪可達(dá)2萬。
就業(yè)熱門城市分布：北京、上海、深圳、天津、廣州等大城市。
推薦院校：
目前我國開設(shè)該類研究方向的院校并不多，心理學(xué)綜合實(shí)力排名靠前的高校中僅北京大學(xué)、華東師范大學(xué)開設(shè)該專業(yè)，但不久許多高校會(huì)增設(shè)該研究方向。
北京大學(xué)：是國內(nèi)較早開設(shè)經(jīng)濟(jì)心理學(xué)的學(xué)校，有較好的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)和廣闊的實(shí)習(xí)環(huán)境。著名心理學(xué)家王壘老師主要從事人力資源管理心理學(xué)的理論研究及應(yīng)用，學(xué)者施俊琦主攻消費(fèi)行為學(xué)、消費(fèi)心理學(xué)方向，已經(jīng)完成或者正在進(jìn)行的研究包括：品牌個(gè)性、品牌忠誠度、品牌延伸、沖動(dòng)性購*、互聯(lián)網(wǎng)廣告效果的研究以及消費(fèi)者對(duì)價(jià)格公正的知覺等。
華東師范大學(xué)：師資配置全國一流，劉永芳研究管理與經(jīng)濟(jì)決策心理學(xué)，孟慧博士研究消費(fèi)行為和職業(yè)心理學(xué)。
此外，南京師范大學(xué)和暨南大學(xué)的廣告心理學(xué)專業(yè)也相當(dāng)不錯(cuò)。
發(fā)展與教育心理學(xué)：四季常青
發(fā)展與教育心理學(xué)一般細(xì)分為發(fā)展心理學(xué)和教育心理學(xué)兩個(gè)方向。前者有認(rèn)知與思維發(fā)展、腦功能與認(rèn)知發(fā)展、個(gè)性與社會(huì)性發(fā)展、兒童青少年心理咨詢等方向，后者有學(xué)習(xí)與教育心理學(xué)、心理輔導(dǎo)與咨詢、信息技術(shù)與教學(xué)心理、學(xué)校心理學(xué)等方向。教育是一項(xiàng)全民性的事業(yè)，*的大力支持可以保證發(fā)展與教育心理學(xué)四季常青，長盛不衰。值得推薦的專業(yè)方向有：
1.青少年心理發(fā)展與咨詢
免費(fèi)考研網(wǎng)
報(bào)考熱度分析：
教育問題是關(guān)系民生的社會(huì)性問題。一方面國家和家長大幅度增加青少年教育投入，另一方面青少年身心狀況并不樂觀，獨(dú)生子女問題開始凸顯，目前需要加強(qiáng)青少年心理發(fā)展問題的研究，并將相關(guān)成果傳播給大眾。
培養(yǎng)目標(biāo)：
本專業(yè)旨在培養(yǎng)研究生掌握扎實(shí)的心理學(xué)理論、青少年發(fā)展理論，具有獨(dú)立從事心理學(xué)研究的科學(xué)研究人員及高層次的社會(huì)工作者。
就業(yè)方向：
高校教師、高校輔導(dǎo)員、中小學(xué)心理課教師和中小學(xué)心理咨詢教師，公安局、勞教所、監(jiān)獄、邊檢站等以及其他的青少年社會(huì)教育機(jī)構(gòu)都是可能的去處。
薪金前景：
高校輔導(dǎo)員月薪大約2500元，不包括獎(jiǎng)金等其他收入；高校心理咨詢?nèi)藛T大約月薪3000元，不包括講課費(fèi)、獎(jiǎng)金等額外收入。高校教師收入據(jù)統(tǒng)計(jì)年薪平均在70000左右。
就業(yè)熱門城市分布：
北京、上海、武漢、南京、廣州、天津、濟(jì)南等大城市。
推薦院校：
中國科學(xué)院：我國唯一一所綜合性心理學(xué)研究機(jī)構(gòu)，該方向的知名教授方富熹、張梅玲、劉希平、方格、祝卓宏、陳祉妍都是頗有建樹的心理學(xué)專家。
北京師范大學(xué)：其心理學(xué)院是中國高校成立的第一所心理學(xué)院，“發(fā)展與教育心理學(xué)”為全國重點(diǎn)學(xué)科，該方向擁有陳會(huì)昌、鄒泓、方曉義、寇彧、張日升等名師。
此外，華東師范大學(xué)、華南師范大學(xué)、天津師范大學(xué)、首都師范大學(xué)、南京師范大學(xué)等師范院校實(shí)力都十分雄厚。
2、學(xué)習(xí)與教育心理學(xué)
報(bào)考熱度分析：
在職場競爭白熱化的今天，教育行業(yè)由于相對(duì)穩(wěn)定和受人尊敬而魅力倍增。教師是十分令人尊敬的職業(yè)。教育心理學(xué)知識(shí)對(duì)當(dāng)前的基礎(chǔ)教育改革有十分重要的作用，能夠有效革新教師觀念，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。
培養(yǎng)目標(biāo)：
