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最暖心媽媽 四年不斷地愛(ài)!

來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-07-31

高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考,考生總是有很多困惑,什么時(shí)候開(kāi)始報(bào)名?高考體檢對(duì)報(bào)考專(zhuān)業(yè)有什么影響?什么時(shí)候填報(bào)志愿?怎么填報(bào)志愿?等等,為了幫助考生解惑,好上學(xué)整理了最暖心媽媽 四年不斷地愛(ài)!相關(guān)信息,供考生參考,一起來(lái)看一下吧
最暖心媽媽 四年不斷地愛(ài)!

小時(shí)候,父母常常在家里給我留字條,告訴我飯?jiān)阱伬?,或者抽屜里有幾毛錢(qián)……現(xiàn)在想起來(lái)都覺(jué)得很溫暖。

當(dāng)我做了媽媽?zhuān)驗(yàn)槌霾钜x開(kāi)兒子,希望兒子也能通過(guò)書(shū)信感受到我曾經(jīng)感受過(guò)的溫暖,盡可能多陪伴他成長(zhǎng)。”

4年時(shí)間,成都媽媽龔女士出差的每一天,都會(huì)給孩子寫(xiě)一封信。最遠(yuǎn)的距離,最近的陪伴,最溫暖的關(guān)懷,每次出差,她都將寫(xiě)好的信留在家里,用信件與孩子互動(dòng),彌補(bǔ)不能陪伴在孩子身邊的遺憾,陪伴孩子的成長(zhǎng)。

“小時(shí)候通訊不發(fā)達(dá),父母常常在家里給我留字條,告訴我飯?jiān)阱伬铮蛘叱閷侠镉袔酌X(qián),自己去*包子之類(lèi)的,現(xiàn)在想起來(lái)都覺(jué)得很溫暖。當(dāng)我做了媽媽?zhuān)驗(yàn)槌霾钜x開(kāi)兒子,便希望兒子也能感受到我曾經(jīng)感受過(guò)的溫暖。”龔女士說(shuō),從第一次無(wú)意識(shí)地寫(xiě)卡片,到現(xiàn)在每次出差給孩子寫(xiě)信絕不遺漏,她只是希望盡可能多陪伴孩子的成長(zhǎng)。

據(jù)粗略估算,4年出差期間,龔女士一共給孩子寫(xiě)了近百封信。

她還精心設(shè)計(jì)信件內(nèi)容,用“藏寶”游戲,擴(kuò)展兒子的知識(shí)面。

通過(guò)信件,即使在出差時(shí),她也能陪伴兒子。

愛(ài)的陪伴

每次出差都給兒子寫(xiě)信 “他一打開(kāi)信,也算是陪他了”

她不希望出差時(shí)缺失對(duì)孩子的陪伴,所以想到了給孩子寫(xiě)信?!鞍严胝f(shuō)都寫(xiě)在上面。他每天打開(kāi)一封信,也算是陪他了吧?!?/p>

“1月12日:盼了一周的周末影院又要開(kāi)播啦!今天早晨和你談?wù)摰綃寢屢驗(yàn)橐霾顭o(wú)法陪你一起觀看的時(shí)候,你給我出了個(gè)好主意”晚上視頻連線(xiàn)一起觀看?!?/p>

“1月13日:根據(jù)天氣預(yù)報(bào),今天的天氣應(yīng)該不適合去打球,那就在家繼續(xù)編程吧。IPAD媽媽走之前已經(jīng)給你充好電了,密碼由2、5、6、8這四個(gè)數(shù)字組成。第一個(gè)數(shù)字是:35-21+76-58-24?!?/p>

“1月14日:今天爸爸將帶你去金沙遺址體驗(yàn)考古,在那里你將參與到準(zhǔn)備、發(fā)掘、記錄、保管、修復(fù)等考古工作中去。媽媽已經(jīng)將筆記本、放大鏡等工具給你準(zhǔn)備好了……明天我就回來(lái)啦!”

