六級(jí)英語(yǔ)作文怎么寫(xiě)？如何提升六級(jí)英語(yǔ)作文？
來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-07-29
想必大家都有這樣一種習(xí)慣，就是很在乎六級(jí)英語(yǔ)作文，但是又不愿意拿出時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)英語(yǔ)作文，有些同學(xué)覺(jué)得對(duì)于六級(jí)英語(yǔ)作文，只要自己英語(yǔ)水平不是太差，考試時(shí)總會(huì)隨便寫(xiě)出幾句話來(lái);有些同學(xué)覺(jué)得“背作文”就夠了，考前背了幾篇，滾瓜爛熟，結(jié)果到了考場(chǎng)不會(huì)用;有些同學(xué)不緊不慢，覺(jué)得考前再?gòu)?fù)習(xí)作文就夠了，結(jié)果天不遂愿，考前這個(gè)也要看那個(gè)也要看，手忙腳亂，腦子里什么料都沒(méi)有，就上了考場(chǎng)。
總結(jié)來(lái)說(shuō)，作文不高分的原因分為了：不重視，方法錯(cuò)，時(shí)間晚。
如果你也是其中的一員，或者你對(duì)英語(yǔ)作文的復(fù)習(xí)還一頭霧水，那么希望你能認(rèn)真的讀接下來(lái)的內(nèi)容，從中得到英語(yǔ)復(fù)習(xí)的啟發(fā)。
首先，我們先說(shuō)英語(yǔ)作文復(fù)習(xí)的誤區(qū)。經(jīng)過(guò)學(xué)姐調(diào)查，發(fā)現(xiàn)主要有三個(gè)誤區(qū)。
誤區(qū)一：考研作文內(nèi)容很重要，書(shū)寫(xiě)不重要，即使影響分?jǐn)?shù)，也就一分。
從小學(xué)開(kāi)始，老師就和我們強(qiáng)調(diào)書(shū)寫(xiě)的重要性，我們有的同學(xué)當(dāng)真了，練就了一手好字;有的同學(xué)滿(mǎn)不在乎，所以龍飛鳳舞;當(dāng)然也有像學(xué)姐這樣的，心有余而力不足，練過(guò)之后也只能寫(xiě)到工整。但是這樣就足夠了。
我們都是顏控，喜歡小帥哥小仙女，當(dāng)然批試卷的老師也不例外，他們見(jiàn)到試卷的第一眼就決定了這個(gè)作文在他心目中的檔次，然后再根據(jù)你的內(nèi)容，進(jìn)行適當(dāng)?shù)募臃譁p分。所以作文書(shū)寫(xiě)第一重要!
而有的同學(xué)就要提出疑問(wèn)了，我現(xiàn)在恨不得上廁所都帶著書(shū)，哪里有時(shí)間來(lái)練字?其實(shí)每天只要騰出15分鐘，就夠了，你可以邊聽(tīng)著歌邊練，當(dāng)作是放松的一種方式，甚至，可以聽(tīng)相聲練，看視頻練，不要求你寫(xiě)的跟打印體一樣美麗，只要工整就可以了。
誤區(qū)二：熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。
再過(guò)段時(shí)間，各位名師，考研機(jī)構(gòu)都會(huì)出一本范文多少篇，大肆宣傳告訴你，只要把這些都背下來(lái)，英語(yǔ)作文你就復(fù)習(xí)好了。在這里，學(xué)姐要指出幾點(diǎn)。學(xué)姐支持背誦，背幾篇好的文章，確實(shí)很重要，畢竟我們的詞匯量，語(yǔ)法，長(zhǎng)難句的能力都非常有限，而這些都是英語(yǔ)作文高分的重要條件，但是，誤區(qū)在于，你理解了背下來(lái)的意思了嗎?
