數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班哪個(gè)好,價(jià)格收費(fèi)多少錢
來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-07-30
各地的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班,真如"雨后般的春筍"啊!滿大街都是。這說(shuō)明輔導(dǎo)班是有市場(chǎng)的。但是讓孩子參加這些輔導(dǎo)班怎么樣?有用嗎?這個(gè)問(wèn)題得分情況而論。
首先,是家長(zhǎng)強(qiáng)求孩子參加還是孩子自已的意愿。如果是家長(zhǎng)強(qiáng)求,而孩子被迫參與,那就毫無(wú)意義,還浪費(fèi)時(shí)間和金錢!如果是家長(zhǎng)與孩子都有參加輔導(dǎo)班的意愿。那一般情況下是有用的,會(huì)見(jiàn)成效的。
其次,如果孩子愿意參與數(shù)學(xué)補(bǔ)課,還要選擇跟對(duì)一個(gè)好老師,現(xiàn)在的輔導(dǎo)班滿大街都是,但其中有些老師根本沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),無(wú)法把握教材的重難點(diǎn),甚至給學(xué)生挑選的題是一些偏題,難題,怪題。讓學(xué)生去做一些常規(guī)考試不考或考得較少的這樣一些題,讓學(xué)生"望而生畏",使其在學(xué)習(xí)中又一次喪失學(xué)習(xí)的自信。這就適得其反了!
再次,在學(xué)習(xí)中要鼓勵(lì)孩子與老師多交流。勤開口,讓老師了解你在哪些方面存在問(wèn)題。是知識(shí)點(diǎn)理解不清?還是解題套路不清?這樣老師才能做到有的放矢!同時(shí),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。把作業(yè)中存在的問(wèn)題帶到下一次輔導(dǎo)的課堂。
最后,家長(zhǎng)要及時(shí)了解孩子輔導(dǎo)課后完成作業(yè)的速度是不是有所提高?作業(yè)的正確率如何?以此了解鋪導(dǎo)的效果。避免浪費(fèi)時(shí)間和金錢。當(dāng)然,效果的好壞不僅取決于老師的能力,還取決于學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和決心!取決于學(xué)生是否能持之以恒!
數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班價(jià)格(此收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為*行情價(jià)格,供參考):
小一至小六:一小時(shí)150-250元。
初一至初三:一小時(shí)200-300元。
高一至高三:一小時(shí)240-400元。
數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班一般價(jià)格在幾千到上萬(wàn)不等,相比線下輔導(dǎo),在線輔導(dǎo)價(jià)格會(huì)稍低一些,性價(jià)比較高。
標(biāo)簽:數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班哪個(gè)好,價(jià)格收費(fèi)多少錢??