怎么學(xué)好小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)?小學(xué)三年級(jí)如何學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)?
來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-07-29
小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué),主要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣!
興趣才是最好的老師。
小孩子的數(shù)學(xué)興趣一旦培養(yǎng)起來了,是很容易入迷的,你不讓他學(xué)還會(huì)跟你急!
培養(yǎng)小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣有以下兩種方法,僅供參考!
①傳統(tǒng)的方法:勤學(xué)!
這就是“題海戰(zhàn)術(shù)”!是“所有糟糕的方法中最好的一種!”,這種方法也是學(xué)校和家長最認(rèn)可的一種!越是重點(diǎn)學(xué)校,越是青睞這種方法!
不可否認(rèn)的是,這是最容易操作和最有效的方法!
*幾套靠譜的習(xí)題集,每天瘋狂刷題,熟能生巧,勤能補(bǔ)拙,刷題百遍,其義自現(xiàn)。
通過大量做題,不斷地攻克難題,一種征服感的*油然而生,與其它同學(xué)的成績會(huì)慢慢拉開差距,會(huì)有一種強(qiáng)烈的成就感!從而對(duì)數(shù)學(xué)慢慢地產(chǎn)生濃厚的興趣,從而主動(dòng)地去探索數(shù)學(xué)的內(nèi)在規(guī)律,不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),將成績推向一個(gè)又一個(gè)的高峰!
但這種方法培養(yǎng)出來的孩子,是很容易被消磨掉創(chuàng)新能力的!
具體表現(xiàn)為:所有的題孩子都會(huì)做,所有的公式、定理都玩得溜熟!但永遠(yuǎn)不會(huì)這樣去想:我可以創(chuàng)造出一個(gè)定理、公式嗎?
②歐美數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)法:
他們注重的是從小培養(yǎng)數(shù)學(xué)思想,而不是計(jì)算能力!
他們認(rèn)為需要計(jì)算的事交給計(jì)算器就好了!
計(jì)算數(shù)字是人類的弱項(xiàng),1+2真的是算出來的嗎?
事實(shí)上是記下來的,我們只是記住了1+2=3這個(gè)結(jié)果。
遇上稍微大一點(diǎn)的數(shù)進(jìn)行四則運(yùn)算就會(huì)讓人感到力不從心!
歐美國家的數(shù)學(xué)教育,不會(huì)直接讓學(xué)生計(jì)算1+2等于一個(gè)具體的數(shù)字!
他們會(huì)這樣認(rèn)為:1+2=2+1,這是一個(gè)“阿貝爾群”!
這就是數(shù)學(xué)的另一個(gè)思維高度:哲學(xué)思想!
人大腦的強(qiáng)項(xiàng)不是計(jì)算數(shù)字,而是瑰麗的想象力與無與倫比的創(chuàng)造力!
這種能力,機(jī)器永遠(yuǎn)無法取代人類!
正是這種用機(jī)器無法取代的能力推動(dòng)著人類社會(huì)向前發(fā)展!
總之一句話,小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)該結(jié)合以上兩種方法,一方面培養(yǎng)孩子勤奮學(xué)習(xí)的精神,另一方面培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維能力。
兩者相結(jié)合,孩子會(huì)越學(xué)越有興趣,越學(xué)越輕松,數(shù)學(xué)成績也會(huì)搖扶直上!
今天最后推薦的在線輔導(dǎo)平臺(tái)是專注教育——中小學(xué)網(wǎng)上*輔導(dǎo),全國重點(diǎn)中學(xué)名師*家教補(bǔ)家教補(bǔ)習(xí)。
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