審計專科學校河南排名多少 武漢有會計專業(yè)的學校?
來源:好上學 ??時間:2023-08-06
今天,好上學小編為大家?guī)砹藢徲媽?茖W校河南排名多少 武漢有會計專業(yè)的學校?,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
武漢有會計專業(yè)的學校?
武漢有哪些大學有會計專業(yè)每個大學都有
好點的一類有:
中南財經(jīng)政法大學 華中科技大學 武漢大學 華師 湖北大學 等等
二念源類:湖北經(jīng)濟學院
學會計專業(yè)武漢哪個學校好
我想說的是,有多少人會同時讀好幾個學校的會計,因此就上述問題無法單獨說哪個學?;睾茫沂俏錆h東答湖學院會計與審計專業(yè)畢業(yè)的,個人見解是缺消鄭
要找一個重視文科性的學校(東湖學院學校偏理科,教學資源重心放在理科專業(yè),另外會審屬于???,在文科專業(yè)里資源就分的橋源更少);
找個學校學習氛圍好的,沒伏頌學習氛圍,學的很壓抑,也很孤單,沒有交流,在牛逼的理想都會被同化沒了;
多問老師,畢竟他們再怎么說都比我們懂得多,另外就是提升思維方式。(謝謝)
請問武漢的三本院校中,會計學專業(yè)哪個院校最適合選擇
第三批錄取的學院就是三本院校,這些院校也稱作獨立學院。 2012年湖南高校排名:中南大內(nèi)學 湖南大學 湖南師容范大學 湘潭大學 湖南科技大學 長沙理工大學 湖南農(nóng)業(yè)大學 南華大學 湖南工業(yè)大學 吉首大學 湖南理工學院 湖南文理學院 衡陽師范學院 湖南商學院教育部確認的獨立學院名單:湖南師范大學樹達學院、湖南商學院北乎余津?qū)W院、中南林學院涉外學院、湖南農(nóng)業(yè)大學東方科技學院、長沙理工大學城南學院、湖南科技大學瀟湘侍州學院、株洲工學院科技學院、湘潭大學興湘學院、南華大學船山學院、湖南文理學院芙蓉學院、湖南理工學院南湖學院、吉首大學張家界學院、湖南工程學院應用技術學院、湖南中老頃蔽醫(yī)學院湘杏學院、衡陽師范學院南岳學院,健康。
武漢有哪些會計學校
聽說恒企還可以,里面是真賬教學
武漢會計專業(yè)的學校有哪些
這個就比較多了,幾乎每所大學都有,比較好的大學有:中南財經(jīng)政法大學、華中科技大學、武漢大學、華中師范大學、武漢理工大學等,其次湖北經(jīng)濟學院、湖北大學、江漢大學等也均有設置。希望對你有所幫助~
湖北有哪些以會計為王牌專業(yè)的專科大學
山西省財政稅務專科學校
遼寧稅務高等??茖W校
長春金融高等專科學校
福建商業(yè)專高屬等??茖W校
河南商業(yè)高等??茖W校
河南財政稅務高等??茖W校
湖北野高如財經(jīng)高等??茖W校
湖南稅務高等??茖W校
湖南財經(jīng)高等??茖W校
桂林旅游高等專科學校
貴州商業(yè)高等??茖W校
以上是高頓ACCA整理的會計專業(yè)好的??茖W校,信息來源于互聯(lián)網(wǎng),望同學們在查查相關學校官網(wǎng)等信息做決策。
急速通關計劃 ACCA全球私播課 大學生雇主直通車計劃 周末面授班 寒暑假沖刺班 其他課程
武漢哪些專科學校會計專業(yè)好
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武漢3十2的學校會計專業(yè)有那些
長江職業(yè)學院,可以去看哈,有蠻多在那學會計的啊
考會計專業(yè)的研究生,武漢市的哪個學校最好考
武漢兩所985華科和武大。不知道有沒有會計專業(yè)。你可以查頌啟一下
還有幾所鉛畝211。
中南財經(jīng)政法大學的會計肯定是可以的。
還做激冊有幾所一本學純宏校。
民族大學在里面的會計肯定也要好一些。
湖北的會計學考研學校有哪些
湖北的會或返沖計學考研學校
長江大學世旦、湖北大學、湖北工業(yè)大學、華中科技大學、軍事經(jīng)衫殲濟學院、武漢大學、武漢科技大學、武漢理工大學、中國地質(zhì)大學(武漢)、中南財經(jīng)政法大學
2022河南大學有哪些-河南有大學多少所值得上 - 百度...