本專業(yè)旨在培養(yǎng)研究生掌握扎實(shí)的心理學(xué)理論、教育教學(xué)理論與方法、學(xué)習(xí)方法，具有獨(dú)立從事心理學(xué)研究和教育科學(xué)研究能力的各級(jí)各類學(xué)校師資、科研機(jī)構(gòu)和教育心理輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的科學(xué)研究人員及高層次的社會(huì)工作者。
就業(yè)方向：
高校教師、高校輔導(dǎo)員、中小學(xué)心理課教師和中小學(xué)心理咨詢教師等。
薪金前景：
中小學(xué)教師一般月薪2000元以上，高校輔導(dǎo)員月薪大約2500元，不包括獎(jiǎng)金等其他收入；高校心理咨詢?nèi)藛T大約月薪3000元，不包括講課費(fèi)、獎(jiǎng)金等額外收入。高校教師收入據(jù)統(tǒng)計(jì)年薪平均在7萬元左右。
就業(yè)熱門城市分布：
北京、上海、武漢、南京、廣州等大城市。
推薦院校：
北京師范大學(xué)：其心理學(xué)院擁有發(fā)展與教育心理學(xué)博士點(diǎn)以及多個(gè)專用實(shí)驗(yàn)室。伍新春、姚梅林、侯志瑾、劉儒德、劉翔平都是全國知名的權(quán)威專家。劉儒德在信息技術(shù)與教學(xué)心理學(xué)方面建樹頗豐。劉翔平的研究興趣在于學(xué)習(xí)障礙；姚梅林的研究方向是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)遷移等學(xué)習(xí)規(guī)律；蘆詠莉的研究方向是合作學(xué)習(xí)、教師職業(yè)發(fā)展，注重實(shí)踐。
華東師范大學(xué)：歷史悠久，享有盛名，尤其在認(rèn)知、發(fā)展和教育心理學(xué)領(lǐng)域處于全國先進(jìn)水平。該系擁有發(fā)展與教育心理學(xué)碩士點(diǎn)和博士點(diǎn)。教育心理學(xué)的學(xué)科帶頭人皮連生教授在教育心理學(xué)領(lǐng)域的理論與實(shí)踐的研究在全國有廣泛影響?？娦〈航淌谠诎l(fā)展心理學(xué)領(lǐng)域,尤其在語言發(fā)展領(lǐng)域,成績卓著。
華南師范大學(xué)、天津師范大學(xué)、首都師范大學(xué)、南京師范大學(xué)、華中師范大學(xué)等師范院校實(shí)力都十分雄厚。
基礎(chǔ)心理學(xué):古色生香
基礎(chǔ)心理學(xué)的研究方向有認(rèn)知心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、生理心理學(xué)、認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)等，其研究的都是心理學(xué)的根本性問題，是心理學(xué)學(xué)科體系中不可或缺的學(xué)科。基礎(chǔ)心理學(xué)是一門歷史悠久的學(xué)科，很適合有濃厚學(xué)術(shù)興趣和學(xué)術(shù)理想的考生，經(jīng)過深入的專業(yè)研究，學(xué)子們將體味到古老智慧的靈動(dòng)。其中值得學(xué)子們關(guān)注的專業(yè)有：
1.認(rèn)知心理學(xué)
報(bào)考熱度分析：
一般看來，基礎(chǔ)心理學(xué)并不在熱門專業(yè)之列，但是它的報(bào)考人數(shù)并不少，以華東師范大學(xué)為例，基礎(chǔ)心理學(xué)的報(bào)考人數(shù)從2001年的32人增長到2006年的324人，其中認(rèn)知心理學(xué)報(bào)考人數(shù)幾乎每年都能占到報(bào)考總?cè)藬?shù)的1/3。一方面，由于認(rèn)知心理學(xué)是一門需要終身研究體會(huì)的學(xué)科，碩士學(xué)歷還稍顯欠缺，認(rèn)知心理學(xué)可作為轉(zhuǎn)向應(yīng)用心理學(xué)和發(fā)展與教育心理學(xué)甚至其他領(lǐng)域的一個(gè)“跳板”。另一方面，我國高校和科研院所對(duì)這類人才的需求是比較穩(wěn)定的，而且待遇有保障。
培養(yǎng)目標(biāo)：
培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的認(rèn)知心理學(xué)的基本理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，掌握本學(xué)科科學(xué)研究的基本方法、手段及現(xiàn)代技能，并結(jié)合專業(yè)知識(shí)和原理去解決社會(huì)生活中心理學(xué)問題的各級(jí)各類學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)的教師、科研人才和黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的管理人才。????
