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加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化 實現(xiàn)教育強(qiáng)國!

來源:好上學(xué) ??時間:2023-07-30

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考,考生總是有很多困惑,什么時候開始報名?高考體檢對報考專業(yè)有什么影響?什么時候填報志愿?怎么填報志愿?等等,為了幫助考生解惑,好上學(xué)整理了加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化 實現(xiàn)教育強(qiáng)國!相關(guān)信息,供考生參考,一起來看一下吧
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優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè) 實現(xiàn)教育現(xiàn)代化

貴州大力推進(jìn)教育現(xiàn)代化 已取得明顯成效

  “在教師節(jié)收到**對我們教師的問候,大家不約而同地鼓掌,心里特別溫暖,充滿干勁!”
  
  “**的重要講話思想深刻、內(nèi)涵豐富,是指導(dǎo)新形勢下做好教育工作的綱領(lǐng)性文獻(xiàn),是辦好人民滿意的教育的行動指南?!?br/>  
  “我們一定要牢記*的囑托,全面貫徹黨的教育方針,堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路,辦好人民滿意的教育!”
  
  ……
  
  中國特色社會主義進(jìn)入新時代,全國教育大會成為我國教育事業(yè)發(fā)展史上的里程碑。**9月10日在全國教育大會上發(fā)表的重要講話,為做好新時代教育工作提供了根本遵循。
  
  大家紛紛表示,要把深入學(xué)習(xí)貫徹**重要講話精神作為當(dāng)前的重要任務(wù),全面準(zhǔn)確把握科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì),更好地武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國、辦好人民滿意的教育。
  
  教育是國之大計、黨之大計
  
  教育是民族振興、社會進(jìn)步的重要基石,是功在當(dāng)代、利在千秋的德政工程,對提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展、增強(qiáng)中華民族創(chuàng)新創(chuàng)造活力、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義
  
  教育是國之大計、黨之大計,必須堅持把優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)作為推動黨和國家各項事業(yè)發(fā)展的重要先手棋,不斷使教育同黨和國家事業(yè)發(fā)展要求相適應(yīng)、同人民群眾期待相契合、同我國綜合國力和國際地位相匹配。
  
  “聆聽了**的重要講話,我深感振奮,備受鼓舞!‘國之大計、黨之大計’的表述,深刻闡明了教育事業(yè)的重要地位?!北本┦薪涛魅蝿⒂钶x表示,北京教育系統(tǒng)將迅速行動起來,深入學(xué)習(xí)貫徹**重要講話精神,從國家、民族、歷史、未來的高度來認(rèn)識培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這一根本問題,立足實際,實施教育優(yōu)先發(fā)展,辦好人民滿意的教育。
  
  “全國教育大會將教育定位為‘國之大計、黨之大計’,吹響了加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國的奮進(jìn)號角,具有重大的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義?!鄙綎|省委教育工委常務(wù)副書記、山東省教育廳廳長鄧云鋒表示,山東教育系統(tǒng)將認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會**重要講話精神,全力推動山東教育事業(yè)不斷邁上新臺階。
  
  新時代新形勢,改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、促進(jìn)人的全面發(fā)展和社會全面進(jìn)步對教育和學(xué)習(xí)提出了新的更高的要求?!?*的重要講話,為我們指明了當(dāng)前和今后一個時期的工作重點和奮斗方向?!睆V東省副省長黃寧生表示,與*的要求相比,廣東還有不少短板問題和薄弱環(huán)節(jié),我們將進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感,日夜兼程,加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化,加快建設(shè)教育強(qiáng)省。
  
  做老師就要執(zhí)著于教書育人,有熱愛教育的定力、淡泊名利的堅守
  
  人民教師無上光榮,每個教師都要珍惜這份光榮,愛惜這份職業(yè),嚴(yán)格要求自己,不斷完善自己
  
  教師是立教之本、興教之源。建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國,對教師隊伍建設(shè)提出新的更高要求,也對全黨全社會尊師重教提出新的更高要求,必須把教師隊伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作,建設(shè)一支宏大的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。
  
  “我的父母都是中學(xué)老師,一輩子教書育人?!睆慕?6年的全國政協(xié)委員、九三學(xué)社中央常委、北京大學(xué)光華管理學(xué)院副院長金李教授,成長在一個教師之家,“我一定要按照**的要求,增強(qiáng)熱愛教育的定力、淡泊名利的堅守,嚴(yán)格要求自己,不斷完善自己。”
  
  “*的重要講話溫暖了無數(shù)教師心房。”北京第二實驗小學(xué)副校長、特級教師華應(yīng)龍表示,作為一名教師,就是要奉獻(xiàn)堅守,幫助學(xué)生們“扣好人生的第一??圩印保缲?fù)起時代重任。
  