2022河南所有大學排名:鄭州大學,河南大學,河南科技大學,河南師范大學,河南農(nóng)業(yè)大學,河南理工大學,河南工業(yè)大學,河南中醫(yī)藥大學,河南財經(jīng)政法大學,鄭州輕工業(yè)大學,華北水利水電大學,南陽理工學院,中原工學院,信陽師范學院,河南科技學院,鄭州航空工業(yè)管理學院,洛陽師范學院,南陽師范學院,新鄉(xiāng)醫(yī)學院,汝州職業(yè)技術學院
1、鄭州大學
鄭州大學(簡稱鄭大,英文簡稱:ZZU)由河南省人民*興辦,法定住所地為河南省鄭州市科學大道100號。學??傉嫉孛娣e5700余畝,現(xiàn)有四個校區(qū):主校區(qū)(鄭州市科學大道100號)、南校區(qū)(鄭州市大學北路75號)、北校區(qū)(鄭州市文化路97號)和東校區(qū)(鄭州市大學北路雀廳孫40號)。學校面向全國招生,現(xiàn)有全日制普通本科生5萬余人、各類在校研究生(含非全日制)2.2萬余人,以及來自85個國家的留學生2500余人。鄭州大學是國家211工程重點建設高校、一流大學建設高校和部省合建高校。站在新的歷史起點上,學校確立了綜合性研究型的辦學定位,提出了一流大學建設三步走發(fā)展戰(zhàn)略,力爭到本世紀中葉建成世界一流綜合性研究型大學。鄭州大學醫(yī)科教育源于1928年的河南中山大學,1952年河南醫(yī)學院獨立建院,開啟了河南醫(yī)學高等教育的先河;原鄭州大學創(chuàng)建于1956年,是新中國創(chuàng)辦的第一所綜合性大學,1996年被列入國家211工程重點建設高校;鄭州工業(yè)大學成立于1963年,是原化工部直屬的重點院校。2000年7月,原鄭州大學、鄭州工業(yè)大學和河南醫(yī)科大學三校合并組建新鄭州大學。
2、河南大學
河南大學是國家雙一流建設高校、省部共建高校。創(chuàng)立于1912年,始名河南留學歐美預備學校,始建于中國科舉考試終結(jié)地河南貢院舊址,1903、1904年最后兩場全國會試在這里舉行,上千年的科舉制度在這里劃上句號。1912年,以林伯襄為代表的一批河南仁人先賢,在歐風美雨和辛亥革命勝利的曙光中創(chuàng)辦了河南留學歐美預備學校,成為當時中國的三大留學培訓基地之一。后歷經(jīng)中州大學、國立第五中山大學、省立河南大學等階段,1942年改為國立河南大學,成為擁有文、理、工、農(nóng)、醫(yī)、法等6大學院的綜合性大學,是當時學術實力雄厚、享譽國內(nèi)外的國立大學之一。新中國成立后,經(jīng)院系調(diào)整,河南大學農(nóng)學院、醫(yī)學院、行政學院分別獨立設置為河南農(nóng)學院、河南醫(yī)學院、河南行政學院,水利、財經(jīng)等院系也先后調(diào)入武漢大學、中南財經(jīng)政法大學等高校,校本部更名為河南師范學院。后又經(jīng)開封師范學院、河南師范大學等階段,1984年恢復河南大學校名。2008年10月,河南省人民*和教育部簽訂共建協(xié)議,河南大學正式進入省部共建高校行列。2016年9月,學校入選國家111計劃。2017年9月入選國家雙一流建設高校。
3、河南科技大學
國家國防科技工業(yè)局與河南省人民*共建高校全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校國家知識產(chǎn)權試點高校河南省重點建設的三所綜合性大學之一河南省最具就業(yè)競爭力示范院校河南考生心目中最理想的高校河南科技大學(簡稱河科大,英文簡稱:HAUST)坐落于千年帝都,牡丹花城、中原經(jīng)濟區(qū)副中心城市洛陽,是國家國防科技工業(yè)局與河南省人民*共建高校、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、教育部首批高等學??萍汲晒D(zhuǎn)化和技術轉(zhuǎn)移基地、國家知識產(chǎn)權試點高校、國家中西部高?;A能力建設工程支持高校、國家級專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地、河南省重點建設的三所綜合性大學之一、絲綢之路大學聯(lián)盟理伏櫻事高校、河南省最具就業(yè)競爭力示范院校和河南考生心目中最理想的高校。學校面向全國招生,現(xiàn)有全日制本科生、研究生及留學生4.2萬人,非全日制成人教育生2.4萬人。學校1952年創(chuàng)建于首都北京。1956年,應國家工業(yè)基地建設布局的需要遷至洛陽,頃鏈后更名為洛陽工學院,隸屬于國家機械工業(yè)部。1998年,劃轉(zhuǎn)至河南省管理。
