關(guān)愛留守兒童 眾人拾柴火焰高
來源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-08-02
“大家好，我是重慶郵電大學(xué)馬克思主義學(xué)院王小運(yùn)老師，按照統(tǒng)一安排，目前在城口縣雞鳴鄉(xiāng)祝樂村擔(dān)任第一書記。今天走訪一家農(nóng)戶，回來久久不能平靜，發(fā)現(xiàn)一對可愛的雙胞胎，但她們的媽媽離家出走了，如果大家想幫助她們，可以聯(lián)系我。”11月21日，王小運(yùn)老師在朋友圈發(fā)了一條消息，沒想到很快就得到了大家的積極響應(yīng)。
有人看到消息后就轉(zhuǎn)發(fā)給自己的朋友，有人直接給王老師打*，說家里有不少小孩用的物品，可以捐出來。
扶貧扶志，眾人拾柴火焰高
這兩天，王老師的*“特別忙”，在工作空閑，每次打開*，總會(huì)看到好多留言。王老師告訴記者，他真的沒想到，一條短短的感言和呼吁，竟能引起這么多人的關(guān)注。
他朋友圈里所提到的雙胞胎小女孩3歲半，住在祝樂村，由于媽媽離家出走。“留守”的小姐妹靠爺爺奶奶照顧，表面看起來，生活上不愁吃穿，但跟有媽的孩子比起來卻總讓人揪心。
從王老師發(fā)的照片上看，這對小姐妹天真活潑，扎著兩個(gè)小辮子，但看起來很瘦小，小臉有些臟，衣服和鞋子看起來也很舊。
“我覺得孩子最缺乏的是父母的關(guān)愛?！蓖趵蠋熣f，他了解到這對小姐妹還有一個(gè)八歲的哥哥，目前三個(gè)孩子都靠兩位老人照顧。
跟這對小姐妹見面后，王老師心里就一直放不下，“考慮到要保護(hù)幼小的心靈和孩子的隱私，不想過多地深挖其不幸的身世。于是想到了朋友圈，或許朋友們會(huì)無顧慮地相信，無私地給予幫助，因?yàn)榉鲐氉詈玫霓k法是扶志，依靠一己之力很微弱，眾人拾柴火焰高?！?/p>
王老師的號召，很快得到了響應(yīng)。已經(jīng)有十多個(gè)熱心人表示要給孩子送衣服、鞋子，有人要給孩子送書籍、文具。目前，王老師正在跟小姐妹的監(jiān)護(hù)人聯(lián)系。
同時(shí)，王老師也在收集村里60多個(gè)留守兒童的個(gè)性化“心愿清單”，收集好后準(zhǔn)備發(fā)到“重郵親子”群，讓老師們認(rèn)捐。目前，老師們對幫助祝樂村孩子的積極性非常高，大家紛紛提出建議，近幾天將商討出最合適的捐助方式。
深入體驗(yàn)，農(nóng)村大有可為
下鄉(xiāng)之前，王小運(yùn)是重慶郵電大學(xué)馬克思主義學(xué)院團(tuán)總支書記，主要從事大學(xué)生教育管理和思想政治理論課教學(xué)和科研工作。他感嘆：“城鄉(xiāng)發(fā)展還是存在差異的。雞鳴鄉(xiāng)祝樂村山高坡陡，交通不便，村里的老百姓很淳樸，黨的政策得到大家積極的擁護(hù)，但人民日益增強(qiáng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展是存在的主要矛盾?！?/p>
下鄉(xiāng)駐村后，他笑自己是“書生書記”。因?yàn)榧埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行。他發(fā)現(xiàn)“農(nóng)村是片廣闊的天地，將書本的理論與現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來，會(huì)發(fā)現(xiàn)理論的強(qiáng)大之處，也能體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)的復(fù)雜之處?！?/p>
為了學(xué)習(xí)貫徹好十九大精神，他帶領(lǐng)全村黨員逐字逐句學(xué)習(xí)報(bào)告原文，重溫入黨誓詞，不忘初心，牢記使命，不斷夯實(shí)基層黨建，并邀請市農(nóng)委十九大精神宣講團(tuán)成員、畜科院的專家結(jié)合“農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織建設(shè)”、“三變模式改革”開展研討，探索農(nóng)村電子商務(wù)與產(chǎn)業(yè)扶貧的新路子。
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