初中數(shù)學(xué)該怎么輔導(dǎo)，初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)推薦
來源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-07-29
學(xué)生進(jìn)入初中后，因?yàn)閿?shù)學(xué)的難度開始慢慢加大，其成績(jī)也開始出現(xiàn)波動(dòng)，之前掌握的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法已經(jīng)不適合初中這個(gè)階段的學(xué)習(xí)。這時(shí)，學(xué)習(xí)方法就需要改變了，那么，初中數(shù)學(xué)該怎么輔導(dǎo)呢?
1.數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)好數(shù)學(xué)的前提是理解和記好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。用自己的話去理解事物的意義，不同學(xué)生腦中形成的同一個(gè)數(shù)學(xué)概念的形態(tài)是不一樣的，因此，他們記數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)用的方法也會(huì)有所不同。
2.數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)尤為重要。數(shù)學(xué)思維方法都不是單獨(dú)存在的，都有其對(duì)立面，并且兩者能夠在解決問題的過程中相互轉(zhuǎn)換、相互補(bǔ)充，如直覺與邏輯，發(fā)散與定向、宏觀與微觀、順向與逆向等等。領(lǐng)悟數(shù)學(xué)思維中的哲學(xué)思想和在哲學(xué)思想的指導(dǎo)下進(jìn)行數(shù)學(xué)思維，是提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)、培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)能力的重要方法。
3.數(shù)學(xué)運(yùn)算是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基本功。初中階段是培養(yǎng)數(shù)學(xué)運(yùn)算能力的黃金時(shí)期，初中代數(shù)的主要內(nèi)容都和運(yùn)算有關(guān)，如有理數(shù)的運(yùn)算、整式的運(yùn)算、因式分解、分式的運(yùn)算、根式的運(yùn)算和解方程。初中運(yùn)算能力不過關(guān)，會(huì)直接影響高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。
4.數(shù)學(xué)輔導(dǎo)的時(shí)候多鼓勵(lì)學(xué)生。在學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)獲得提高時(shí)，給予一定鼓勵(lì)，讓學(xué)生覺得學(xué)習(xí)是一件非常有意義的事，進(jìn)而肯定自己，增強(qiáng)自信心。在遇到學(xué)習(xí)難題時(shí)，也鼓勵(lì)學(xué)生先自己查資料、獨(dú)立思考去解決。
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