4、河南師范大學
河南師范大學位于豫北名城新鄉(xiāng)市,北依巍巍太行,南瀕滔滔黃河,坐落在廣袤的牧野大地、美麗的衛(wèi)水之濱。學校是國家中西部高等教育振興計劃支持高校、國家111計劃實施高校、河南省人民*與教育部共建高校、教育部本科教學工作水平評估優(yōu)秀學校和河南省特色骨干大學,三度蟬聯(lián)全國文明單位,入選第二屆全國文明校園。學校歷史底蘊深厚,辦學資源豐富。學校前身是始建于1923年的中州大學(原國立河南大學前身)理科和創(chuàng)建于1951年的平原師范學院,歷經(jīng)河南師范學院二院、河南第二師范學院、新鄉(xiāng)師范學院等階段,1985年始稱河南師范大學。在近百年的辦學歷程中,逐步熔鑄了厚德博學止于至善的校訓、明德正學倡和出新的校風、修至學立世范啟智慧益品行的教風、尚誠樸勤學問重團結(jié)養(yǎng)正氣的學風,積累和沉淀了崇文明道尚誠守德抱樸求真的師大精神,以校風淳、教風正、學風濃、教學水平高享譽省內(nèi)外。學校占地面積135.72萬平方米,建筑面積111.22萬平方米,中外文紙質(zhì)圖書303余萬冊,電子圖書821余萬冊。
5、河南農(nóng)業(yè)大學
篳路藍縷,櫛風沐雨,河南農(nóng)業(yè)大學走過了百余年的辦學歷程。學校源自1902年創(chuàng)辦的河南大學堂,先后經(jīng)歷了河南高等學堂、河南高等學校、河南公立農(nóng)業(yè)專門學校、國立第五中山大學農(nóng)科、河南大學農(nóng)學院等辦學階段。1952年全國院系調(diào)整時重新獨立建制,更名為河南農(nóng)學院。1984年12月更名為河南農(nóng)業(yè)大學。2009年9月成為農(nóng)業(yè)部與地方省*共建的第一所省屬農(nóng)業(yè)高校。2012年11月成為國家林業(yè)局與省*共建高校。2013年5月學校牽頭的河南糧食作物協(xié)同創(chuàng)新中心入選國家首批2011計劃。2020年11月入選河南省特色骨干大學建設高校。學校下設21個學院和許昌校區(qū),設有農(nóng)、工、理、經(jīng)、管、法、文、醫(yī)、教、藝10大學科門類。擁有1個一級學科國家重點學科,4個河南省特色骨干學科群,19個省部級重點學科;7個博士后科研流動站;9個博士學位授權一級學科,18個碩士學位授權一級學科,13個碩士專業(yè)學位類別;82個本科專業(yè)。各類在校生31096人。學校在職教職員工2256人。其中教授、副教授等高級專業(yè)技術職務862人,博士學位1056人。
6、河南理工大學
1909年,河南理工大學(簡稱河南理工;英文:HenanPolytechnicUniversity,英文簡稱HPU)的前身焦作路礦學堂,在黃河之濱、太行之陽的焦作誕生,成為我國第一所礦業(yè)高等學府和河南省建立最早的高等學校。學校歷經(jīng)福中礦務大學、私立焦作工學院、國立西北工學院、國立焦作工學院、焦作礦業(yè)學院(簡稱焦作礦院;英文:JiaozuoMiningInstitute,英文簡稱JMI)和焦作工學院(簡稱焦工;英文:JiaozuoInstituteofTechnology,英文簡稱JIT)等重要歷史時期,2004年更名河南理工大學,是中央與地方共建、以地方管理為主的河南省特色骨干大學,河南省人民*與原國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局共建高校,入選國家中西部高?;A能力建設工程高校。20世紀上半葉,著名教育家蔡元培、工礦泰斗孫越崎、地質(zhì)學家翁文灝和張仲魯、張清漣、張伯聲等眾多學者先后執(zhí)校任教,引領學校承載起培養(yǎng)工礦高級專門技術人才的歷史責任,為民族工業(yè)振興、國家經(jīng)濟發(fā)展和社會文明進步做出了特殊貢獻。
7、河南工業(yè)大學
河南工業(yè)大學(HenanUniversityofTechnology)位于河南省會鄭州市,是河南省人民*和國家糧食局共建高校;始建于1956年,先后隸屬國家糧食部、商業(yè)部和國內(nèi)貿(mào)易部;1959年開展本科教育,1981年開始碩士研究生教育,2013年開始博士研究生教育,2017年獲批碩士研究生推免資格,2018年獲批博士學位授予單位;1998年劃歸河南省管理,河南省人民*和國家糧食局于2010年簽約共建河南工業(yè)大學。建校至今,學校堅持扎根中原,立足行業(yè),服務全國,面向世界的辦學定位,嚴守育人為本、質(zhì)量立校、特色發(fā)展的辦學理念,秉承明德、求是、拓新、篤行的校訓,大力弘揚崇尚科學、勇于探索、報國興學、自強不息的工大精神,凝練形成了團結(jié)進取,務實高效的校風、博學奉獻的教風和勤奮誠信的學風。
