歷年高考物理試卷十大必考點【值得收藏】
來源:好上學(xué) ??時間:2023-07-29
2020年高考越來越近,目前已經(jīng)步入四月下旬,只有一個多月的復(fù)習(xí)時間了。
這段時間內(nèi),研究歷年高考物理試卷,針對重要、??肌衢T考點展開最后一輪強化復(fù)習(xí),對所有學(xué)生而言都是一項非常重要的工作。
筆者結(jié)合自己近二十年的教學(xué)經(jīng)歷,將最近幾年的高考物理試卷(30多份試卷)中的熱門考點進行了梳理和總結(jié),把最常考的十個熱門考點進行了整理為這篇文章,希望能幫到同學(xué)們。
(1)動量守恒定律/動量定理。
說明一下,這并不是近幾年高考物理試卷的熱門考點,而是今年(2020年)高考大綱新增考點,相比大家都知道。因此,動量守恒定律/動量定理必定出現(xiàn)在2020年高考物理試卷中(全國各地 試卷都會如此)。
因為動量的矢量性,使用動量守恒定律/動量定理,同學(xué)們首先要注意規(guī)定好正方向。
動量守恒定律前提條件:在研究動量的方向上,外界的力為零(不會有外界沖量的進入)。碰撞問題不用想,一定是考察動量守恒的。
動量定理,合力的沖量等于動量的改變。在求解時間t上,我們又多了一個公式。
(2)電磁感應(yīng)中的動力學(xué)分析+能量轉(zhuǎn)化。
焦耳熱與安培力的功,外力的沖量,轉(zhuǎn)移的電荷量?
從分值比例來看,電磁感應(yīng)這部分占比很大。命題上,電磁感應(yīng)部分比較綜合,可以與力學(xué)能量、動量、牛頓定律聯(lián)系起來,也可以與電路串并聯(lián)、電容、焦耳熱等考點結(jié)合命題。從歷年高考物理解答題來看,這部分內(nèi)容經(jīng)常以壓軸題的形式出現(xiàn),有很大的區(qū)分度。
從歷年高考物理題的命題模型來看,一般是導(dǎo)體棒切割磁感線的問題,這類問題考點綜合,有一定的難度,不過總的思路還是比較明確的。思路是從運動條件確定感應(yīng)電動勢(E=BLv),再根據(jù)電路分析,進而得出安培力,再借助導(dǎo)體棒所受到的外力,來分析運動學(xué)的問題,形成一個閉環(huán)。里面涉及的知識點很多,有力學(xué)的,有能量的,有電路的,有磁場的,有動量、功率的,同學(xué)們都要會分析。
(3)萬有引力/人造衛(wèi)星問題。
在太空中人造衛(wèi)星做圓周運動,萬有引力充當(dāng)了向心力,借助于這個方程,以及周期、角速度、速度之間的關(guān)系,可推導(dǎo)出各物理量與軌道半徑間關(guān)系。
第一宇宙速度是所有繞地運行衛(wèi)星所具有的最大速度,也是發(fā)射衛(wèi)星最起碼要具有的速度。
(4)帶電粒子在磁場中的圓周偏轉(zhuǎn)。
尤其是結(jié)合直角坐標(biāo)系的一類題,對帶電粒子軌跡的判定與三角形求解有較高的要求??荚嚂r同學(xué)們要注意結(jié)合題意畫圖,把需要用到的一些典型幾何知識,尤其是解三角形知識整理下。
一個結(jié)論是:粒子偏轉(zhuǎn)角等于圓心角。周期公式和半徑公式不能直接用,要推導(dǎo)。
最重要的提醒:一定要把幾何關(guān)系找對,畫好圖像,構(gòu)建三角形,在三角形中求解圓周偏轉(zhuǎn)的半徑。
(5)摩擦力方向判定/大小計算
三大常見力中,摩擦力考察時最多的。摩擦力分為兩類,兩類摩擦力的方向判定都一樣,判定依據(jù)是:摩擦力的方向總是阻礙物體相對運動或相對運動趨勢的。注意“相互”兩字的理解,在判定摩擦力時,往往不是以地面為參考物來判定“相對運動”的。復(fù)雜的摩擦力解答題往往是并不知道是靜摩擦力還是滑動摩擦力,在不確定的情況下,王尚建議同學(xué)們以整體為研究對象,認為兩個物體之間是相對靜止的(靜摩擦力),然后求解其加速度,再來分析摩擦力是否能提供這樣的加速度;這些問題在我的物理自診斷這本書中有詳細的闡述與典型題。
(6)電場線性質(zhì)與電勢能的變化判別。
電場力做功與電勢能的關(guān)系要掌握住,電場力做功與電勢能關(guān)系要掌握住,電場力做負功,電勢能在增加,兩者是負相關(guān)的關(guān)系,不過大小是相等的。
(7)圓周運動最高點/最低點的受力分析。
比如外圓弧軌道,被繩子拉著,內(nèi)外側(cè)圓弧軌道,或桿件作用下,剛好通過最高點的意義不同,受力情況也不一樣??傊@類問題必須有合外力提供向心力。
(8)機械能守恒定律
機械能守恒定律注意應(yīng)用前提條件,滿足條件:只有重力或彈力做功才能使用,請注意,并不是只有重力和彈力作用,可以有其他力存在,不做功也可以。
另外,在書寫公式前要注意規(guī)定好零勢能面。
(9)動能定理
表達式為W=F合s=ΔEk=Ek末-Ek初;
動能定理的研究對象只能是單個物體(或一個整體),如果是系統(tǒng),那么系統(tǒng)內(nèi)的物體間不能有相對運動。(原因是,系統(tǒng)內(nèi)所有內(nèi)力做的總功不一定是零)。
動能定理針對研究對象,建立起過程量(功)和狀態(tài)量(動能)間的聯(lián)系,探究的是功與能之間的轉(zhuǎn)化。學(xué)完了動能定理,無論求合外力做的功還是求物體動能,就都有了另外可供選擇的方程,想進一步了解動能定理,請同學(xué)們認真做物理自診斷專題動能定理例題并掃碼看我的視頻講解,這個考點太重要了,另外還要注意功能關(guān)系與動能定理的區(qū)別和聯(lián)系。
(10)牛頓動力學(xué)+直線運動公式
對物體進行受力分析,判定其加速度。
結(jié)合題意取合適的研究對象,畫出受力圖,建立直角坐標(biāo)系(一般以運動方向作為x軸分析),靈活運用牛頓定律+直線運動公式解題。
高考物理應(yīng)考三大建議a.注意解題步驟書寫的嚴謹性,明確每一步的研究對象,用哪個定理定律寫出來,根據(jù)題意列出對應(yīng)的方程,再在草稿紙上計算結(jié)果,最后結(jié)果寫在答題紙上;王尚會近期在公眾號寫一篇物理解題步驟標(biāo)準格式的文章,解題步驟書寫非常重要,題會做因為步驟書寫不科學(xué)丟分太可惜,步驟書寫嚴謹性請大家重視起來。
b.一點頭緒都沒有的題先跳過,不要做無意義的事情,不要在拿不到分數(shù)的題上耽誤太多的考試時間,合理的分配自己的做題時間。
c.考試時畫好受力圖和運動圖,很多學(xué)生不喜歡畫圖分析,圖雖然在閱卷時沒有分數(shù),往往卻是尋找解題切入點的關(guān)鍵。有時候解題沒有好思路,就嘗試著去畫圖,把圖畫好了,有時候就有思路了。
以上就是好上學(xué)為大家?guī)淼臍v年高考物理試卷十大必考點【值得收藏】,希望能幫助到廣大考生!
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