初一新生有必要補(bǔ)課嗎？初一新生補(bǔ)課補(bǔ)什么？
來源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-07-30
還有十多天，各地的中小學(xué)暑假生活就要結(jié)束?！昂⒆友a(bǔ)不補(bǔ)課?補(bǔ)哪幾科?知不知道哪個(gè)老師好?”，這樣的交流就是近期爸媽們的最熱門話題了。補(bǔ)課到底有沒有必要?別人都在補(bǔ)，我們要是不去補(bǔ)課，會(huì)不會(huì)被別人落下?這些糾結(jié)和困惑縈繞在心頭揮之不去。尤其是新初一的學(xué)生。
孩子學(xué)習(xí)不錯(cuò)，自律性也強(qiáng)
這種情況下，可以考慮不去補(bǔ)課。這是孩子上初中后第一個(gè)學(xué)期，可以讓孩子自己試著安排一下自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，鍛煉孩子的自學(xué)能力。初一的各學(xué)科難度都不大，小學(xué)和初中過渡銜接知識(shí)點(diǎn)居多，所以如果孩子小學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，初一上學(xué)期學(xué)習(xí)感覺并不會(huì)太吃力，在家自學(xué)預(yù)習(xí)其實(shí)難度不大。家長可以現(xiàn)在就和孩子一起制定一個(gè)可行的、科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，鞏固小學(xué)知識(shí)，預(yù)習(xí)新學(xué)期課本，并要求孩子嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行。家長可在每天晚上檢查孩子的計(jì)劃執(zhí)行情況，督促一下孩子即可。這樣按計(jì)劃做下來，到開學(xué)第一次檢測(cè)，孩子的成績應(yīng)該不會(huì)比在外面補(bǔ)課的孩子差。
孩子貪玩，爸媽全職無人監(jiān)管
這種情況下，建議還是讓孩子去補(bǔ)習(xí)班比較放心穩(wěn)妥。家里無人監(jiān)管，孩子自律性也不強(qiáng)，確實(shí)比較適合找個(gè)有人監(jiān)管的補(bǔ)習(xí)班，跟著老師的節(jié)奏去復(fù)習(xí)鞏固加預(yù)習(xí)。一來爸媽上班安心;二來在學(xué)習(xí)氛圍好的環(huán)境下，也能促使孩子認(rèn)真的學(xué)習(xí)，高效的利用假期查漏補(bǔ)缺，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)蓄勢(shì)。
成績中等，比較乖巧的孩子
這種情況，建議先找班主任聊聊孩子的學(xué)習(xí)情況，看看孩子是不是有哪些科有短板需要查補(bǔ)，咨詢下老師意見。另外再和孩子聊聊學(xué)習(xí)情況，征求下孩子意見，然后匯總后，再?zèng)Q定需不需要、如何找老師輔導(dǎo)。有些科難度不大的，孩子乖巧懂事，也可以讓孩子試著自己在家預(yù)習(xí)。
以上情況，我認(rèn)為僅針對(duì)初一、初二的孩子可行。初三、初四的孩子課程難度會(huì)越來越大，除了一些天賦極好的孩子，建議還是有針對(duì)性的出去上個(gè)輔導(dǎo)班吧，有些負(fù)責(zé)的老師還是會(huì)拓展一些知識(shí)點(diǎn)，根據(jù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)一些規(guī)律、難點(diǎn)，這是孩子自己在家琢磨挖掘不出來的一些東西，對(duì)孩子輕松學(xué)習(xí)還是有一定幫助的。
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