課堂上出現(xiàn)了一只大白鵝 怎么回事呢？
來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-08-01
養(yǎng)在農(nóng)家的大白鵝并不稀奇，可是課堂上出現(xiàn)的大白鵝相信很多人都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。近日，一則視頻在網(wǎng)上走紅，視頻中偃師市高龍鎮(zhèn)半個(gè)寨村小學(xué)內(nèi)，有著29年教齡的語(yǔ)文老師李粉玲就將自己家養(yǎng)的大鵝帶進(jìn)了課堂，用鮮活的實(shí)例為孩子們上了一節(jié)生動(dòng)的語(yǔ)文課。
看
教室里有只大白鵝，孩子們爭(zhēng)著去摸一摸
“教室里有只大白鵝，快去看看?！痹诎雮€(gè)寨村小學(xué)一年級(jí)的語(yǔ)文課上，正在等待上課的學(xué)生們突然被老師李粉玲手中的鵝吸引住了。李粉玲告訴記者，當(dāng)天的語(yǔ)文課準(zhǔn)備了看圖說(shuō)話的課程，而為了讓孩子們能更好地表達(dá)出自己的心中所想，李粉玲就將自己家養(yǎng)的白鵝帶進(jìn)了教室?！皠e看他們是村里的孩子，平時(shí)也很少見(jiàn)到白鵝，只有讓他們實(shí)際看看、摸摸，他們才能表達(dá)出自己對(duì)白鵝觀察的真實(shí)想法?！?/p>
一進(jìn)教室，孩子們立馬圍在了白鵝周?chē)瑤孜淮竽懙膶W(xué)生更是伸手摸起了白鵝的羽毛，而平日里比較活潑的白鵝，此時(shí)也在李粉玲的看護(hù)下安靜地站在講桌上，任由孩子們撫摸。李粉玲說(shuō)，白鵝是自己家養(yǎng)的，平時(shí)就很溫順，而為了帶到學(xué)校，她還專(zhuān)門(mén)為白鵝洗了個(gè)澡。看到眼前站在講桌上的白鵝，孩子們不自覺(jué)地就吟誦一些關(guān)于鵝的詩(shī)句，一節(jié)語(yǔ)文課結(jié)束，孩子們對(duì)白鵝的觀察意猶未盡，都覺(jué)得雖然時(shí)間很短但是印象非常深刻。
說(shuō)
組織實(shí)物課堂，讓興趣成為孩子們的老師
李粉玲說(shuō)，在平時(shí)的課堂上，看圖說(shuō)話對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)一直是一個(gè)相對(duì)較難的課題，為了突破這個(gè)瓶頸，李粉玲經(jīng)常在自己班級(jí)里組織實(shí)物課堂?！氨热缰v到花草，我就會(huì)搬幾盆花到班里。高鐵開(kāi)通后，為了讓孩子們感受高鐵速度，還有計(jì)劃地組織孩子們到高鐵沿線觀察。”李粉玲介紹，日常教學(xué)中學(xué)校會(huì)經(jīng)常安排實(shí)物課堂的教學(xué)，通過(guò)實(shí)物教學(xué)孩子們不僅能真真切切地感受到實(shí)物，準(zhǔn)確地表達(dá)出自己的觀察，同時(shí)這種新穎的教學(xué)模式，還更加提起了孩子們的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子們能夠更積極、主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)中去。
“學(xué)校實(shí)行這類(lèi)實(shí)物課堂已經(jīng)有多年的歷史了，學(xué)校也非常支持老師們的這種做法?！卑雮€(gè)寨村小學(xué)校長(zhǎng)趙擁軍說(shuō)，面對(duì)長(zhǎng)期的課堂學(xué)習(xí)，孩子們都會(huì)感覺(jué)到疲乏和壓力大，實(shí)物課堂的開(kāi)展正是通過(guò)課堂改革激發(fā)起孩子們更多的學(xué)習(xí)興趣，“學(xué)校非常鼓勵(lì)老師們?cè)诒ＷC安全的前提下舉辦實(shí)物課堂，學(xué)校也會(huì)盡可能地為老師們提供教學(xué)支持?！壁w擁軍告訴記者，通過(guò)多年的實(shí)物課堂實(shí)踐，孩子們的學(xué)習(xí)興趣逐步提高，很多家長(zhǎng)也都支持學(xué)校的這種教學(xué)模式。“興趣是最好的老師，只有激發(fā)起孩子們的興趣，真正體驗(yàn)到教學(xué)內(nèi)容，孩子們才能更好、更準(zhǔn)確地表達(dá)出自己的想法?！?/p>以上就是好上學(xué)為大家?guī)?lái)的課堂上出現(xiàn)了一只大白鵝 怎么回事呢？，希望能幫助到廣大考生！
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