在線教育的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),要不要參加在線教育
來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-07-30
不管線上還是線下教育相互優(yōu)勢(shì)肯定都是存在的,相比較線下教育在線教育更多的是對(duì)于線下教育的一個(gè)補(bǔ)充,解決了受時(shí)間、場(chǎng)地、教師等相對(duì)固定的約束,隨時(shí)隨地都能學(xué),內(nèi)容也能自由選擇。
但是因?yàn)榭蛇x擇性太大,線上的缺點(diǎn)也很明顯,對(duì)于個(gè)人的自我約束力要求十分高,缺乏互動(dòng),有特殊的重要問(wèn)題不能立時(shí)解決。有很多優(yōu)勢(shì)也有缺點(diǎn),就不一一例舉,簡(jiǎn)明扼要總結(jié)一下:優(yōu)勢(shì)---對(duì)于學(xué)員來(lái)說(shuō)不受場(chǎng)地、時(shí)間、人員限制,可選擇性大,內(nèi)容多,可重復(fù)看。對(duì)于投資者來(lái)說(shuō)成本可控,重復(fù)利用率高,利潤(rùn)大,不受地界限制等等。
要不要參加在線教育?在線教育如何滿足當(dāng)下中國(guó)k12教育家長(zhǎng)的痛點(diǎn),來(lái)說(shuō)說(shuō)在線教育的未來(lái)。
第一,在線教育,滿足了一二線城市,家長(zhǎng)工作忙,線下輔導(dǎo)班接送成本高,交通距離遠(yuǎn)等一系列問(wèn)題。在線學(xué)習(xí),當(dāng)前的主流模式是,主講+輔導(dǎo)的雙師模式,能夠滿足并保障孩子學(xué)習(xí)效果。
第二,對(duì)于非一二線城市的家長(zhǎng)和孩子,缺乏好老師,補(bǔ)課價(jià)格貴是他們關(guān)心的重點(diǎn)。在線學(xué)習(xí),很好的將全國(guó)甚至全球的優(yōu)質(zhì)師資匯集,而且通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的當(dāng)時(shí)降低了成本,價(jià)格更合理。比如,以三四線城市的價(jià)格來(lái)聽(tīng)北京名師的課程,作為家長(zhǎng)的你,能不動(dòng)心嗎?
總之,隨著教學(xué)改革的不斷創(chuàng)新,如今北京中考的英語(yǔ)口語(yǔ)老師,已經(jīng)開(kāi)始嘗試“人機(jī)對(duì)話”。個(gè)人認(rèn)為,在線學(xué)習(xí),將是未來(lái)主流的學(xué)習(xí)方式,與大家拭目以待。
以上就是好上學(xué)為大家?guī)?lái)的在線教育的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),要不要參加在線教育,希望能幫助到廣大考生!
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