就業(yè)方向：
一般高校教師、特殊教育機(jī)構(gòu)、出版單位、科研院所。結(jié)合自身特長，到其他領(lǐng)域就業(yè)也比較常見。但“萬金油”人才容易因缺乏特點(diǎn)而導(dǎo)致就業(yè)前景不容樂觀。
薪金前景：
高校教師收入據(jù)統(tǒng)計(jì)年薪平均在7萬元左右。
就業(yè)熱門城市：
北京、上海、武漢、廣州等高等教育以及科學(xué)研究發(fā)達(dá)地區(qū)。
推薦院校：
中國科學(xué)院心理研究所：我國唯一的國家級(jí)心理學(xué)研究機(jī)構(gòu)。中科院心理所側(cè)重于自然科學(xué)方面的研究，主要從事心理過程、規(guī)律、生理機(jī)制和有關(guān)的重要理論問題和應(yīng)用問題的研究。
華東師范大學(xué)：學(xué)術(shù)氣氛濃厚，擁有一批學(xué)識(shí)淵博、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶＜医淌?，其中很多都是本研究領(lǐng)域的翹楚。學(xué)術(shù)帶頭人楊治良教授擔(dān)任中國心理學(xué)會(huì)副理事長、上海心理學(xué)會(huì)理事長等職，在認(rèn)知心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)，尤其是內(nèi)隱記憶領(lǐng)域的研究方面享有盛譽(yù)。梁寧建老師，多年來致力于認(rèn)知心理學(xué)的研究，目前主要研究內(nèi)容包括社會(huì)認(rèn)知研究、IAT研究、TheGO/NO-go研究、EAST研究等方向。
中山大學(xué)：心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室設(shè)施完善，包括基礎(chǔ)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室，認(rèn)知、神經(jīng)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室，心理生理學(xué)實(shí)驗(yàn)室，心理健康實(shí)驗(yàn)室。楊中芳教授是蜚聲港、臺(tái)、大陸及國際心理學(xué)界的心理學(xué)家，多年來致力于研究中國人的社會(huì)心理學(xué)，尤其是能結(jié)合中國傳統(tǒng)文化理念進(jìn)行研究。高定國老師的研究興趣在于知覺、記憶和學(xué)習(xí)的認(rèn)知和腦功能成像研究、認(rèn)知與行為障礙研究、語言學(xué)。
湖南師范大學(xué)：基礎(chǔ)心理學(xué)專業(yè)有著悠久歷史傳統(tǒng)，1986年獲碩士學(xué)位授予權(quán)，2003年獲博士學(xué)位授予權(quán)。老一輩著名心理學(xué)家高覺敷教授、陳孝禪教授、楊繼本教授、計(jì)文瑩教授等都曾是本專業(yè)的指導(dǎo)教師。經(jīng)過幾代人的努力，該專業(yè)現(xiàn)已形成了在國內(nèi)有一定影響的指導(dǎo)教師隊(duì)伍，在認(rèn)知心理學(xué)等研究領(lǐng)域形成了自己的特色并取得了豐碩的研究成果。
此外，北京師范大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)、西南師范大學(xué)、南京大學(xué)在該專業(yè)研究方面的實(shí)力都名列前茅。
2.時(shí)間心理學(xué)
報(bào)考熱度分析：
我國基礎(chǔ)心理學(xué)領(lǐng)域與發(fā)達(dá)國家的水平存在差距，能取得國際先進(jìn)水平的研究方向屈指可數(shù)，時(shí)間心理學(xué)就是中國心理學(xué)界對(duì)人類心理學(xué)的重大貢獻(xiàn)。以黃希庭為首的西南大學(xué)心理系在中國開辟了人類時(shí)間認(rèn)知的研究領(lǐng)域，學(xué)術(shù)水平已達(dá)到國際先進(jìn)水平，且國內(nèi)除西南大學(xué)外開設(shè)時(shí)間心理學(xué)方向的并不多見。
培養(yǎng)目標(biāo)：
培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)心理學(xué)的基本理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，能較全面地了解本專業(yè)學(xué)科的理論、歷史現(xiàn)狀及發(fā)展動(dòng)向，掌握本學(xué)科科學(xué)研究的基本方法、手段及現(xiàn)代技能，并結(jié)合專業(yè)知識(shí)和原理去解決社會(huì)生活中的心理學(xué)問題，具有較高的專業(yè)水平，身心健康的各級(jí)各類學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)的教師、科研人才。
