兒童直播無下限？限制兒童“玩直播”需多措并舉
來源：好上學 ??時間：2023-07-30
眼下，網(wǎng)絡(luò)直播、短視頻大熱，不少未成年人也沉迷其中。北京青少年法律援助與研究中心近日發(fā)布的《中國未成年人網(wǎng)絡(luò)保護法律政策研究報告》（簡稱《研究報告》）建議，對于14周歲以下的兒童應(yīng)該限制，可允許其在父母同意或陪伴的情況下使用。（8月21日《中國青年報》）
未成年人特別是14歲以下兒童是一個身體尚待發(fā)育、心智尚不健全、品格尚未成型的特殊群體，具有好奇心強、*力弱、難辨是非真?zhèn)?、不善自我保護等年齡特質(zhì)，如果過早沉迷于網(wǎng)絡(luò)活動，負面危害毋庸置疑?！堆芯繄蟾妗诽岢鱿拗?4周歲以下兒童“玩直播”“刷視頻”的建議，具有矯正與保護的雙重意義。要將合理“建議”變?yōu)榭陀^“現(xiàn)實”，則需要多措并舉的及時跟進。
首先應(yīng)對“限制”一詞作出準確無誤的概念釋義。這里的“限制”應(yīng)該被解讀為有條件、有限度、有節(jié)制、有管控的使用，而并非是硬生生、一刀切的封殺、剝奪、拒絕和遠離。畢竟當下社會已不可逆地進入網(wǎng)絡(luò)時代，“玩直播”“刷視頻”已成不可或缺和普遍使用的信息傳播渠道，少年兒童對此的參與權(quán)理當?shù)玫阶鹬睾捅Ｕ?。把未成年人隔絕于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境之外既不明智也不現(xiàn)實，支持、引導未成年人有序參與網(wǎng)絡(luò)活動，把培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)和保護身心成長有機融合，才是王道與正途。
孩子們緣何熱衷“看直播”？一名年僅12歲的“老粉絲”說，媽媽平時管教嚴，除在家寫作業(yè)、看電視外很少有機會出去玩，打游戲時的“縱橫馳騁”讓我很有成就感，與小伙伴們一起討論游戲和直播時有“話”可說，深感快樂和不孤獨。孩子的稚嫩直言或從側(cè)面提醒家長：給孩子更多陪伴與關(guān)愛，引導其在現(xiàn)實世界中尋求快樂，給他們以豐富的課外生活，或可轉(zhuǎn)移其關(guān)注視線，從源頭規(guī)避網(wǎng)絡(luò)沉迷；同時應(yīng)引領(lǐng)孩子理性、有節(jié)制地使用直播平臺，鼓勵其分享有意義、正能量的直播內(nèi)容。
限制兒童“玩直播”，不能只是由部門規(guī)章祭出的通用規(guī)定，還需從國家層面作出有針對性的相關(guān)立法限制，對未成年人直播平臺的注冊和準入要施以明確的法規(guī)約束；目前行業(yè)公約中的主播黑名單制度可引入直播行業(yè)監(jiān)管，對情節(jié)惡劣的違法者可終身禁入，以提升直播平臺的試錯成本，倒逼其抬高主播準入門檻并加強日常性監(jiān)管。
限制兒童“玩直播”，還需通過升級技術(shù)手段強化管控，此舉短期內(nèi)或許會提升企業(yè)成本，但有益國家和民族的長遠效益卻不言而喻。比如，可推出防沉迷提醒、中止系統(tǒng)，防止未成年人長時間觀看直播；平臺在注冊、打賞等環(huán)節(jié)實施人臉甄別，以防未成年人冒用家長*登錄平臺；對視頻直播內(nèi)容進行分級管理，厘清成年人觀看與適合未成年人觀看的內(nèi)容邊界。
其實，沉迷于網(wǎng)絡(luò)不只是“兒童病”，眾多成年人淪為“低頭族”的新國民陋習同樣亟待糾正。讓兒童有節(jié)制地“玩直播”“看視頻”，需有父母的同意、陪伴和監(jiān)管，但切莫忽略家長放下*的率先垂范，這無疑會對孩子的模仿產(chǎn)生潛移默化的影響。
以上就是好上學為大家?guī)淼膬和辈o下限？限制兒童“玩直播”需多措并舉，希望能幫助到廣大考生！