8、河南中醫(yī)藥大學
河南,是中華民族的主要發(fā)祥地之一,是華夏民族始祖、人文初祖黃帝的故里,是醫(yī)圣張仲景的故鄉(xiāng)。自古以來,中原醫(yī)林興盛,名醫(yī)大家輩出,中藥資源豐富,群眾基礎深厚,是中醫(yī)藥文化的重要發(fā)源地。河南中醫(yī)藥大學創(chuàng)建于1958年,是全國建校較早的高等中醫(yī)藥院校之一,前身是1955年在開封創(chuàng)辦的河南省中醫(yī)進修學校。學校位于省會鄭州,現(xiàn)有4個校區(qū),分別為龍子湖校區(qū)、東明路校區(qū)、人民路校區(qū)、東風路校區(qū),占地面積1594.94畝。建筑面積62.34萬㎡,教學科研儀器設備總值4.97億元。是河南省人民*和國家中醫(yī)藥管理局共建高校、國家中西部高等教育振興計劃高校、教育部中國*獎學金生培養(yǎng)高校、教育部中醫(yī)學專業(yè)5+3一體化招生院校、國家中醫(yī)藥國際合作基地、博士學位授權單位、省級文明單位。是河南省中醫(yī)藥人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承與創(chuàng)新、國際交流與合作的龍頭和中心。60年來,學校已由單一的中醫(yī)藥學科發(fā)展為醫(yī)、理、管、工、文等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展,涵蓋本科、研究生(博士、碩士)、留學生、繼續(xù)教育等多個培養(yǎng)層次和類別的綜合性中醫(yī)藥大學。
9、河南財經(jīng)政法大學
河南財經(jīng)政法大學位于河南省鄭州市,地處中華腹地,九州通衢,北鄰黃河,西依嵩山,是省屬公辦全日制普通高等學校,河南省特色骨干大學。學校建校于1948年?,F(xiàn)有文北校區(qū)、文南校區(qū)和鄭東校區(qū)3個校區(qū),占地面積2000多畝,總建筑面積110萬余平方米。學校建有各類教學實驗室,圖書館文獻資源總量達1016.1萬冊(種),其中紙質(zhì)文獻249.6萬冊,電子資源766.5萬種。教學、科研、體育等基礎設施齊全。校園四季環(huán)境幽雅、花木繁茂、碧草如茵、景色宜人,是鄭州市花園式單位,是讀書治學的理想園地。校黨委書記楊宏志校長高新才學校以經(jīng)濟學、管理學、法學為主干,兼有文學、理學、工學、藝術學、哲學等學科門類?,F(xiàn)有65個本科專業(yè),有理論經(jīng)濟學、應用經(jīng)濟學、管理科學與工程、工商管理、農(nóng)林經(jīng)濟管理、法學、哲學、地理學、馬克思主義理論、計算機科學與技術、城鄉(xiāng)規(guī)劃學11個碩士學位授權一級學科,另有金融、應用統(tǒng)計、稅務、國際商務、資產(chǎn)評估、法律、農(nóng)業(yè)、工商管理、公共管理、會計、審計、新聞與傳播、社會工作、工程管理(含物流工程與管理)等14個碩士專業(yè)學位授權類別。
10、鄭州輕工業(yè)大學
鄭州輕工業(yè)大學位于河南省會鄭州市,是河南省重點建設高校。建校以來,學校秉承為之則易、不為則難的校訓,抓住國家促進高等教育發(fā)展的歷史機遇,不斷開拓創(chuàng)新、砥礪奮進,經(jīng)過40多年的建設發(fā)展,已經(jīng)成為一所以工為主,工、理、文、藝、經(jīng)、管、法、教、農(nóng)等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的高水平特色骨干大學。歷史沿革學校創(chuàng)建于1977年,原隸屬國家輕工業(yè)部;1998年轉(zhuǎn)屬河南省人民*;2011年成為河南省人民*和國家煙草專*局簽約共建高校;2009年和2018年兩次列入河南省博士學位授予重點立項建設單位;2018年經(jīng)教育部批準,由鄭州輕工業(yè)學院更名為鄭州輕工業(yè)大學;2020年獲批河南省特色骨干大學建設高校。學科專業(yè)學校辦學特色鮮明,學科優(yōu)勢突出,近年來,大力推進教育教學改革,不斷調(diào)整優(yōu)化學科專業(yè)結(jié)構,教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。學校高度重視學科建設,主動適應經(jīng)濟社會和行業(yè)發(fā)展需要,不斷凝練學科方向,突出學科特色。擁有14個一級學科碩士學位授權點、13個專業(yè)碩士學位授權類別。
