小學作文輔導，如何輔導小學生寫好作文

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報名？高考體檢對報考專業(yè)有什么影響？什么時候填報志愿？怎么填報志愿？等等，為了幫助考生解惑，好上學整理了小學作文輔導，如何輔導小學生寫好作文相關信息，供考生參考，一起來看一下吧

　　如今因為網(wǎng)絡的發(fā)展，家庭生活水平還不錯的小學生已經(jīng)擁有了一臺自己的*。因為受到網(wǎng)絡的影響，學生寫作文的言語措辭總是讓批改的老師哭笑不得。因此，如何輔導小學生寫好作文呢?

　　1.培養(yǎng)孩子的寫作興趣。常言道："興趣是學習的老師。“我們可以把孩子喜歡游戲娛樂這些方面的興趣培養(yǎng)到寫作上，通過不同的方式來培養(yǎng)孩子的興趣，比如閱讀。孩子有了興趣，就會自發(fā)、主動地去寫作文，而不是被迫去完成一篇習作。如果孩子沒有了興趣，他會連動筆的欲望都沒有，又怎么會寫出優(yōu)秀的作文呢?

　　2.無意積累和有意積累同時進行。通過閱讀不同的著名書本來增加閱讀量，開拓視野，積累詞句，培養(yǎng)語感?？催^不一定會記得，但會因無意積累而有一定的記憶存留在腦海中，隨著閱讀量的增加，無意積累的作用便會凸顯出來。有意積累可以是學習優(yōu)秀范文，也可以是摘抄優(yōu)秀詞句，或者其他途徑，因人而異。

　　3.多做練習。在不斷的練習中進步，多寫多練，結合教師、家長的批改與評語進行修正，揚長避短。

　　4.鼓勵孩子養(yǎng)成寫日記的習慣。寫日記既可以把自己的想法用文字的方式表達出來，也可以提高寫作水平。

　　以上是關于小學作文輔導的一些建議，望能幫助到你。

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