就業(yè)前景：
一般高校教師、特殊教育機(jī)構(gòu)、出版單位、科研院所。
薪金前景：
據(jù)《市場報(bào)》提供的數(shù)據(jù)表明，相關(guān)專業(yè)科研人員年薪平均在10萬左右。
就業(yè)熱門城市：北京、上海、武漢、廣州等高等教育以及科學(xué)研究發(fā)達(dá)地區(qū)。
免費(fèi)考研網(wǎng)
推薦院校：
西南大學(xué)：時(shí)間心理學(xué)是本學(xué)科點(diǎn)的一大傳統(tǒng)領(lǐng)域，研究時(shí)間長，成果多，水平高，是全國公認(rèn)的時(shí)間心理研究中心。在兒童時(shí)間認(rèn)知發(fā)展中所發(fā)現(xiàn)的Kappa效應(yīng)得到國內(nèi)外同行的廣泛引用；將時(shí)間心理學(xué)與人格心理學(xué)結(jié)合起來，開創(chuàng)了人格心理學(xué)大師們所沒有涉及到的人格的時(shí)間維度的差異研究，其成果居于國內(nèi)領(lǐng)先地位、國際先進(jìn)水平。主要研究人員包括：黃希庭、鄭涌、張志杰、郭秀艷、王權(quán)紅、鄧輝文、楊炳鈞等。
報(bào)考提醒
（1）選擇專業(yè)，不同考生應(yīng)該有不同的標(biāo)準(zhǔn)。不僅要考慮到就業(yè)及市場的需求問題，還應(yīng)從自身實(shí)際出發(fā)，衡量自己是偏向于成為學(xué)術(shù)性人才還是應(yīng)用型人才。如果選擇偏學(xué)術(shù)的研究，可以報(bào)考專業(yè)排名靠前、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的院校；如果選擇偏重應(yīng)用的研究，則可以選擇綜合排名靠前的綜合性大學(xué)，專業(yè)的排名倒在其次。
（2）我國心理學(xué)專業(yè)基本實(shí)行統(tǒng)考，但有部分學(xué)校、部分專業(yè)例外。如2008年中科院心理研究所有兩個(gè)專業(yè)不參加統(tǒng)考：醫(yī)學(xué)心理學(xué)和認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)。浙江大學(xué)、蘇州大學(xué)、中山大學(xué)等學(xué)校不參加統(tǒng)考（詳情請(qǐng)參見各學(xué)校2009年考研招生簡章及專業(yè)目錄）。
（3）醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究生報(bào)考和普通心理學(xué)有所不同。目前國內(nèi)醫(yī)學(xué)心理學(xué)一般都隸屬于各學(xué)校的精神衛(wèi)生專業(yè)。研究生畢業(yè)獲得精神衛(wèi)生學(xué)位。這和傳統(tǒng)的普通心理學(xué)不同：普通心理學(xué)畢業(yè)頒發(fā)教育學(xué)學(xué)位，初試需要考心理學(xué)綜合，并非西醫(yī)綜合，比如南京醫(yī)科大學(xué)第二臨床醫(yī)學(xué)院2008年招生計(jì)劃中，應(yīng)用心理學(xué)分為臨床心理學(xué)和心理咨詢與治療，而考試科目為政治、英語、心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合。心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合覆蓋實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)與測量、普通心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)。同樣，南方醫(yī)科大學(xué)公共管理學(xué)院也招收心理學(xué)碩士，但是要考心理學(xué)基礎(chǔ)綜合。
總的來說，普通心理學(xué)初試需要考查心理學(xué)基礎(chǔ)綜合，畢業(yè)頒發(fā)教育學(xué)學(xué)位，而醫(yī)學(xué)心理學(xué)一般只是精神衛(wèi)生專業(yè)下的一個(gè)研究方向，初試考西醫(yī)綜合，畢業(yè)頒發(fā)精神衛(wèi)生專業(yè)學(xué)位。

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