幫孩子畫繪本自學(xué)軟件 “奇葩”作業(yè)愁壞家長(zhǎng)
來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-07-31
寒假已經(jīng)過(guò)半，孩子們的假期生活里，除了玩耍，還有各種被布置要完成的作業(yè)。這幾天，家長(zhǎng)劉女士就為了孩子寒假作業(yè)而發(fā)愁：“雖然現(xiàn)在沒(méi)有寫在本子里的作業(yè)了，可是我感覺(jué)并沒(méi)輕松到哪兒去，很多作業(yè)不僅需要在電腦上完成，還得家長(zhǎng)跟著一起做，實(shí)在是頭疼?！?/p>
幫孩子畫繪本家長(zhǎng)自學(xué)軟件
劉女士的兒子今年讀小學(xué)二年級(jí)，寒假只有一個(gè)月的時(shí)間，但是拿到學(xué)校發(fā)下來(lái)的寒假作業(yè)，劉女士感到頭大?！半m然沒(méi)有了需要孩子動(dòng)筆寫的作業(yè)，但是仔細(xì)看下來(lái)，孩子的寒假作業(yè)可不是那么好做?！眲⑴堪l(fā)了愁，和以往那些需要寫的作業(yè)不同，這次寒假作業(yè)是讀書(shū)，要求讓孩子讀一本名著，然后再根據(jù)名著中的故事，讓有能力的同學(xué)發(fā)揮想象力，結(jié)合著名著中的人物，編畫一個(gè)繪本。
“雖然學(xué)校并沒(méi)有硬性要求做繪本，可是如果有別的小孩做了，你的孩子不做，孩子的面子上也過(guò)不去呀。”因此，為了不讓孩子在別的小朋友面前“栽面兒”，劉女士便硬著頭皮給孩子*繪本。她先給孩子說(shuō)了一個(gè)故事，看到孩子挺感興趣的，于是就動(dòng)手繪制。
劉女士先將這個(gè)小故事編了一個(gè)提綱，然后根據(jù)提綱內(nèi)容，編了12段，每一段都要配上一幅圖。一開(kāi)始，劉女士打算自己用筆在紙上畫，可是畫了半天，卻發(fā)現(xiàn)自己根本不是畫畫的料?！耙粋€(gè)人物就畫了許久，不僅身材比例不行，看起來(lái)還怪模怪樣的，孩子看了直說(shuō)難看，可是讓他自己畫，他又撒嬌說(shuō)不會(huì)?！?/p>
扔了畫筆，劉女士想到了用電腦軟件繪畫。“雖然沒(méi)有什么繪畫基礎(chǔ)，但是好歹有一些繪畫素材可以作為參考，這樣畫下來(lái)，應(yīng)該不會(huì)太丟人。”于是，劉女士一邊自學(xué)繪畫軟件，一邊從網(wǎng)上細(xì)細(xì)挑選，終于找到了繪本里需要的素材，她再根據(jù)自編自導(dǎo)的故事情節(jié)，拼湊了一個(gè)繪本出來(lái)?！斑@次孩子沒(méi)有說(shuō)難看，我就趕緊把繪本打印出來(lái)，算上封面一共13張畫，為了不讓人看出來(lái)有電腦打印的痕跡，我就讓孩子照貓畫虎地按照繪本的樣子自己再描畫一下。”看到繪本的作業(yè)完成了，劉女士總算是松了一口氣，從構(gòu)圖到完成打印，整個(gè)過(guò)程花了她一個(gè)多星期的時(shí)間。
孩子鍛煉家長(zhǎng)當(dāng)起“*”
這邊*繪本的作業(yè)總算是完成了，可是再看看寒假作業(yè)安排，劉女士的腦袋還是有點(diǎn)兒大?！艾F(xiàn)在學(xué)校要求德智體全面發(fā)展，像讓孩子在家里學(xué)做家務(wù)這些，我覺(jué)著挺好的，可是體育鍛煉這項(xiàng)作業(yè)能不能別這么硬性要求呀?！眲⑴空f(shuō)，孩子的體重有點(diǎn)兒超重，平時(shí)并不愛(ài)動(dòng)，一放學(xué)回家最喜歡做的事情，就是拿著平板玩，有時(shí)候甚至連作業(yè)都不好好做。為了讓孩子不要一回家就盯著平板，平時(shí)劉女士還是挺注重孩子的體育鍛煉的，為了能讓孩子動(dòng)起來(lái)，她也沒(méi)少想辦法。“周末天氣好的時(shí)候，我就帶著孩子去社區(qū)旁邊的綠地里玩，有時(shí)候練練跳繩，有時(shí)候打打羽毛球?！逼綍r(shí)放學(xué)，天氣要是不錯(cuò)，劉女士也會(huì)先帶著孩子去社區(qū)的綠地里做一些力所能及的體育運(yùn)動(dòng)，譬如跑跑步，跳跳繩什么的?？粗⒆雍么跻菜阕叱鍪彝馊ュ憻?，劉女士的心這才踏實(shí)了些。
不過(guò)劉女士仔細(xì)看了看寒假體育鍛煉的安排，她還是發(fā)了愁。因?yàn)榘凑蘸僮鳂I(yè)安排，孩子的體育作業(yè)并不輕松，每天要做500個(gè)跳繩，50個(gè)深蹲，還有仰臥起坐等。“500個(gè)跳繩別說(shuō)孩子了，就連大人去做也不是那么輕松的。”劉女士說(shuō)，她的孩子不喜歡鍛煉，尤其是不喜歡跳繩，每次沒(méi)跳多少下就會(huì)喊累喊腿疼，所以一到去練跳跳繩的時(shí)候，她就頭大?！拔以?jīng)一口氣陪著孩子做了兩百個(gè)跳繩，上氣不接下氣地喘了半天，這500個(gè)跳繩就算是分時(shí)間段進(jìn)行，也挺累的?！眲⑴吭囍鴰Ш⒆犹艘淮?，可是跳完200個(gè)之后，孩子就一直嚷累，說(shuō)什么也不肯再跳了。無(wú)奈之下，劉女士只好將跳繩鍛煉縮減?！耙惶焯鴥纱?，每次跳100個(gè)，孩子還算勉強(qiáng)接受?！?/p>
在體育鍛煉的作業(yè)中，劉女士的孩子對(duì)仰臥起坐并不抵觸，小家伙甚至還覺(jué)得這一項(xiàng)作業(yè)能夠輕松完成。雖然孩子不抵觸了，可是劉女士卻犯起了嘀咕?！扒耙魂嚥皇钦f(shuō)仰臥起坐姿勢(shì)不正確不僅達(dá)不到鍛煉身體的效果，反而還會(huì)讓身體受傷?！眲⑴空f(shuō)，自己不是體育專業(yè)人士，孩子該怎么做仰臥起坐她心里也沒(méi)底，如果孩子做的過(guò)程中姿勢(shì)不正確，那么不僅達(dá)不到鍛煉的目的，反而適得其反。
為了能讓孩子的動(dòng)作規(guī)范，劉女士還關(guān)注了一堆健身公眾號(hào)和健身達(dá)人。結(jié)合著網(wǎng)上的教學(xué)視頻，劉女士先自己學(xué)會(huì)了標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，然后再教孩子進(jìn)行鍛煉?！霸龠@樣下去，我自己都快成半個(gè)健身達(dá)人了?！眲⑴坑行o(wú)奈。
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