鋼琴?gòu)椀煤酶呖技臃?那殺豬殺得好憑什么不給加分

高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考，考生總是有很多困惑，什么時(shí)候開(kāi)始報(bào)名？高考體檢對(duì)報(bào)考專業(yè)有什么影響？什么時(shí)候填報(bào)志愿？怎么填報(bào)志愿？等等，為了幫助考生解惑，好上學(xué)整理了鋼琴?gòu)椀煤酶呖技臃?那殺豬殺得好憑什么不給加分相關(guān)信息，供考生參考，一起來(lái)看一下吧

高考加分之亂，可以說(shuō)是沒(méi)有最亂，只有更亂。在高考加分的項(xiàng)目驅(qū)使下，出現(xiàn)了素質(zhì)應(yīng)試化的局面，其制度性的弊端日益嚴(yán)重。一方面，現(xiàn)行的高考加分雖然名目繁多，但很多都并非出于學(xué)生真實(shí)素質(zhì)的要求，或?qū)?chuàng)新有所鼓勵(lì)。另一方面，其他如烈屬加分、見(jiàn)義勇為加分，或是基于身份，或是基于一時(shí)的表現(xiàn)，這并不符合公平的要求。更為關(guān)鍵的在于，高考加分的目的究竟是什么？這是一個(gè)十分重要的前提。若是加分的本意是引導(dǎo)，引導(dǎo)的當(dāng)是積極努力的學(xué)習(xí)，而不是為獲加分的利益誘導(dǎo)，以至于為達(dá)目的而不擇手段。現(xiàn)在的問(wèn)題恰恰在于，高考附帶了太多的其他利益。

從制度設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō)，高考的加分本就是沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的標(biāo)準(zhǔn)。正如北京理工大學(xué)一教授發(fā)微博痛斥：鋼琴?gòu)椀煤眉臃?，那殺豬殺得好，憑什么不給加分？更重要的是，作為一種基本的選拔制度，起點(diǎn)公平是其必須堅(jiān)持的底線原則。

加分既不能產(chǎn)生素質(zhì)教育的引導(dǎo)作用，又會(huì)破壞高考的基本公平，這樣的制度設(shè)計(jì)是到了該取消的時(shí)候了。

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