教育部長(zhǎng)：扎實(shí)推進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作
來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-07-31
4月21日，全國(guó)學(xué)校美育工作會(huì)議暨第三批學(xué)校美育改革發(fā)展備忘錄簽署儀式在上海舉行。教育部部長(zhǎng)陳寶生出席會(huì)議并講話(huà)。他強(qiáng)調(diào)，要進(jìn)一步更新觀(guān)念、加大投入、優(yōu)化配置、改革創(chuàng)新，扎實(shí)推進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作。
陳寶生指出，黨的十八大以來(lái)，我國(guó)學(xué)校美育改革發(fā)展進(jìn)入加速提質(zhì)階段，育人導(dǎo)向更加凸顯，美育課程建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，資源保障持續(xù)向好，推進(jìn)機(jī)制不斷完善，品牌項(xiàng)目成果豐碩，呈現(xiàn)良好勢(shì)頭，取得了明顯成效。但同時(shí)，美育仍然是教育工作的薄弱環(huán)節(jié)，仍是素質(zhì)教育中亟待補(bǔ)齊的短板。
陳寶生指出，要深刻認(rèn)識(shí)學(xué)校美育對(duì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、對(duì)建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)與增強(qiáng)文化自信、對(duì)推動(dòng)社會(huì)全面進(jìn)步與促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的重要作用，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校美育地位、功能、價(jià)值的認(rèn)識(shí)。
陳寶生強(qiáng)調(diào)，要扎實(shí)推進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作創(chuàng)新發(fā)展。一要講政治，把方向。牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)自信”，堅(jiān)持育人為本、以德為先，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色學(xué)校美育改革發(fā)展道路。二是重創(chuàng)新，擴(kuò)資源。多渠道豐富充實(shí)學(xué)校美育資源，加快美育工作信息化進(jìn)程，讓廣大農(nóng)村地區(qū)、老少邊窮地區(qū)的孩子也能享受優(yōu)質(zhì)美育資源。三是建機(jī)制，提質(zhì)量。要抓緊研制中小學(xué)校美育課程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，將美育課程與實(shí)踐納入高校人才培養(yǎng)方案，不斷完善學(xué)校美育評(píng)價(jià)體系等。四是夯根基，強(qiáng)師資。要以開(kāi)齊開(kāi)足課程為目標(biāo)，優(yōu)化存量，強(qiáng)化增量，有計(jì)劃、分步驟配齊專(zhuān)職美育教師等。五是善統(tǒng)籌，促均衡。構(gòu)建大中小幼相銜接、一體化的美育體系，實(shí)現(xiàn)普及教育和專(zhuān)業(yè)教育相互促進(jìn)、互為支撐。
第三批學(xué)校美育改革發(fā)展備忘錄簽署儀式在會(huì)前舉行。教育部分別與山西、湖南、廣西、海南等10個(gè)省（區(qū)）和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)簽署學(xué)校美育改革發(fā)展備忘錄。至此，教育部與31個(gè)?。▍^(qū)、市）和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)備忘錄的簽署工作全部完成，開(kāi)創(chuàng)性地構(gòu)建了中央部門(mén)和地方*協(xié)同推進(jìn)學(xué)校美育改革發(fā)展的有效機(jī)制。
4月21日晚，全國(guó)第五屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)在滬落下帷幕。閉幕前，教育部部長(zhǎng)陳寶生、上海市市長(zhǎng)應(yīng)勇、教育部副部長(zhǎng)田學(xué)軍、上海市副市長(zhǎng)翁鐵慧等參觀(guān)了第二屆全國(guó)青少年校園足球影像展。
以上就是好上學(xué)為大家?guī)?lái)的教育部長(zhǎng)：扎實(shí)推進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作，希望能幫助到廣大考生！