11、華北水利水電大學
★水利部與河南省共建高?!锊┦繉W位授予權單位★河南省特色骨干大學建設高?!锶珖h建工作示范高?!镏形鞑扛咝;A能力建設工程高?!锶珖逃到y(tǒng)先進集體★全國畢業(yè)生就業(yè)50所典型經(jīng)驗高?!锶珖咝.厴I(yè)生就業(yè)先進集體★教育部本科教學工作水平評估優(yōu)秀學校★金磚國家網(wǎng)絡大學中方創(chuàng)始成員★金磚國家大學聯(lián)盟中方創(chuàng)始成員★教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃高?!飮宜榻逃亍锖幽鲜∈箢I軍高校★河南省最具就業(yè)競爭力十佳典范高?!锖幽鲜∽罹咂放朴绊懥Φ牡浞陡咝!锖幽鲜∽罹呔蜆I(yè)競爭力領軍高?!锖幽鲜∥拿鲉挝粯吮锞哂袊H影響力河南十大高?!锖幽先嗣駶M意的十大高?!锖幽献罹邍鴥?nèi)就業(yè)競爭力高校河南省招生代碼:6095、6097、6395、6087、6098、609*校是水利部與河南省共建、以河南省管理為主的高校,是河南省特色骨干大學建設高校,是博士學位授予權單位,是全國首批碩士學位授予權單位、首批中西部高?;A能力建設工程高校、首批具有海外留學生招生資格高校、教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃高校,是教育部確定的金磚國家網(wǎng)絡大學中方高校牽頭單位。
12、南陽理工學院
南陽理工學院前身是1987年5月河南省人民*批準籌建的南陽大學;1993年1月國家教委批準建立南陽理工學院,原張仲景國醫(yī)大學并入;2004年5月教育部批準升格本科院校,實行省市共建、以市為主的辦學體制。近年來,學校先后獲批國家教育現(xiàn)代化推進工程產(chǎn)教融合項目學校、教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃學校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校、教育部計算機類專業(yè)系統(tǒng)能力培養(yǎng)試點學校、科技部眾創(chuàng)空間、河南省示范性應用技術類型本科院校、河南省首批高??蒲性核p創(chuàng)基地、首批三全育人綜合改革試點高校等諸多榮譽,在2018年全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗交流會、2019年全省教育工作會議典型發(fā)言,2020年榮獲河南省首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校,為服務南陽和中原更加出彩積極貢獻力量。建校33年來,學校弘揚不甘示弱的南工精神,秉承厚德、博學、求真、至善的南工校訓,堅持立本、立真、立特、立新的辦學理念,堅持地方性、應用型、開放式的辦學定位,植根南陽、服務河南、面向全國,走產(chǎn)教融合、校企合作的開放辦學之路,致力于建設特色鮮明的高水平應用型理工大學,已為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了10余萬名高素質(zhì)應用型人才。
13、中原工學院
中原工學院是一所以工為主,紡織服裝和航空技術學科特色鮮明,工、管、文、理、經(jīng)、法、哲、史、藝等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的高水平特色骨干大學。學校始建于1955年,原名鄭州紡織工學院,隸屬于中華人民共和國紡織工業(yè)部,1998年劃轉(zhuǎn)為河南省管理,2000年更名為中原工學院。學校分龍湖校區(qū)、中原校區(qū)和西校區(qū)三個教學區(qū),占地1,610畝。現(xiàn)有全日制在校生23920人,其中本科生22220人,研究生1125人,留學生26人。另有成人教育學生4112人。校舍建筑面積84.65萬平方米,教學科研儀器設備總值6.06億元,共有藏書446.42萬冊,其中紙質(zhì)圖書167.2412萬冊;電子圖書資料279.1788萬冊。學?,F(xiàn)有教職工1987人,其中專任教師1382人,具有高級職稱639人,博士、碩士以上學位教師1272人;有國家級優(yōu)秀教師6人、全國模范教師1人、國家中青年有突出貢獻專家、享受國務院*特殊津貼專家20人;有河南省學術技術帶頭人7人、河南省教學名師9人、省級優(yōu)秀教師10人,河南省*特殊津貼3人,河南省特聘講座教授6人,省級及以上教學和科研團隊17個。