古話說(shuō)熟讀三百首，那你肯定不可能背下來(lái)300篇范文，甚至30篇都很難，所以量大這個(gè)條件我們就無(wú)法滿(mǎn)足，所以我們必須“重質(zhì)而非重量”。那么，既然量大這個(gè)條件我們滿(mǎn)足不了，我們就不能指望只靠背就得到英語(yǔ)高分。背是作文高分的一個(gè)方法，而非全部。
誤區(qū)三：*了我的模板，你就不用再?gòu)?fù)習(xí)作文了，就等著考試把模板往試卷上寫(xiě)就可以了。
“不要用模板，千篇一律的作文怎么能高分呢?但是，我的模板就不一樣了，我會(huì)為每個(gè)人打造自己的模板，你現(xiàn)在就認(rèn)真復(fù)習(xí)其他的就行了，六級(jí)英語(yǔ)作文你再也不用管了，考前我把模板發(fā)給你，作文你肯定能得高分?！边@段話，在學(xué)姐考六級(jí)的時(shí)候，看到過(guò)不止一個(gè)名師說(shuō)過(guò)，到底效果如何?學(xué)姐沒(méi)有*過(guò)，學(xué)姐不能做評(píng)價(jià)。但是，學(xué)姐想說(shuō)的是，你可以*模板，你可以用模板，畢竟你的能力有限，不可能隨手就寫(xiě)出高大上的作文，但是你至少要把你*來(lái)的模板變成你自己的。什么叫你自己的?簡(jiǎn)單點(diǎn)就是不用思考就脫出而出這句話的中文意思，怎么用，這個(gè)主題能不能用?再深點(diǎn)就是，這句話的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，長(zhǎng)難句成分，亮點(diǎn)詞。不然你一無(wú)所知，就帶了個(gè)模板去考場(chǎng)，萬(wàn)一需要換一個(gè)詞，你隨心所欲一換，唯一的亮點(diǎn)詞被你換掉了，或者換了之后語(yǔ)法就錯(cuò)了，那么你真是得不償失。還有另一種選擇，就是你自己寫(xiě)個(gè)模板。相比于*來(lái)的模板，這個(gè)方法的優(yōu)點(diǎn)在于，這是你自己的東西，絕對(duì)不會(huì)重復(fù)，而且你理解的深刻，不易忘。但是同樣有弊，就需要你在平時(shí)花上一定的時(shí)間，來(lái)思考寫(xiě)出一個(gè)正確又美麗的模板，同樣要有人幫你看看你的模板是不是正確，是一個(gè)漫長(zhǎng)但是收獲巨大的過(guò)程。
說(shuō)完誤區(qū)，我們?cè)賮?lái)具體說(shuō)一下復(fù)習(xí)英語(yǔ)作文的過(guò)程，或者說(shuō)是步驟。
第一步：練字。
方法在誤區(qū)一已經(jīng)說(shuō)的明明白白了。時(shí)間可以從現(xiàn)在持續(xù)到考前半個(gè)月，所以這是第一步也可以說(shuō)是最后一步。
第二步：積累詞匯。
有些同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，六級(jí)單詞全部背下來(lái)了，可是，只認(rèn)得不會(huì)寫(xiě)，或者說(shuō)想不起來(lái)用。到了考試，抓耳撓腮，最后用了最簡(jiǎn)單的單詞，模板華麗，內(nèi)容簡(jiǎn)單，導(dǎo)致得不了高分。
所以在平時(shí)的復(fù)習(xí)中，我們就應(yīng)該重視詞匯的問(wèn)題，并不是說(shuō)要求我們把詞匯都會(huì)寫(xiě)，都會(huì)背，而是有意識(shí)的在復(fù)習(xí)閱讀等題型時(shí)，積累一些作文中會(huì)用到的詞匯。
主要分為三部分：
1. 關(guān)聯(lián)詞的積累
一篇作文中，必不可少的就是關(guān)聯(lián)詞，掌握大量的關(guān)聯(lián)詞，是關(guān)鍵也是基本。
因此：thus,hence,therefore,as a result,consequence
總之：in conclusion,in general,generally speaking,by and large,on the whole
簡(jiǎn)言之：in short,brief,briefly,speaking,in a word,to sum up
表轉(zhuǎn)折的連接詞：yet,instead,whereas,otherwise,in/by contrast /comparison,conversely,nevertheless,unfortunately,
舉例子：a case in point,namely,for instance
列舉詞：to begin with,first of all,secondly,meanwhile,afterward,eventually,generally speaking,
2. 近義詞的替換
舉個(gè)例子，我們?cè)诰渥永锍Ｓ玫膖hink，其實(shí)可以換成reckon、assume、argue等近義詞，并不是要求你用多么長(zhǎng)多么偏僻的單詞，而是把每個(gè)人都會(huì)用的爛大街單詞換成一個(gè)簡(jiǎn)單可是別人卻想不到的單詞。
3. 你平時(shí)練習(xí)中會(huì)用到的詞匯
不管你選擇了哪種方式復(fù)習(xí)作文，背誦，用模板，必不可少的步驟就是自己寫(xiě)作文，千萬(wàn)不要指望考試臨場(chǎng)發(fā)揮，平時(shí)的練習(xí)十分重要。而在你練習(xí)寫(xiě)作文的過(guò)程中，會(huì)發(fā)現(xiàn)有些詞匯是你經(jīng)常用的，或者想寫(xiě)卻寫(xiě)不出來(lái)的，這就是你需要積累的單詞。
