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古典文獻(xiàn)學(xué)專業(yè)怎么樣_主要學(xué)什么_就業(yè)前景好嗎

來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-08-07

古典文獻(xiàn)學(xué)專業(yè)怎么樣_主要學(xué)什么_就業(yè)前景好嗎


高考填報(bào)志愿時(shí),古典文獻(xiàn)學(xué)專業(yè)怎么樣、主要學(xué)什么、就業(yè)前景好嗎等是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問(wèn)題。以下是大學(xué)生必備網(wǎng)為大家整理的古典文獻(xiàn)學(xué)專業(yè)介紹、主要課程、培養(yǎng)目標(biāo)、就業(yè)前景等信息,希望對(duì)大家有所幫助。


1、古典文獻(xiàn)學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介


傳統(tǒng)的文獻(xiàn)學(xué)包括目錄、版本、???、輯佚、辨?zhèn)?、注疏等?nèi)容,是傳統(tǒng)經(jīng)史之學(xué)的門徑和基石,而在現(xiàn)代,除了傳統(tǒng)的內(nèi)容之外,中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)主要涉及中國(guó)古代文學(xué)典籍的研究、考辨、編纂、譯注及現(xiàn)代化傳播等重要方面。它既是中國(guó)古典文學(xué)教學(xué)研究的基礎(chǔ),也是其重要組成部分。


2、古典文獻(xiàn)學(xué)專業(yè)主要課程


中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)、目錄學(xué)、版本學(xué)、校勘學(xué)、文字學(xué)、音韻學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)、文科工具書使用、出土文獻(xiàn)概論、古代文化概論、古文獻(xiàn)學(xué)史、古代漢語(yǔ)、中國(guó)古代文學(xué)史等。


3、古典文獻(xiàn)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)


培養(yǎng)目標(biāo)


古典文獻(xiàn)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生一般具有扎實(shí)的古典文獻(xiàn)學(xué)理論基礎(chǔ)和較高的理論素養(yǎng),系統(tǒng)掌握中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)專業(yè)知識(shí)和專業(yè)特長(zhǎng),熟練掌握科學(xué)研究的思路、方法和研究文章的寫作技巧,能夠在高等院校、科研機(jī)構(gòu)、政府機(jī)關(guān)、新聞單位、出版機(jī)構(gòu)、圖書館、企業(yè)等部門獨(dú)立地承擔(dān)相關(guān)工作。


培養(yǎng)要求


古典文獻(xiàn)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)古籍整理和中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)方面的基本知識(shí),受到有關(guān)理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務(wù)能力的基本訓(xùn)練。


4、古典文獻(xiàn)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景


就業(yè)方向


古典文獻(xiàn)學(xué)專業(yè)性強(qiáng),研究?jī)?nèi)容較為冷僻,就業(yè)受到一定的限制??梢赃M(jìn)入大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)、出版社、圖書館、文化產(chǎn)業(yè)等相關(guān)部門從事古典文獻(xiàn)研究及教學(xué)工作。最近,由于西方文化思潮的大量涌入,人文學(xué)科包括古典文獻(xiàn)學(xué)的面貌也發(fā)生了很大的變化。最明顯的現(xiàn)象就是:新的研究思路的大量進(jìn)入,改進(jìn)或者代替了一些舊有的研究思路。同時(shí),學(xué)者越來(lái)越多地關(guān)注和吸收西方學(xué)術(shù)界的研究成果,我國(guó)傳統(tǒng)的古典文獻(xiàn)學(xué)在經(jīng)歷了幾千年的漫長(zhǎng)發(fā)展歷程之后,正在迅速走向世界。古典文獻(xiàn)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備中國(guó)古籍整理與古典文獻(xiàn)學(xué)全面系統(tǒng)知識(shí),能從事古籍整理方面的實(shí)際工作、古典文獻(xiàn)教學(xué)與研究工作的文獻(xiàn)學(xué)專門人才。


就業(yè)前景


很多人說(shuō),古典文獻(xiàn)學(xué)是一門古雅的學(xué)問(wèn),跟現(xiàn)實(shí)生活距離甚遠(yuǎn),學(xué)起來(lái)比較枯燥,這也有一定的道理。從社會(huì)需求這個(gè)角度來(lái)講,這方面人才的需求量確實(shí)有限,而且不會(huì)隨著社會(huì)的進(jìn)步和學(xué)科的發(fā)展而增加。同時(shí)她又較難學(xué):既需要扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),又需要廣泛的知識(shí)和開闊的思路,甚至需要學(xué)貫中西、匯通文理。有很多飽讀詩(shī)書的大學(xué)者,在??惫偶臅r(shí)候仍然難免出錯(cuò)。鑒于古典文獻(xiàn)學(xué)的這些特點(diǎn),建議考生要考慮自己的興趣愛好,不要盲目報(bào)考。古典文獻(xiàn)學(xué)要培養(yǎng)的是有扎實(shí)的文獻(xiàn)學(xué)基礎(chǔ),能夠進(jìn)行古籍整理和研究的專門人才。學(xué)生畢業(yè)后可到高校、出版社或研究所從事古籍整理、出版或研究工作,也可從事其他與語(yǔ)言文字處理有關(guān)的工作。由于學(xué)生一般都有扎實(shí)的寫作功底和語(yǔ)言表達(dá)能力,所以適應(yīng)性很強(qiáng),就業(yè)路徑也比較寬。


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