14、信陽師范學院
信陽師范學院(XinyangNormalUniversity),簡稱信陽師院(XYNU),是我國改革開放后河南省創(chuàng)辦的第一所本科高校,是河南省重點建設的兩所師范大學之一,是大別山地區(qū)一張閃亮的高等教育名片,被譽為教師之搖籃,被贊為河南省最美的高校辦在花園中的大學在綠水青山中自由自在學習的好大學。地理歷史:信陽師范學院坐落在中國茶都、紅色之城信陽市賢山北麓、浉水之濱,與中國四大避暑勝地之雞公山相近,散步就可到長淮明珠南灣湖,青山秀水,高低錯落,紅綠四季,詩情畫意,茶香人靚,宜居宜學。美麗師院,來了就不想走的大學,春踏芳草看百花,夏棲綠蔭聽蟬鳴,秋聞桂香逗天鵝,冬擁白雪動詩情。學校創(chuàng)建于1975年,時名開封師范學院(今河南大學)信陽分院,1978年經(jīng)國務院批準為本科建制并改為現(xiàn)名,1998年經(jīng)國務院學位委員會批準為碩士學位授權單位,2018年獲批省十三五博士學位授權立項建設單位。
15、河南科技學院
河南科技學院是一所省屬普通本科院校。學校始建于1939年,前身為中國*早期創(chuàng)建的延安自然科學院大學部生物系,歷經(jīng)北方大學農(nóng)學院、華北大學農(nóng)學院、華北大學農(nóng)學院長治分院、北京農(nóng)業(yè)大學長治分校、平原農(nóng)學院、百泉農(nóng)業(yè)??茖W校、河南職業(yè)技術師范學院等時期。2004年5月,經(jīng)教育部批準,更名為河南科技學院。學校地處全國文明城市、國家衛(wèi)生城市--河南新鄉(xiāng)市,占地面積2176畝,校舍面積64萬平方米。建校80余年來,學科專業(yè)已涵蓋農(nóng)學、工學、理學、管理學、教育學、文學、經(jīng)濟學、法學、藝術學等9大學科門類,擁有21個教學學院,67個本科專業(yè),合作辦有獨立學院--新科學院,全日制普通在校生29177人。圖書館各類文獻資源總量達309萬冊(種),中外文期刊1500余種。學校建有國家級特色專業(yè)、綜合改革試點專業(yè)、卓越職教師資培養(yǎng)計劃改革試點專業(yè)和卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)計劃改革試點專業(yè)等15個,河南省一流專業(yè)、特色專業(yè)、綜合改革試點專業(yè)、本科工程教育人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)等36個。學校是河南省博士學位授權立項建設單位、河南省特色骨干學科(群)建設高校,作物學學科和園藝學學科群為河南省特色骨干學科(群)。
16、鄭州航空工業(yè)管理學院
鄭州航空工業(yè)管理學院坐落在中國歷史文化名城鄭州市,地處華北平原南部,北臨黃河,西依嵩山,交通便捷,是河南省唯一一所具有鮮明航空特色的全日制普通本科院校。學校始建于1949年,與共和國同齡,時稱平原省財經(jīng)學校,隸屬航空工業(yè)部。1964年全國16所航空學校調(diào)整,更名鄭州航空工業(yè)學校,1978年升格為鄭州航空工業(yè)管理??茖W校,1984年升格為鄭州航空工業(yè)管理學院(本科),1989年獲得學士學位授予權。1999年,學校隸屬關系發(fā)生轉(zhuǎn)變,由中國航空工業(yè)總公司主管轉(zhuǎn)變?yōu)橹醒肱c地方共建,日常管理以河南省為主的辦學體制。2009年,通過碩士單位立項建設評審,2013年,新增為碩士學位授予單位,2017年,入選國家中西部高校基礎能力建設工程規(guī)劃高校。2017年12月,成為河南省人民*與中國民用航空局共建高校,進入省部共建高校行列。
17、洛陽師范學院
