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小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法大全,小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)

來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-07-29

高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考,考生總是有很多困惑,什么時(shí)候開(kāi)始報(bào)名?高考體檢對(duì)報(bào)考專(zhuān)業(yè)有什么影響?什么時(shí)候填報(bào)志愿?怎么填報(bào)志愿?等等,為了幫助考生解惑,好上學(xué)整理了小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法大全,小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)相關(guān)信息,供考生參考,一起來(lái)看一下吧
小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法大全,小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)

  小學(xué)正是英語(yǔ)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)階段,小編精心整理了小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法大全,各位寶爸寶媽可以與家里的小寶貝共同學(xué)習(xí)。


  一、名詞復(fù)數(shù)規(guī)則

  1.一般情況下,直接加-s,如:book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds

  2.以s,x,sh,ch結(jié)尾,加-es,如:bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches

  3.以“輔音字母 y”結(jié)尾,變y為i,再加-es,如:family-families,strawberry-strawberries

  4.以“f或fe”結(jié)尾,變f或fe為v,再加-es,如:knife-knives

  5.不規(guī)則名詞復(fù)數(shù):

  man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,child-childrenfoot-feet,tooth-teeth,fish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese

  二、一般現(xiàn)在時(shí)

  一般現(xiàn)在時(shí)的功能

  1.表示事物或人物的特征、狀態(tài)。如:- The sky is blue.

  2.表示經(jīng)常性或習(xí)慣性的動(dòng)作。如:- I get up at six every day.

  3.表示客觀現(xiàn)實(shí)。如:- The earth goes around the sun.

  一般現(xiàn)在時(shí)的構(gòu)成

  1.be動(dòng)詞:主語(yǔ) be(am,is,are),如:- I am a boy.

  2.行為動(dòng)詞:主語(yǔ) 行為動(dòng)詞。如:- We study English.

  3.當(dāng)主語(yǔ)為第三人稱(chēng)單數(shù)(he, she,it)時(shí),要在動(dòng)詞后加“-s”或“-es”。如:- Mary likes Chinese.

  一般現(xiàn)在時(shí)的變化

  1.be動(dòng)詞的變化

  否定句:主語(yǔ) be not,如:- He is not a worker.

  一般疑問(wèn)句:Be 主語(yǔ),如:- Are you a student?- Yes,I am. / No,I‘m not.

  非凡疑問(wèn)句:疑問(wèn)詞 一般疑問(wèn)句。如:- Where is my bike?

  2.行為動(dòng)詞的變化

  否定句:主語(yǔ) don’t( doesn‘t ) 動(dòng)詞原形,如:- I don’t like bread.

  當(dāng)主語(yǔ)為第三人稱(chēng)單數(shù)時(shí),要用doesn‘t構(gòu)成否定句,如:- He doesn’t often play.

  一般疑問(wèn)句:Do( Does ) 主語(yǔ) 動(dòng)詞原形,如:

  - Do you often play football?

  - Yes,I do. / No,I don‘t.

  當(dāng)主語(yǔ)為第三人稱(chēng)單數(shù)時(shí),要用does構(gòu)成一般疑問(wèn)句,如:

  - Does she go to work by bike?

  - Yes,she does. / No,she doesn’t.

  3.動(dòng)詞 s的變化規(guī)則

  一般情況下,直接加-s,如:cook-cooks,milk-milks

  以s,x,sh,ch,o結(jié)尾,加-es,如:guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes

  以“輔音字母 y”結(jié)尾,變y為i,再加-es,如:study-studies

  三、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)

  1.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示現(xiàn)在正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作,也可表示當(dāng)前一段時(shí)間內(nèi)的活動(dòng)或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動(dòng)作。

  2.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的肯定句基本結(jié)構(gòu)為be 動(dòng)詞ing。

  3.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的否定句在be后加not。

  4.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的一般疑問(wèn)句把be動(dòng)詞調(diào)到句首。

  5.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的非凡疑問(wèn)的基本結(jié)構(gòu)為:

  一般情況下,直接加ing,如:cook-cooking

  以不發(fā)音的e結(jié)尾,去e加ing,如:make-making,taste-tasting

  假如末尾是一個(gè)元音字母和一個(gè)輔音字母,雙寫(xiě)末尾的輔音字母,再加ing,如:run-running,stop-stopping

  四、將來(lái)時(shí)

  1.概念:表示將要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)及打算、計(jì)劃或預(yù)備做某事。句中一般有以下時(shí)間狀語(yǔ):tomorrow,next day(week, month, year…),soon,the day after tomorrow(后天)等。

  2.基本結(jié)構(gòu):be going to do;will do

  3.否定句:在be動(dòng)詞(am,is,are)l后加not或情態(tài)動(dòng)詞will后加not成won‘t。

  如:- I’m going to have a picnic this afternoon.→ I‘m not going to have a picnic this afternoon.

  4.同義句:be going to = will

  - I am going to go swimming tomorrow. = I will go swimming tomorrow.

  五、一般過(guò)去時(shí)

  1.一般過(guò)去時(shí)表示過(guò)去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài),常和表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)連用。一般過(guò)去時(shí)也表示過(guò)去經(jīng)常或反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作。

  2.Be動(dòng)詞在一般過(guò)去時(shí)中的變化:

  am 和is在一般過(guò)去時(shí)中變?yōu)閣as。(was not=wasn’t)

  are在一般過(guò)去時(shí)中變?yōu)閣ere(were not=weren‘t)

  3.句中沒(méi)有be動(dòng)詞的一般過(guò)去時(shí)的句子

  否定句:didn’t 動(dòng)詞原形,如:- Jim didn‘t go home yesterday.

  4.動(dòng)詞過(guò)去式變化規(guī)則:

  一般在動(dòng)詞末尾加-ed,如:work-worked ,cook-cooked

  結(jié)尾是e加d,如:live-lived

  末尾只有一個(gè)元音字母和一個(gè)輔音字母的重讀閉音節(jié),應(yīng)雙寫(xiě)末尾的輔音字母,再加-ed,如:stop-stopped

  以“輔音字母 y”結(jié)尾的,變y為i,再加-ed,如:study-studied

  5.不規(guī)則動(dòng)詞過(guò)去式:

  am,is-was, are-were, do-did, see-saw, say-said, give-gave, get-got, go-went, come-came, have-had, eat-ate, take-took, run-ran, sing-sang, put-put, make-made, read-read, write-wrote, draw-drew, drink-drank, swim-swam, sit-sat

  六、人稱(chēng)代詞和物主代詞

  主格賓格 形容詞性 名詞性

  I me my mine

  you you youryours

  he him his his

  she her her hers

  it it its its

  we us our ours

  they them theirtheirs

  以上就是小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法大全的全部?jī)?nèi)容了

  語(yǔ)言的學(xué)習(xí)要多練習(xí),單純的看語(yǔ)法或者背單詞是沒(méi)有用的~

  各位寶爸寶媽可以給孩子們列一個(gè)學(xué)習(xí)清單,比如每天聽(tīng)1首英文歌、聽(tīng)10分鐘的英文廣播、周末看1部英文電影等等。

  當(dāng)然如果能與外教交流,有助于寶貝們更好地學(xué)習(xí)和鞏固。

今天最后推薦的在線輔導(dǎo)平臺(tái)是專(zhuān)注教育——中小學(xué)網(wǎng)上*輔導(dǎo),全國(guó)重點(diǎn)中學(xué)名師*家教補(bǔ)家教補(bǔ)習(xí)。

以上就是好上學(xué)為大家?guī)?lái)的小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法大全,小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié),希望能幫助到廣大考生!

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