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2022-2023有機(jī)化工生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)考研方向分析

來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-08-07

2022-2023考研選擇專業(yè)方向時(shí),有機(jī)化工生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)考研方向有哪些,各專業(yè)方向怎么樣是廣大考研學(xué)子十分關(guān)心的問(wèn)題,為了方便大家查詢,大學(xué)生必備網(wǎng)已經(jīng)為大家整理好了有機(jī)化工生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)考研方向:


有機(jī)化工生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)考研方向主要集中在:有機(jī)化學(xué)、化學(xué)工程與技術(shù)、化學(xué)工程、應(yīng)用化學(xué),以下是各專業(yè)介紹:


有機(jī)化工生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)考研方向1:有機(jī)化學(xué)


專業(yè)介紹


有機(jī)化學(xué)是一級(jí)學(xué)科化學(xué)下設(shè)的二級(jí)學(xué)科以天然有機(jī)產(chǎn)物和生物活性分子、金屬與元素有機(jī)化合物為主要研究對(duì)象,從研究有機(jī)合成化學(xué)和物理有機(jī)化學(xué)著手,發(fā)展有機(jī)化學(xué)的反應(yīng)、合成、方法和理論。


培養(yǎng)要求


本專業(yè)要求有機(jī)化學(xué)專業(yè)碩士研究生掌握有機(jī)合成化學(xué)、金屬有機(jī)化學(xué)、有機(jī)分析化學(xué)等方面的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門(mén)知識(shí),了解本研究方向的國(guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài)。掌握本學(xué)科的現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)技能,能獨(dú)立的從事科學(xué)技術(shù)研究,具有新技術(shù)、新方法、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)研究能力,畢業(yè)后能勝任高等院校、科研院所、企業(yè)和其他單位的教學(xué)、科研、技術(shù)管理工作。


專業(yè)方向


01物理有機(jī)化學(xué)02有機(jī)合成化03元素有機(jī)化學(xué)04藥物合成化05有機(jī)大分子化學(xué)06配位化學(xué) 就業(yè)方向


該專業(yè)畢業(yè)生可到中等以上的學(xué)校做化學(xué)教師 化學(xué)教學(xué)研究人員及其他教育工作者。亦可到生產(chǎn)企業(yè)從事相關(guān)的研究和應(yīng)用工作,比如一些大型制藥公司,檢驗(yàn)檢疫局類(lèi)的單位。  推薦院校


蘭州大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)、清華大學(xué)、四川大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、武漢大學(xué)、山東大學(xué)、南京大學(xué)、吉林大學(xué)、華中師范大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中山大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、蘇州大學(xué)、徐州師范大學(xué)、湖南師范大學(xué)、云南大學(xué)、鄭州大學(xué)、華東理工大學(xué)。


有機(jī)化工生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)考研方向2:化學(xué)工程與技術(shù)


專業(yè)介紹


化學(xué)工程與技術(shù)專業(yè)擁有化學(xué)工程與技術(shù)及分析化學(xué)、高分子化學(xué)與物理、材料物理化學(xué)等相近學(xué)科。本學(xué)科確立了四個(gè)學(xué)科方向。其中現(xiàn)代分析測(cè)試與傳感技術(shù)方向研究化學(xué)與生物傳感器、復(fù)雜樣品現(xiàn)代分離與分析等技術(shù)及其在化工、有色金屬、環(huán)境、冶金、食品、衛(wèi)生、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)等領(lǐng)域的應(yīng)用;電化學(xué)工程與技術(shù)方向研究化學(xué)電源新技術(shù)、電化學(xué)表面涂層新技術(shù)、腐蝕電化學(xué)研究應(yīng)用等;化學(xué)工藝方向主要開(kāi)展精細(xì)化工新工藝及新技術(shù)研究、特種功能化學(xué)品合成方法與技術(shù)研究;生物化工方向通過(guò)生化手段研究生物質(zhì)資源的利用與再生,為生物質(zhì)資源開(kāi)發(fā)與利用提供相關(guān)理論與技術(shù)支持。


培養(yǎng)目標(biāo)


