學(xué)校召開(kāi)“班級(jí)自主管理”主題班會(huì) 培養(yǎng)小學(xué)生自我教育管理能力

高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考，考生總是有很多困惑，什么時(shí)候開(kāi)始報(bào)名？高考體檢對(duì)報(bào)考專(zhuān)業(yè)有什么影響？什么時(shí)候填報(bào)志愿？怎么填報(bào)志愿？等等，為了幫助考生解惑，好上學(xué)整理了學(xué)校召開(kāi)“班級(jí)自主管理”主題班會(huì) 培養(yǎng)小學(xué)生自我教育管理能力相關(guān)信息，供考生參考，一起來(lái)看一下吧

蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“真正的教育是自我教育”?？墒乾F(xiàn)在小學(xué)班級(jí)管理中，往往忽視小學(xué)生自我教育管理能力的培養(yǎng)。所謂自主教育管理就是學(xué)生在教師的激勵(lì)與指導(dǎo)下，自己處理日常生活與學(xué)習(xí)的管理模式。班主任老師應(yīng)該給學(xué)生提供一個(gè)自主管理，自主教育的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生自我成長(zhǎng)?；诖耍滞ɑ辛涌h實(shí)驗(yàn)小學(xué)8月30日下午召開(kāi)了“班級(jí)自主管理”主題班會(huì)。

班會(huì)上班主任老師就班級(jí)自主管理的重要性深入淺出地向?qū)W生做了講解，并結(jié)合本班學(xué)生年齡特點(diǎn)設(shè)立了若干崗位，孩子們爭(zhēng)先恐后地競(jìng)爭(zhēng)，氣氛異常熱烈。力爭(zhēng)達(dá)到人人有崗，人人定崗，人人愛(ài)崗。最終營(yíng)造出一種人人有事做，事事有人做，人人有事管，事事有人管，“人人為集體”的班級(jí)凝聚力，達(dá)到學(xué)生自主管理的目標(biāo)。

魏書(shū)生老師說(shuō)過(guò)：“管是為了不管”。實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體班主任堅(jiān)信，只要我們有心去做，學(xué)生的自主管理能力一定會(huì)更強(qiáng)，當(dāng)真正達(dá)到“不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”這一境界時(shí)，我們也將體會(huì)到作為一個(gè)班主任的幸福！

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