2019年北京一?;瘜W(xué)試題分析
來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-08-08
每個(gè)人都有自己的選擇和人生,很多同學(xué)一開始就有明確的目標(biāo),想要學(xué)習(xí)一門自己喜歡的技術(shù)。隨著國(guó)家多中等職業(yè)學(xué)校招商力度的加強(qiáng),更多的學(xué)生也選擇了報(bào)考中職中專學(xué)校。但是還有不少家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)中職中專的相關(guān)信息知之甚少。有這各種各樣的疑問,其中2019年北京一?;瘜W(xué)試題分析就是大家比較想了解的一個(gè)問題,今天,好上學(xué)小編為大家?guī)砹?019年北京一模化學(xué)試題分析,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來看看吧!
2019北京高考一模已經(jīng)落幕,我們邀請(qǐng)了北京精華學(xué)校高考研究院的資深高考專家,第一時(shí)間為考生們解讀一模試卷,并對(duì)試題改革變化及命題趨勢(shì)進(jìn)行深入剖析,為考生們備戰(zhàn)今年高考指點(diǎn)迷津。
從一模看高考變化,從一模研究備考。
2019年度海淀、西城兩區(qū)的一??荚囈崖湎箩∧?,一??荚囉幸韵氯c(diǎn)功能:
1、重在測(cè)查在理科綜合考試環(huán)境中,學(xué)生對(duì)化學(xué)知識(shí)的再現(xiàn)效果與應(yīng)用能力水平,幫助學(xué)生診斷知識(shí)漏洞和能力欠缺。
2、在理綜考試環(huán)境下,學(xué)生的考試策略、心理適應(yīng)能力還未調(diào)整到最佳狀態(tài),學(xué)生還有很大的上升空間,幫助學(xué)生形成相對(duì)穩(wěn)定的考試心理和應(yīng)對(duì)理綜考試的策略。
3、讓學(xué)生關(guān)注考試策略、解題策略,緩解高原期焦慮心理,調(diào)節(jié)心理狀態(tài),樹立信心,備戰(zhàn)二模、迎戰(zhàn)高考。
一、試卷綜述
本次海淀、西城一模試卷的內(nèi)容都基本涵蓋了化學(xué)反應(yīng)原理及其應(yīng)用、元素化合物及其應(yīng)用、有機(jī)化合物及其應(yīng)用、化學(xué)基本實(shí)驗(yàn)與實(shí)驗(yàn)探究這四大模塊內(nèi)容,在情景上堅(jiān)持能力立意,創(chuàng)設(shè)應(yīng)用的情境,讓學(xué)生能在陌生的情境中訓(xùn)練應(yīng)用知識(shí)的思路和方法,考查學(xué)生的思維能力,特別注重考查實(shí)驗(yàn)探究的過程與方法。與2019、2019年北京高考真題對(duì)比可以看出本次海淀、西城一模試題做到了形似,力爭(zhēng)神似,但各有亮點(diǎn)。
海淀一模知識(shí)板塊
常見有機(jī)物及其應(yīng)用 | 常見無機(jī)物及其應(yīng)用 | 化學(xué)概念原理 | 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ) | |
題號(hào) | 8、25 | 6、9、26(2)、26(3)、26(5)27(1) | 7、11、12、26(1)、26(4)、27(2)、27(3)、27(4)、27(5) | 10、28 |
分值 | 23 | 22 | 34 | 21 |
西城一模知識(shí)板塊
常見有機(jī)物及其應(yīng)用 | 常見無機(jī)物及其應(yīng)用 | 化學(xué)概念原理 | 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ) | |
題號(hào) | 10、25 | 6、7、9、27(1)(5)②③、28(1)① | 11、12、26(1)(2)(3)(4)、27(1)(3)(4)(5)①、28(1)②(2) | 8、28(3)、26(5) |
分值 | 23 | 26 | 32 | 14 |
二、試卷深度分析
海淀區(qū) | 西城區(qū) |
第6題:常見物質(zhì)的性質(zhì)與用途,相關(guān)選項(xiàng)在歷次考試中多次出現(xiàn),物質(zhì)與情境都非常熟悉,該題較易。 | 第6題:常見物質(zhì)的性質(zhì)與用途,相關(guān)選項(xiàng)在歷次考試中多次出現(xiàn),物質(zhì)與情境都非常熟悉,該題較易。 |
第7題:金屬的腐蝕與防護(hù),考查了常見的腐蝕與防護(hù)問題,為多次考查的知識(shí)點(diǎn),較易。 | 第7題:化學(xué)與生活題,考查的知識(shí)點(diǎn)學(xué)生較熟悉,較易。 |
第8題:有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ),考查了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、有機(jī)分離提純、同系物的概念等知識(shí)點(diǎn),其中B選項(xiàng)“乙酸乙酯中混有乙醇”學(xué)生易出錯(cuò),希望加強(qiáng)有機(jī)實(shí)驗(yàn)的復(fù)習(xí)。 | 第8題:實(shí)驗(yàn)題,考查了實(shí)驗(yàn)室制氨氣、乙炔,蒸餾,分液等實(shí)驗(yàn),相關(guān)知識(shí)點(diǎn)多次考查過,較易。 |