本學(xué)科要求使畢業(yè)生成為具備寬厚的理論基礎(chǔ)知識(shí),通曉化工生產(chǎn)技術(shù)的專業(yè)原理、專業(yè)技能與研究方法,能夠從事過(guò)程工業(yè)領(lǐng)域的產(chǎn)品研制與開(kāi)發(fā)、裝置設(shè)計(jì)、生產(chǎn)過(guò)程的控制以及企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理等方面工作的高素質(zhì)科技人才。


研究方向


1. 化工分離工程:2.綠色化學(xué)工藝:3.化工新材料:4.催化技術(shù)及應(yīng)用:5.精細(xì)化學(xué)品化學(xué)與技術(shù):6.環(huán)境污染物控制化學(xué)與工藝:


有機(jī)化工生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)考研方向3:化學(xué)工程


專業(yè)介紹


化學(xué)工程是化學(xué)工程與技術(shù)一級(jí)學(xué)科所屬的一個(gè)二級(jí)學(xué)科,屬工科門(mén)類(lèi)。


研究方向   目前,各大院校與化學(xué)工程專業(yè)相關(guān)的研究方向都略有不同的側(cè)重點(diǎn)。(01)多相流與界面?zhèn)鬟f現(xiàn)象(02)過(guò)程強(qiáng)化與節(jié)能技術(shù)(03)過(guò)程系統(tǒng)工程(04)干燥與粉粒體工程(05)分離過(guò)程與技術(shù)(06)電化學(xué)工程


培養(yǎng)目標(biāo)


本專業(yè)培養(yǎng)化學(xué)工程領(lǐng)域工程型、應(yīng)用型、復(fù)合型高層次工程技術(shù)人才。要求掌握化學(xué)工程領(lǐng)域扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和寬廣的專業(yè)知識(shí),掌握解決化學(xué)工程問(wèn)題的先進(jìn)技術(shù)方法和現(xiàn)代化技術(shù)手段,熟悉化學(xué)工程領(lǐng)域的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì),具有進(jìn)行化學(xué)工程領(lǐng)域技術(shù)開(kāi)發(fā)的能力和嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的學(xué)風(fēng),具備獨(dú)立擔(dān)負(fù)化學(xué)工程領(lǐng)域技術(shù)或工程管理的工作能力。掌握一門(mén)外語(yǔ),能夠熟練閱讀本領(lǐng)域的科技資料與文獻(xiàn)。


專業(yè)特色


該學(xué)科具有明確和穩(wěn)定的研究方向,作為化學(xué)工程與技術(shù)一級(jí)學(xué)科下屬的二級(jí)學(xué)科之一,化學(xué)工程又與“化學(xué)工藝”“生物化工”“應(yīng)用化學(xué)”和“工業(yè)催化”等學(xué)科相互貫通和滲透,研究?jī)?nèi)容涉及國(guó)防、化工、生物、能源和制藥等領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和應(yīng)用問(wèn)題,許多研究領(lǐng)域處于國(guó)際前沿,已經(jīng)形成了一個(gè)彼此滲透、相互依賴、相互促進(jìn)的有機(jī)整體。


有機(jī)化工生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)考研方向4:應(yīng)用化學(xué)


專業(yè)介紹


應(yīng)用化學(xué)是一級(jí)學(xué)科化學(xué)工程與技術(shù)下設(shè)的二級(jí)學(xué)科。本專業(yè)培養(yǎng)具備化學(xué)的基本理論、基本知識(shí)且具有較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)技能,能在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校及企事業(yè)單位等從事科學(xué)研究、教學(xué)工作及管理工作的高級(jí)專門(mén)人才。


培養(yǎng)要求


應(yīng)用化學(xué)專業(yè)要求碩士研究生掌握應(yīng)用化學(xué)專業(yè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和嫻熟的實(shí)驗(yàn)技能,具有獨(dú)立從事科學(xué)研究、教學(xué)工作或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門(mén)技術(shù)工作的能力。熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)。 研究方向


01 納米材料化學(xué);02 能源材料與催化化學(xué);03 表面及光電化學(xué)。

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