洛陽師范學院是一所省屬普通高等本科院校,位于千年帝都、牡丹花城、絲路起點洛陽。學校地處伊水之濱,萬安山下,東漢太學便發(fā)端于此。南望二程故里,傳頌著程門立雪、魯臺望道的佳話;西望關林和世界文化遺產(chǎn)龍門石窟,綻放著世界文化遺產(chǎn)的璀璨光芒。學校前身是始建于1916年的河洛師范學校,歷經(jīng)河南省立河洛師范學校、河南省立第四師范學校、河南省立洛陽師范學校、洛陽師范專科學校、洛陽師范高等??茖W校諸階段,2000年升格為本科院校,定為現(xiàn)名。2007年,學校以良好成績通過教育部本科教學工作水平評估,2011年獲批教育碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)試點單位,2015年獲批非全日制研究生招生資格。2018年以優(yōu)異成績通過了教育部本科教學工作審核評估,贏得了有活力、有品位、有溫度、有顏值、有潛力的五有高校美譽。2020年學校被列為河南省特色骨干學科建設高校。
18、南陽師范學院
南陽師范學院為河南省屬普通本科高校,始建于1951年的河南省立南陽師范學校,1958年升格為南陽師范??茖W校,2000年升格為南陽師范學院。2007年通過教育部本科教學工作水平評估,2011年獲批為服務國家特殊需求人才培養(yǎng)項目學士學位授予單位開展培養(yǎng)碩士專業(yè)學位研究生試點單位,2016年被確定為河南省示范性應用技術類型本科院校,2017年獲批為碩士學位授予單位。學校占地面積1875畝,建筑面積85.2萬m2,教學科研儀器設備總值3.74億元,中、外文紙質(zhì)圖書223萬冊,電子圖書(期刊)954萬冊。全日制在校生27705人?,F(xiàn)有教職工1577人,其中正高130人,副高386人,博士366人,專任教師1266人。擁有國家級百千萬人才第一層次人選、享受國務院特殊津貼專家、全國優(yōu)秀教師、全國模范教師、省管專家、省級學術技術帶頭人等,初步形成了以高層次專家為核心,以教授、博士為骨干的高水平師資隊伍。學校率先在全國開展大學生專業(yè)技能崗位對接培訓,是全國本科院校中首個國家級職業(yè)指導工作室建設試點單位。
19、新鄉(xiāng)醫(yī)學院
新鄉(xiāng)醫(yī)學院位于河南省新鄉(xiāng)市,是河南省獨立建制的西醫(yī)本科院校。學校淵源可追溯到1896年英屬加拿大人、醫(yī)學博士羅維靈在古城衛(wèi)輝開辦的西醫(yī)診所,醫(yī)學教育肇始于1922年惠民醫(yī)院護士學校,招收四年制護理專業(yè)學生并由中華護理學會(1923年名為中華護士會)頒發(fā)文憑。1949年冀魯豫衛(wèi)生學校及哈勵遜醫(yī)院遷入,于1950年成立平原省醫(yī)科學校。學校經(jīng)歷華北第二醫(yī)士學校、河南省汲縣醫(yī)士學校、新鄉(xiāng)專區(qū)醫(yī)學院等發(fā)展階段,1962年更名為豫北醫(yī)學??茖W校;1982年升格本科,定名新鄉(xiāng)醫(yī)學院;1998年獲得碩士學位授予權;2006年順利通過教育部本科教學水平評估并獲得優(yōu)秀;2016年在教育部本科教學工作審核評估中獲專家組好評;2016年成為十三五國家百所中西部高校基礎能力建設工程支持高校;2018年順利通過教育部臨床醫(yī)學專業(yè)認證。2020年,學校免疫與模式動物學科創(chuàng)新引智基地獲批國家111計劃。學校目前占地面積1744.58畝(含5所臨床學院),建筑面積125.83萬平方米(含5所臨床學院),圖書館館藏各類圖書212.45萬冊?,F(xiàn)有教職工數(shù)12860人(含5所臨床學院)。
20、汝州職業(yè)技術學院
汝州職業(yè)技術學院是2020年經(jīng)省*批準、國家教育部備案,具有普通高等學歷教育招生資格的全日制公辦高等職業(yè)院校。學校位于有汝瓷之都、曲劇故鄉(xiāng)美譽之稱的河南省汝州市科教園區(qū)??平虉@區(qū)是汝州市委、市*在紗帽山下、馬廟湖畔、風穴寺旁打造的現(xiàn)代化教育新城,總投資約30億元,園區(qū)總規(guī)劃面積9000畝,主要分為四個功能區(qū):普教區(qū)、職教區(qū)、科研實訓區(qū)和公共服務區(qū)。汝州職業(yè)技術學院是一所高起點的??圃盒?,總占地面積2000余畝,建筑面積20余萬平方米,背倚青山、景色宜人,校園綠化率達40.5%。學院所處之地有天然生態(tài)氧吧之稱,是莘莘學子立志成才、學以致遠的理想之地。學院現(xiàn)有一流的教學樓、實訓樓、文體中心、學生公寓和學生餐廳等布局科學的26棟主體建筑。學院設有價值上億元的兩基地兩中心:綜合實訓基地、軟件基地、創(chuàng)業(yè)中心、學術交流中心。
南京審計大學和??茖W校合作,如何看待南審與??聘?..