  “作為一名教師責(zé)任重大、使命光榮,一定要珍惜這份光榮,愛惜這份職業(yè)?!睆慕?8年的浙江省特級教師戴智敏表示,將立足職教教研崗位,為培養(yǎng)更多名師盡一份微薄之力。
  
  造就黨和人民滿意的高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍,師范院校承擔(dān)著特殊的歷史使命。北京師范大學(xué)黨委書記程建平表示,北京師范大學(xué)將積極構(gòu)建師范大學(xué)命運共同體,與全國師范大學(xué)一道建設(shè)高水平人才培養(yǎng)體系,全面提高師范生的綜合素養(yǎng),在每一個未來教師心中深深埋下“大國良師”種子,傾心打造中華民族“夢之隊”的筑夢人。
  
  培養(yǎng)什么人,是教育的首要問題
  
  我國是中國*領(lǐng)導(dǎo)的社會主義國家,這就決定了我們的教育必須把培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù),培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國*領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才
  
  辦好人民滿意的教育,必須系統(tǒng)回答和解決“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一根本問題。
  
  “**強(qiáng)調(diào),我們的教育必須把培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù),這一重要論述要求我們抓住人才培養(yǎng)的核心關(guān)鍵,堅定理想信念,厚植愛國主義情懷,教育引導(dǎo)學(xué)生把個人命運與國家命運相聯(lián)系,把個人理想融入民族夢想,聽黨話、跟黨走,扎根人民、奉獻(xiàn)國家?!蹦祥_大學(xué)黨委書記楊慶山表示。
  
  “深入學(xué)習(xí)貫徹**的重要講話精神,特別關(guān)鍵的一點,就是要把握好‘培養(yǎng)什么人’這個教育的首要問題?!蔽錆h大學(xué)哲學(xué)學(xué)院教授、教育部青年長江學(xué)者李佃來表示,必須堅持以*新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),堅持立德樹人,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,引導(dǎo)學(xué)生胸懷遠(yuǎn)大的理想信念。
  
  江蘇省如皋師范學(xué)校附屬小學(xué)校長、特級教師朱愛華表示,人無德不立,育人的根本在于立德?!拔倚凑?*的要求,把立德樹人的成效作為檢驗學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn),真正做到以文化人、以德育人,不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng),為兒童的人生奠基?!?br/>  
  “要成為一名社會主義建設(shè)者和接班人,就必須德智體美勞全面發(fā)展?!睆?fù)旦大學(xué)化學(xué)系碩士研究生趙冠宇表示,要把中華民族的偉大復(fù)興當(dāng)作自己的責(zé)任,將自我價值的實現(xiàn)同國家命運緊密聯(lián)系在一起,為全面建成小康社會、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國而努力奮斗。
  
  從根本上解決教育評價指揮棒問題
  
  要深化教育體制改革,健全立德樹人落實機(jī)制,扭轉(zhuǎn)不科學(xué)的教育評價導(dǎo)向,堅決克服唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)、唯文憑、唯論文、唯帽子的頑瘴痼疾,從根本上解決教育評價指揮棒問題
  
  改革是教育發(fā)展的根本動力。要使各級各類教育更加符合教育規(guī)律、更加符合人才成長規(guī)律、更能促進(jìn)人的全面發(fā)展,就必須深化教育體制改革,健全立德樹人落實機(jī)制,扭轉(zhuǎn)不科學(xué)的教育評價導(dǎo)向。
  
  山東省教育廳巡視員張志勇表示,**的重要論述讓日常教育從“唯分?jǐn)?shù)論”中解放出來,讓學(xué)校從單純追求升學(xué)率中解放出來,讓廣大教師從一味追求論文、評選、評比中解放出來,解決好教育評價指揮棒問題,將大大激發(fā)教育活力,提升廣大教師的積極性和創(chuàng)造性。
  
  “**關(guān)于深化教育體制改革的重要論述,直指當(dāng)前教育評價導(dǎo)向方面的問題要害,給我們以希望、以方向、以力量。”北京中醫(yī)藥大學(xué)校長徐安龍表示,我們得制定遵循教育規(guī)律、符合高校實際、科學(xué)管用的評價體系,突出品德、能力、業(yè)績導(dǎo)向,營造尊崇學(xué)術(shù)、關(guān)愛學(xué)者、純正學(xué)風(fēng)的濃厚氛圍,讓有貢獻(xiàn)有成就的人真正有榮譽(yù)感獲得感,用正確有力的指揮棒推進(jìn)“雙一流”建設(shè)。
  
  上海市委教育衛(wèi)生工委書記虞麗娟表示,下一步要以具體有力的舉措,持續(xù)深化教育領(lǐng)域綜合改革,落實立德樹人根本任務(wù),建立健全科學(xué)的教育評價體系,支持各級各類學(xué)校辦出特色、辦出水平、爭創(chuàng)一流,不斷提高人民群眾的滿意度。

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