北京林業(yè)大學(xué)招辦訪談 詳解2019在京招生政策
來源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-08-07
近日，北京林業(yè)大學(xué)招生辦在“教育面對(duì)面”做招生訪談，直播上詳細(xì)介紹了2021年在京招政策，并針對(duì)廣大家長(zhǎng)和考生非常關(guān)注的問題給予解答。
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新增兩個(gè)本科專業(yè) 錄取調(diào)整級(jí)差數(shù)值
北林今年新增了兩個(gè)本科專業(yè)：一個(gè)是經(jīng)濟(jì)林，另外一個(gè)是數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)。經(jīng)濟(jì)林簡(jiǎn)單來說就是指能夠產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益、具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的木本植物，比如板栗、榛子、核桃、油橄欖等植物，他們能被我們食用、飲用、藥用等，因而具有重要的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，我們的經(jīng)濟(jì)林專業(yè)主要是培養(yǎng)能從事經(jīng)濟(jì)林良種選育、產(chǎn)品貯藏加工、林下資源開發(fā)利用、智能化栽培管理、經(jīng)濟(jì)林產(chǎn)品營(yíng)銷等方面工作的高級(jí)復(fù)合型專業(yè)技術(shù)人才。
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)，特別強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練挖掘與分析技能。除此外，我們是以國(guó)家林業(yè)大數(shù)據(jù)分析處理的重大需求為導(dǎo)向，運(yùn)用信息技術(shù)服務(wù)國(guó)家生態(tài)文明建設(shè)，因此對(duì)數(shù)據(jù)科學(xué)感興趣，又有志于進(jìn)入生態(tài)文明建設(shè)領(lǐng)域的學(xué)生，可以關(guān)注這個(gè)專業(yè)。
這兩個(gè)新增專業(yè)分別放在林學(xué)類和計(jì)算機(jī)類兩個(gè)大類下面進(jìn)行招生。
此外，今年我們錄取專業(yè)的級(jí)差值進(jìn)行了調(diào)整，從往年的3-1-0調(diào)整成了今年的1-1-0，也就是第一、第二專業(yè)之間有1分，第二、第三專業(yè)之間有1分，后面專業(yè)間不再設(shè)置級(jí)差。
理科6200名、文科1500名以內(nèi)考生可考慮報(bào)考
林大的傳統(tǒng)特色專業(yè)都是和目前國(guó)家綠色生產(chǎn)、綠色生活，生態(tài)環(huán)保息息相關(guān)的，比如和綠色生活相關(guān)的林學(xué)、風(fēng)景園林學(xué)，在第四輪學(xué)科評(píng)估中排在A+檔位；木材科學(xué)與工程、林產(chǎn)化工、包裝工程等專業(yè)所研究和利用的多是可再生的生物質(zhì)材料；我們還有生態(tài)環(huán)保類專業(yè)，有對(duì)整個(gè)環(huán)境進(jìn)行監(jiān)測(cè)的環(huán)境科學(xué)專業(yè)，具體到廢水、廢氣、廢物處理的環(huán)境工程，保護(hù)植物的森林保護(hù)專業(yè)，保護(hù)動(dòng)物的野生動(dòng)物與自然保護(hù)區(qū)管理專業(yè)等。
我們?nèi)ツ暝诒本╀浫±砜谱畹头质?16分，文科錄取最低分是630分。從排名情況看，理科大概是在6200名以內(nèi)，文科1500名以內(nèi)的考生可以考慮填報(bào)。
近兩年報(bào)考相對(duì)熱門的是風(fēng)景園林專業(yè)，這些年在北京錄取分?jǐn)?shù)都是最高的，去年錄取的最低分排名4000名以內(nèi)，園林專業(yè)是4500名以內(nèi)，林學(xué)大概在5500名以內(nèi)。另外，林業(yè)工程類專業(yè)性價(jià)比較高，大概6000名以內(nèi)的考生就可以考慮填報(bào)。
中外合作辦學(xué)項(xiàng)目單獨(dú)招生 不報(bào)不錄
國(guó)家理科基地班：生物科學(xué)專業(yè)是教育部設(shè)在我校的國(guó)家生物學(xué)理科基地，實(shí)行“本-碩-博分流連讀制”、“科研導(dǎo)師制”。推薦免試攻讀研究生比例為50%左右，畢業(yè)生的平均讀研率約為80%。
梁希實(shí)驗(yàn)班：學(xué)校選拔130人進(jìn)入5個(gè)梁希實(shí)驗(yàn)班，實(shí)驗(yàn)班可供選擇的研究方向均為我校的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，實(shí)驗(yàn)班設(shè)有專門的人才培養(yǎng)方案，保研指標(biāo)和獎(jiǎng)助學(xué)金指標(biāo)單列，實(shí)行導(dǎo)師制。
創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班：學(xué)校共設(shè)有兩個(gè)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班。環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班研究側(cè)重于綠色生態(tài)人居環(huán)境設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、展陳設(shè)計(jì)等領(lǐng)域。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班實(shí)施專門的培養(yǎng)方案，設(shè)置特色必修課程和更為靈活的選修課程，培養(yǎng)基礎(chǔ)寬厚、富有研究分析能力和選擇判斷能力、具有創(chuàng)新精神和發(fā)展?jié)摿Φ母咚刭|(zhì)人才。
中加合作辦學(xué)培養(yǎng)：學(xué)校有2個(gè)和加拿大不列顛哥倫比亞大學(xué)開展的聯(lián)合辦學(xué)專業(yè)，在北京是單獨(dú)招生。分別是生物技術(shù)、木材科學(xué)與工程，該項(xiàng)目培養(yǎng)模式為“3+2”，前三年在國(guó)內(nèi)，后兩年到UBC大學(xué)繼續(xù)深造，畢業(yè)授予兩個(gè)學(xué)校相應(yīng)的學(xué)位證書。
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