南京審計大學 和??茖W校江蘇財會職業(yè)技術學校合作,其實這已經(jīng)在網(wǎng)絡上引起了軒然*。按照目前 聯(lián)合培養(yǎng) 的計劃來看,我們可以發(fā)現(xiàn)聯(lián)合培養(yǎng)的學生跟南京審計大學本校的學生培養(yǎng)其實并無差別,不僅上的課程一樣,最后的畢業(yè)證書也是一樣的。
按照目前許多人對于南京審計大學本科生專科的看法,更多的人則是傾向于這種聯(lián)合培養(yǎng)是自降身份,同時也是對努力考上該校的學生的一種不負責任。很多人不理解這種事情也是理所當然,畢竟大家根本就不愿意相信自己考上的一所學校竟然直接為一個??茖W校大宏舉開后門,最后聯(lián)合培養(yǎng)方案的學生跟自己考本校拿到的學歷是一模一樣的。
一、南京審計大學和??茖W校合作引爭議
按照南京審計大學最新發(fā)布的消息,南京審計大學將與??茖W校江蘇財會職業(yè)技術學校合作,按照相應的聯(lián)合培養(yǎng)蔽培碧方案,這些聯(lián)合培養(yǎng)的學生將會用考上本科的分數(shù)線到相應的學校就讀,但是最后上的課以及拿的畢業(yè)證書都是南京審計大學發(fā)放的,這也就讓許多人對該方案議論紛紛。
二、南京審計大學與江蘇財會職業(yè)學校合作不妥當
其實這種聯(lián)合培養(yǎng)方案是有問題的,從本校的行政管理的角度出發(fā),印發(fā)一樣的畢業(yè)證書,這也就意味著考上江蘇財會職業(yè)技術學校與考上南京審計大學沒有什么不一樣,盡管學生的學中禪籍是在江蘇財會職業(yè)學校,但是最后發(fā)放的證書卻是南京審計大學的證書,這也就意味著他們的就業(yè)與本校學生沒什么兩樣。從學生的培養(yǎng)角度出發(fā),其實許多考上南京審計的學生一開始都是抱著一個可以上211的分數(shù)前去上學的,但誰知道最后學校卻要本科升專科,這直接就讓許多學生心理 破防 ,同時也很不滿意這種證書一致的做法。
湖南有審計專業(yè)的大專
湖南共有4所學校開設有會計與審計專業(yè)???。
其中有湖南高爾夫旅游職業(yè)學院、湖南郵電職業(yè)祥此耐技術學院、長沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術學院、湖南生物機電職業(yè)技術學院??拼髮W。
審計類專業(yè)主要有審計學專業(yè)、會計專業(yè)、財務管理專業(yè)、資產(chǎn)評估與管理專業(yè)等。
1、審計學專業(yè)
審計學專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律、會計和審計等方面的知識和能力,能在國家審計機關、部門及各單位內(nèi)部的審計機構和社會審計組織從事審計工作以及在學校、研究單位從事教學和研究工作的德才兼?zhèn)涞母呒墝iT人才。該專業(yè)學生主要學習會計、審計等方面的基本理論和基本知識,受到會計、審計方法和技巧方面的基本訓練,具有分析和解決會計、審計問題的基本能力。
2、資產(chǎn)評估專業(yè)
資產(chǎn)評估專業(yè)技術應用性強,專業(yè)面寬。教學組織中,除資產(chǎn)評估相關專業(yè)課程的開設外,本專業(yè)對財務、稅收、審計等也提出了較高要求。資產(chǎn)評估專業(yè)學生主要學習會計、審計等方面的基本理論和基本知識,受到會計、審計方法和技巧方面的基本訓練,具有分析和解決資產(chǎn)評估問題的基本能力。
3、會計專業(yè)
會計專業(yè)是研究企業(yè)在一定的營業(yè)周期內(nèi)如何確認收入和資產(chǎn)的學問。會計師除謹春了準備財務報表以及記錄企業(yè)交易行為外,更重要的是能夠參與企業(yè)間的合并、質(zhì)量管理、信息技術在財務方面的應用、稅務戰(zhàn)略以及很多企業(yè)的管理決策活動。
4、財務管理專業(yè)
財務管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律和理財、金融等方面扒缺的知識和能力,能在工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及*部門從事財務、金融管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。
5、管理專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟和會展事業(yè)發(fā)展需要、德才兼?zhèn)洹⑹炀氄莆諘箤嶋H運作,能夠在會展業(yè)、旅游業(yè)、廣告業(yè)、大中型企事業(yè)單位、*宣傳部門從事會展策劃和管理以及展覽設計的高級應用型人才。
涉及會計審計專業(yè)的哪些??茖W校比較好
山西省財政稅務專科學校
遼寧稅務高等??茖W校
長春金融高等??茖W校
福建商業(yè)高等??茖W校
河南商業(yè)高散猛等??茖W校
河南財政稅務高等??茖W校
湖北財經(jīng)高等??茖W校
湖南稅務高等專科學校
湖南財經(jīng)高等??茖W校
桂林旅游高等??茖W校
貴州商業(yè)高等??茖W校
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