30多歲的龔女士在做行政工作,因工作需要常常要出差。1月12日,像往常每次出差一樣,她將幾封信留在了家里,每封信上都注明了日期,內(nèi)容均不相同,這些信都是專(zhuān)門(mén)寫(xiě)給兒子的。

龔女士說(shuō),第一次給兒子寫(xiě)信,大概在孩子3歲時(shí)。“他漸漸成長(zhǎng),已經(jīng)開(kāi)始自己看繪本,我于是突發(fā)奇想,為何不每天給兒子寫(xiě)一封信,把想說(shuō)都寫(xiě)在上面。他每天打開(kāi)一封信,也算是陪他了吧?!饼徟空f(shuō),從孩子一歲多開(kāi)始,她就每天給孩子講故事,每次時(shí)間在半小時(shí)到一小時(shí)。她不希望自己出差的幾天里,如果爸爸也比較忙的話(huà),就缺失對(duì)孩子的陪伴,所以想到了給孩子寫(xiě)信。

“我小時(shí)候夏天放學(xué)回家,爸爸媽媽往往還沒(méi)有下班,卻總是做好了糖拌番茄給我留著。那種溫暖又期待的感覺(jué),希望通過(guò)我給兒子的書(shū)信,讓兒子也能感受到。”龔女士說(shuō),從第一次寫(xiě)信到現(xiàn)在,僅一次出差沒(méi)有寫(xiě),還收獲了孩子的“*”。之后,她每次出差,與兒子的書(shū)信交流再?zèng)]有間斷過(guò),一直持續(xù)到現(xiàn)在。

精心設(shè)計(jì)

結(jié)合孩子喜歡的游戲設(shè)計(jì)內(nèi)容 用信“尋寶”、做任務(wù)……

比如結(jié)合兒子喜歡的奪寶游戲,幫助孩子建立方位的概念,簡(jiǎn)單了解一個(gè)地方的地理、氣候等知識(shí)。

雖說(shuō)是寫(xiě)信,但每封信都需要“設(shè)計(jì)”。孩子3歲時(shí),為了便于孩子理解,龔女士將信的內(nèi)容用錄音筆錄下來(lái),然后教會(huì)兒子使用錄音筆收聽(tīng)。后來(lái),信又演變成圖畫(huà)的形式,隨著兒子識(shí)字越來(lái)越多,又演變成了拼音文字相結(jié)合的方式。每次出差前,龔女士會(huì)將出差期間的所有信準(zhǔn)備好,交給爸爸保管,然后由爸爸按照日期給兒子。兒子有讀不懂的,再由爸爸解釋。

內(nèi)容方面的設(shè)計(jì)更是花費(fèi)精力。兒子喜歡玩闖關(guān)游戲、奪寶游戲。以2015年6月9日的信件內(nèi)容為例,龔女士在信中寫(xiě)道,“當(dāng)你醒來(lái)的時(shí)候,媽媽已經(jīng)在飛機(jī)上了,媽媽的目的地是井岡山。你知道在中國(guó)的哪里嗎?去地圖上找吧。藏寶地址:玩具屋地墊下?!饼徟空f(shuō),最初的信件,都是這樣的內(nèi)容,除了讓孩子覺(jué)得有趣,還擴(kuò)展了知識(shí),比如幫助孩子建立方位的概念,對(duì)一個(gè)地方的地理、氣候、吃喝玩樂(lè)等有簡(jiǎn)單了解。

又或者,信件內(nèi)容跟兒子最近看的書(shū)、玩的游戲結(jié)合起來(lái)。有一次,她給孩子講了“連環(huán)計(jì)”的故事,孩子很感興趣,她便在出差時(shí),給孩子準(zhǔn)備了幾個(gè)錦囊,完成一個(gè)任務(wù)還有一個(gè)任務(wù),直到她出差回家,“每一次寫(xiě)信,其實(shí)還是很耗費(fèi)精力的,因?yàn)椴皇呛?jiǎn)單的情感抒發(fā)。設(shè)計(jì)游戲,設(shè)計(jì)內(nèi)容,哪怕*本書(shū),都要花心思選?!饼徟空f(shuō)。

