借“山竹”之名 開展生命教育課
來源：好上學(xué) ??時間：2023-07-30
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臺風(fēng)“山竹”登陸廣東，全省17個市啟動防風(fēng)Ⅰ級、Ⅱ級應(yīng)急響應(yīng)，這意味著，17個城市的中小學(xué)“停課”。面對“停課”放假在家的孩子，有不少家長給孩子們上了臺風(fēng)“啟蒙”課；無獨有偶，昨天復(fù)課后的第一課，佛山禪城區(qū)玫瑰小學(xué)更是為全校孩子開展了一堂“生命教育課”。該校發(fā)布的《臺風(fēng)紅色預(yù)警正生效！關(guān)注的不只是停課，更要告訴孩子這堂生命教育課！》在朋友圈迅速走紅，引發(fā)了大家對生命教育的熱議。
學(xué)校：復(fù)課后第一堂生命教育課
昨日上午，佛山禪城區(qū)玫瑰小學(xué)通過直播系統(tǒng)，給全校學(xué)生上了一節(jié)20分鐘的“生命教育課”。玫瑰小學(xué)老師鄺碧霞為孩子們講解了臺風(fēng)的特點、危害以及如何客觀正確應(yīng)對臺風(fēng)，并與該校三年（2）班的孩子們交流臺風(fēng)期間的所見所聞。
之所以開展生命教育課，鄺老師表示：“有孩子因為臺風(fēng)放假而感到很開心，我們要告訴孩子，這跟六一兒童節(jié)放假不一樣。同時也不能讓孩子對臺風(fēng)產(chǎn)生對抗情緒，而是要敬畏大自然，引導(dǎo)孩子客觀看待臺風(fēng)，采取積極的態(tài)度。”
其實，昨日的課程只是玫瑰小學(xué)“生命教育課”的一個示范課。在臺風(fēng)“山竹”來臨前，老師就開始為孩子們講解了臺風(fēng)來臨要注意的事項。該校副校長張晶表示：“本來學(xué)校打算臺風(fēng)結(jié)束后再進行生命教育，但是，臺風(fēng)救災(zāi)提供了這樣一個契機，情景式的教育顯然更有分量，我們決定在臺風(fēng)期間通過網(wǎng)絡(luò)開生命教育課。”
學(xué)校13名行政老師對資料進行了收集和整理，當(dāng)日《臺風(fēng)紅色預(yù)警正生效！關(guān)注的不只是停課，更要告訴孩子這堂生命教育課！》一文通過學(xué)校公眾號發(fā)布，并迅速在家長們的微信群和朋友圈刷屏。17日，玫瑰小學(xué)又推送《臺風(fēng)過后，愛讓生命教育繼續(xù)……》一文，指出臺風(fēng)后要注意的安全事項，比如預(yù)防疾病、注意飲食安全、做好家庭衛(wèi)生、不要進山游玩等。
課程：學(xué)習(xí)正確應(yīng)對臺風(fēng) 學(xué)會感恩
“臺風(fēng)肆虐……有的大樹被連根拔起，整條街道的樹都被吹得東倒西歪，房子被淹，有的地方停水停電……多么讓人心痛！”文章以情景描述開頭，并向孩子們講解了什么是臺風(fēng)以及臺風(fēng)停課信號。
這節(jié)生命教育課還告訴孩子具體應(yīng)對臺風(fēng)的措施，“如果你是受影響的人，首先要讓救援的人知道你在哪里，然后積極配合，安靜等待救援；如果不是受影響的人，要做力所能及的幫助，而不是莽撞行事。”
文章還對待在家的孩子們給出了注意事項和停水停電情況下的一些應(yīng)對措施。
這節(jié)生命教育課，更重要的是，表達(dá)了對奉獻者的感恩。“當(dāng)我們覺得歲月靜好的時候，是因為有人為我們負(fù)重前行。警察叔叔在路上為我們維護秩序，環(huán)衛(wèi)工人在路上清掃，各行各業(yè)的叔叔阿姨們奮斗在搶險第一線，守護人們的生命財產(chǎn)安全……當(dāng)我們平安如舊時，請感恩他們的辛勤付出。”
同時，當(dāng)孩子問及“生命”話題時，生命教育課還列出書單，其中包括適合中高年級閱讀的《許愿地球儀》《一片葉子落下來》和適合低年級閱讀的《活了100萬次的貓》，希望孩子們通過閱讀關(guān)于生命的故事，領(lǐng)略生命存在的意義。
家長：在家上“臺風(fēng)”啟蒙課
這堂別出心裁的生命教育課引發(fā)了家長的強烈反響，很多家長和孩子們一起閱讀這篇文章。有家長認(rèn)為教育課題無處不在，在臺風(fēng)天推出生命教育很有必要。
而無獨有偶，有家長反饋，在孩子停課在家時，他們也為孩子上了“臺風(fēng)”啟蒙課。
廣州天河區(qū)的王小姐表示，孩子雖然9歲半了，但對臺風(fēng)并沒有認(rèn)知；而且，放假前，學(xué)校布置了“愛國愛校愛家”的作文題。“臺風(fēng)中，堅守在防御臺風(fēng)一線的工作人員，不就是愛國愛家的表現(xiàn)嗎？”她覺得這正是一次教導(dǎo)孩子的好時機。于是16日，她陪著孩子在家觀看了有關(guān)臺風(fēng)的新聞和給孩子講解了很多臺風(fēng)的知識。
玫瑰小學(xué)一位家長則表示：“早上讓孩子在門口送爸爸去值班，隨后打開電視新聞讓孩子知道正在發(fā)生的事情，回答孩子N個問題，孩子從得知放假的暗爽中慢慢轉(zhuǎn)為對奮戰(zhàn)在一線的人們表示感謝。認(rèn)識自然，也感受真情，對孩子來說也是一堂必修課！”