4. 利用名師
有些名師出作文書(shū)時(shí)，一定會(huì)列舉出亮點(diǎn)單詞，這也是你需要掌握的。
第三步：讀懂題目，不要跑題。
萬(wàn)事俱備，只欠考試。結(jié)果到了考場(chǎng)發(fā)現(xiàn)自己讀不懂題目，或者說(shuō)一對(duì)答案發(fā)現(xiàn)自己跑題了，這簡(jiǎn)直是最絕望的事情了。
所以學(xué)姐建議，不管是英一英二，都找出以前的真題，自己思考出這篇作文的主題是什么?與正確主題進(jìn)行比較，要是每次都正確，就可以放心了?？梢敲看味汲鲥e(cuò)，那么這就是個(gè)你需要注意的問(wèn)題了。拿出作文多少篇，多多練習(xí)主題。特別是漫畫(huà)作文，一定要重視主題。
第四步：熟背范文。
誤區(qū)中學(xué)姐已經(jīng)指出，背誦不是取得高分的充要條件。但是，我們至少要背上五篇文章來(lái)增加自己的語(yǔ)感，豐富自己的詞匯，學(xué)習(xí)其中的長(zhǎng)難句。
怎么樣才算背下來(lái)?不是說(shuō)你一字不落，不打楞，背下來(lái)。而是你隨便背出一句，就可以說(shuō)出這句的中文意思，自己想起其中的一句中文，就脫出而出英文。這篇文章的每個(gè)單詞的意思，每句話的構(gòu)成，都分析的頭頭是道。那么恭喜你，這篇文章就算你背下來(lái)了，不要貪多，5篇左右即可。盡量選擇不同類(lèi)型的文章進(jìn)行背誦。個(gè)人品質(zhì)，科技應(yīng)用，社會(huì)文化，環(huán)境問(wèn)題等，根據(jù)真題的分類(lèi)，每類(lèi)選擇你最喜歡的一篇。
第五步：寫(xiě)出屬于自己的模板
誤區(qū)三中學(xué)姐已經(jīng)指出了，模板是需要的，兩種途徑，名師和自己寫(xiě)，你可以根據(jù)自己的情況來(lái)選擇一份屬于自己的模板。
第六步：最最重要的一步，練習(xí)。
有了豐富的單詞量，有了背誦的基礎(chǔ)，有了華麗的模板，那么你就可以造出高分作文了。這時(shí)就需要的就是練習(xí)。
每個(gè)星期，抽出兩個(gè)時(shí)間段，當(dāng)作考試一樣，認(rèn)真審題，認(rèn)真思考，打草稿，謄抄，按照考試的步驟一點(diǎn)點(diǎn)寫(xiě)出兩篇屬于你自己的作文。
這里學(xué)姐需要強(qiáng)調(diào)的是，不是說(shuō)前五個(gè)步驟全部做完了，才可以開(kāi)始練習(xí)，因?yàn)檫@樣的練習(xí)時(shí)間是不夠的。
在你積累背誦的過(guò)程中，就可以開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)作文了，慢慢的提升，多寫(xiě)多練，英語(yǔ)作文才能做到高分高速，不給英語(yǔ)拖后腿。
說(shuō)到這里，童鞋們對(duì)于六級(jí)英語(yǔ)作文的復(fù)習(xí)都應(yīng)該有了一定的想法了吧?？赡苓€會(huì)有同學(xué)有這樣的疑問(wèn)?到底什么時(shí)候可以開(kāi)始復(fù)習(xí)作文最為合適呢?
學(xué)姐的想法是，現(xiàn)在就可以開(kāi)始慢慢的復(fù)習(xí)了。
從現(xiàn)在開(kāi)始到10月中旬，每天練15分鐘的字，一個(gè)星期背誦一篇英語(yǔ)范文，背完之后抽出時(shí)間獨(dú)立寫(xiě)一篇六級(jí)英語(yǔ)作文。也就是說(shuō)一個(gè)月，背四篇范文，寫(xiě)四篇作文，你們可以再根據(jù)自己的情況進(jìn)行調(diào)整。因?yàn)閯傞_(kāi)始寫(xiě)，你的速度可能會(huì)有一些慢，寫(xiě)出來(lái)的東西也不盡人意，但是，正是你現(xiàn)在打下的基礎(chǔ)，才為后期復(fù)習(xí)和考試贏取更多的優(yōu)勢(shì)，所以千萬(wàn)不要心急，不要投機(jī)取巧。
從開(kāi)始準(zhǔn)備六級(jí)考試開(kāi)始，就馬不停蹄的開(kāi)始復(fù)習(xí)英語(yǔ)，閱讀，完型，翻譯，到現(xiàn)在的作文，每一個(gè)都是個(gè)費(fèi)時(shí)費(fèi)力的過(guò)程，但是，我想，當(dāng)你看到那耀眼的分?jǐn)?shù)時(shí)，這一切就都值得了。
英語(yǔ)的復(fù)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，有時(shí)甚至?xí)倚膯蕷猓床坏礁叻值南Ｍ?，但是，希望你?duì)自己充滿(mǎn)信心，按部就班，不要焦慮，相信吧，只要你努力，就一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
今天最后推薦的在線輔導(dǎo)平臺(tái)是專(zhuān)注教育——中小學(xué)網(wǎng)上*輔導(dǎo)，全國(guó)重點(diǎn)中學(xué)名師*家教補(bǔ)家教補(bǔ)習(xí)。
以上就是好上學(xué)為大家?guī)?lái)的六級(jí)英語(yǔ)作文怎么寫(xiě)？如何提升六級(jí)英語(yǔ)作文？，希望能幫助到廣大考生！ 標(biāo)簽：六級(jí)英語(yǔ)作文怎么寫(xiě)？如何提升六級(jí)英語(yǔ)作文？??