而孩子面對(duì)如此認(rèn)真的媽媽?zhuān)矔?huì)給出他的回應(yīng)方式。比如,孩子會(huì)根據(jù)媽媽信里的提示,畫(huà)出“藏寶地圖”。雖然圖片上的線(xiàn)條有些彎曲,甚至幾乎沒(méi)有大人能看懂,但媽媽卻能從中讀出孩子對(duì)待信件的認(rèn)真與熱切。

智慧育人

學(xué)校樂(lè)見(jiàn)家長(zhǎng)智慧育人 “沒(méi)有人天生就會(huì)當(dāng)父母”

“很多朋友給我點(diǎn)贊,說(shuō)要向我學(xué)習(xí)。其實(shí),每個(gè)孩子都不一樣,適合我家孩子的,未必適合別的孩子。而且,我們也不確定現(xiàn)在做的是不是就最適合孩子,我們也在不斷摸索?!饼徟空f(shuō)。

龔女士的兒子在成都師范銀都小學(xué)讀一年級(jí),該校校長(zhǎng)文莉說(shuō):“這種智慧育人的家長(zhǎng),正是我們學(xué)校希望看到的”,學(xué)校的理念是尊重生命彰顯個(gè)性,家長(zhǎng)課程從一年級(jí)到六年級(jí)也隨著孩子年齡增加不斷調(diào)整。比如,一年級(jí)就會(huì)告訴家長(zhǎng)一些親子陪伴的必要性與方式方法。到了六年級(jí),則會(huì)告訴家長(zhǎng)一些孩子青春期、期末考試壓力等心理問(wèn)題的疏通和協(xié)調(diào)。

“有些知識(shí),我們肯定比家長(zhǎng)專(zhuān)業(yè),所以從進(jìn)校時(shí)就會(huì)跟家長(zhǎng)講一些細(xì)節(jié)?!蔽睦蛘f(shuō),以家長(zhǎng)開(kāi)放日為例,老師會(huì)告訴家長(zhǎng)如何觀察孩子,如何發(fā)現(xiàn)孩子遇到的困難,該怎么和孩子溝通等?!罢缂议L(zhǎng)說(shuō)的那樣,沒(méi)有人天生就會(huì)做父母,都需要不斷地學(xué)習(xí)?!背啥純和瘓F(tuán)記者 樊英 圖由家長(zhǎng)提供

家長(zhǎng)點(diǎn)贊

用心良苦 濃濃暖意

對(duì)于龔女士出差時(shí)堅(jiān)持寫(xiě)信與孩子互動(dòng)交流,陪伴孩子成長(zhǎng),很多家長(zhǎng)對(duì)此表達(dá)了贊賞,還有家長(zhǎng)在反思自己的教育方式——

“真是用心良苦,雖然文字不帶溫度,但隔著屏幕,我都能感覺(jué)到濃濃的暖意。為媽媽點(diǎn)贊!”

“這樣的媽媽太了不起了!致敬!和她相比,我慚愧至極!當(dāng)年只知忙工作!根本沒(méi)有管過(guò)自己的娃娃!耽誤了孩子的未來(lái)!現(xiàn)在真的是悔不當(dāng)初!”

“用心,還要有耐心,更需要持之以恒。對(duì)孩子,總覺(jué)得是無(wú)計(jì)可施,變通卻是最溫暖的交流和陪伴?!?/p>

“看來(lái),忙不是借口,忙有忙的辦法”……

以上就是好上學(xué)為大家?guī)?lái)的最暖心媽媽 四年不斷地愛(ài)!,希望能幫助到廣大考生!

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