第9題:重要元素代表物質(zhì)的性質(zhì),相關(guān)選項(xiàng)多次考查,較易。 | 第9題:方程式正誤題目,錯(cuò)誤選項(xiàng)較簡(jiǎn)單,已做答。 |
第10題:“一圖多問”考查了實(shí)驗(yàn)、物質(zhì)性質(zhì)、有關(guān)原理等知識(shí)點(diǎn),都是熟悉的知識(shí)點(diǎn)和情景,較易。 | 第10題:有機(jī)基礎(chǔ)題,考查了聚合、消去反應(yīng)及重要有機(jī)物的性質(zhì),需要學(xué)生對(duì)有機(jī)化學(xué)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)有明確的把握,易出錯(cuò)。 |
第11題:新情景題,考查了平衡和氧化還原知識(shí),C選項(xiàng)鉻酸根具有氧化性D選項(xiàng)稀釋溶液相關(guān)離子濃度變化這一知識(shí)點(diǎn)部分學(xué)生可能沒有掌握。 | 第11題:電化學(xué)題目,情景熟悉但物質(zhì)陌生,需要學(xué)生認(rèn)真讀題并對(duì)電化學(xué)問題的分析思路明確才能正確答題。 |
第12題:速率與平衡題,通過時(shí)間---物質(zhì)的量圖像為載體考查了影響平衡移動(dòng)的因素和三段式計(jì)算。 | 第12題:電解質(zhì)溶液?jiǎn)栴},熟悉物質(zhì)和反應(yīng)但情景陌生,需要學(xué)生對(duì)反應(yīng)歷程有較好把握并對(duì)電解質(zhì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)有較好認(rèn)識(shí)才能正確答題。 |
第25題:有機(jī)推斷題,推斷起到不是框圖起點(diǎn),需要學(xué)生對(duì)框圖有整體把握才能進(jìn)行推斷,在推斷過程中多處利用陌生信息,學(xué)生不易得分。 | 第25題:有機(jī)推斷題,多次利用羥醛縮合,物質(zhì)較大,難度較大學(xué)生不易得分。 |
第26題:常規(guī)工業(yè)流程題,物質(zhì)熟悉、設(shè)問熟悉,較容易。 | 第26題:常規(guī)反應(yīng)原理題,知識(shí)點(diǎn)與設(shè)問較熟悉,第5問考查了離子檢驗(yàn)有一定難度其他較易得分。 |
第27題:常規(guī)反應(yīng)原理題,知識(shí)點(diǎn)與設(shè)問較熟悉,較易得分。 | 第27題:常規(guī)工業(yè)流程題,物質(zhì)熟悉、設(shè)問熟悉,較容易。 |
第28題:探究實(shí)驗(yàn)題,熟悉的物質(zhì)、陌生的現(xiàn)象,考查了對(duì)比、控制變量等實(shí)驗(yàn)思想,難度適中,但需要學(xué)生克服探究實(shí)驗(yàn)的畏難情緒。 | 第28題:探究實(shí)驗(yàn)題,熟悉的物質(zhì)、陌生的現(xiàn)象,考查了對(duì)比、控制變量等實(shí)驗(yàn)思想,難度適中,但需要學(xué)生克服探究實(shí)驗(yàn)的畏難情緒。 |
通過海淀、西城兩區(qū)一模試題的對(duì)比研究可以預(yù)測(cè)15年高考在選擇題上難度應(yīng)較小,應(yīng)會(huì)考查熟悉知識(shí)點(diǎn)在熟悉情景下的應(yīng)用。
在選擇題上不要用恐慌心理,應(yīng)穩(wěn)扎穩(wěn)打才能勝券在握。
反應(yīng)原理和工業(yè)流程兩個(gè)大題也應(yīng)是熟悉的知識(shí)點(diǎn)熟悉的設(shè)問。
有機(jī)推斷題會(huì)重點(diǎn)考查基本推斷方法和陌生反應(yīng)的應(yīng)用,有一定難度,需要學(xué)生重點(diǎn)進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練,熟練基本方法、會(huì)分析應(yīng)用陌生反應(yīng)。
探究實(shí)驗(yàn)題設(shè)問不難,但情景“恐怖”,需要學(xué)生克服畏難情緒,在熟練掌握探究方法的前提下一定會(huì)得高分。
三、一模考后復(fù)習(xí)建議
本次考試無論是海淀還是西城在考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法的同時(shí),都側(cè)重考查了知識(shí)的遷移能力和綜合運(yùn)用能力,可以幫助學(xué)生進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,明確復(fù)習(xí)方向,重點(diǎn)突破。
建議如下:
1、根據(jù)一??荚囍谐霈F(xiàn)的知識(shí)性漏洞、非知識(shí)性錯(cuò)誤,明確一摸后二模前的主攻方向。
2、得選擇題得天下,力爭(zhēng)不錯(cuò),如有錯(cuò)誤一定要進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。
3、整體分?jǐn)?shù)不高要重點(diǎn)訓(xùn)練有機(jī)推斷和探究實(shí)驗(yàn),要錦上添花。
4、合理分配時(shí)間,做到時(shí)間與分?jǐn)?shù)性價(jià)比最高。
以上就是好上學(xué)整理的2019年北京一模化學(xué)試題分析相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多中職中專學(xué)校信息,敬請(qǐng)查閱好上學(xué)。
標(biāo)簽:2019年北京一?;瘜W(xué)試題分析??