中西醫(yī)結(jié)合基礎(chǔ)專業(yè)介紹_就業(yè)前景分析
來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-08-08
考研選專業(yè)時(shí),中西醫(yī)結(jié)合基礎(chǔ)專業(yè)怎么樣是廣大考研朋友們十分關(guān)心的問(wèn)題,以下中西醫(yī)結(jié)合基礎(chǔ)專業(yè)介紹,包含:中西醫(yī)結(jié)合基礎(chǔ)專業(yè)研究方向、培養(yǎng)目標(biāo)、就業(yè)方向和就業(yè)前景等,希望對(duì)大家有所幫助。
中西醫(yī)結(jié)合基礎(chǔ)專業(yè)是中西醫(yī)結(jié)合下設(shè)的一個(gè)二級(jí)學(xué)科。中西醫(yī)結(jié)合基礎(chǔ)是中西醫(yī)結(jié)合的一個(gè)重要組成部分。它遵循中醫(yī)藥學(xué)獨(dú)特的理論體系,利用高科技手段,運(yùn)用現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和實(shí)驗(yàn)研究方法,對(duì)中醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論,中藥有效成分的分離、篩選及其藥理作用,中藥復(fù)方的藥效學(xué)及作用機(jī)理等方面進(jìn)行了廣泛、系統(tǒng)、深入的研究,并已取得許多重大成果,對(duì)中西醫(yī)結(jié)合臨床實(shí)踐發(fā)揮了重要的指導(dǎo)作用。
1、中西醫(yī)結(jié)合基礎(chǔ)專業(yè)研究方向
01 針刺鎮(zhèn)痛的神經(jīng)生物學(xué)機(jī)制
02 針刺效應(yīng)的神經(jīng)內(nèi)分泌免疫機(jī)制
03 慢性痛的機(jī)理研究
04 針?biāo)幗Y(jié)合緩解疼痛的機(jī)制研究
2、中西醫(yī)結(jié)合基礎(chǔ)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
1、碩士研究生應(yīng)具有堅(jiān)定正確的政治方向,熱愛(ài)祖國(guó),遵紀(jì)守法,具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,良好的素質(zhì)。
2、 中西醫(yī)結(jié)合基礎(chǔ)專業(yè)碩士研究生要掌握中西醫(yī)結(jié)合基礎(chǔ)各方面的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識(shí),掌握中西醫(yī)結(jié)合基礎(chǔ)理論發(fā)展趨勢(shì),了解本研究方向的國(guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài)。
3、較熟練地掌握一門外國(guó)語(yǔ)。能熟練地查閱本專業(yè)的外文文獻(xiàn),具有較強(qiáng)的外文寫作能力。
4、 掌握本學(xué)科的現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)技能,能獨(dú)立的從事科學(xué)技術(shù)研究,具有新技術(shù)、新方法、新產(chǎn)品開發(fā)研究能力,畢業(yè)后能勝任高等院校、科研院所、企業(yè)和其他單位的教學(xué)、科研、技術(shù)管理工作。
3、中西醫(yī)結(jié)合基礎(chǔ)專業(yè)就業(yè)前景分析
中西醫(yī)結(jié)合基礎(chǔ)專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生主要在高校及科研機(jī)構(gòu)從事中西醫(yī)結(jié)合基礎(chǔ)及相關(guān)學(xué)科的科研、教學(xué)工作。
中西醫(yī)結(jié)合基礎(chǔ)專業(yè)就業(yè)前景
醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)生是我國(guó)衛(wèi)生事業(yè)的主力軍。隨著高等教育大眾化步伐的加快醫(yī)學(xué)畢業(yè)生的數(shù)量也急劇增加但是,在全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻的情況下醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生就業(yè)形勢(shì)也不容樂(lè)觀。
(1)畢業(yè)生數(shù)量劇增社會(huì)的需求增速有限,就業(yè)壓力增加
近些年醫(yī)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生劇增,而與之相矛盾的是每年社會(huì)對(duì)醫(yī)學(xué)畢業(yè)生的需求數(shù)量卻增速有限其原因:一方面由于醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)改革使各大醫(yī)院、醫(yī)療單位用人自主權(quán)增加對(duì)人才質(zhì)量的要求明顯提高用人單位“門檻”增高主要以急需的專業(yè)人才為主;另一方面衛(wèi)生改革使一些醫(yī)療機(jī)構(gòu)受區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃的影響將被撤并受市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的影響使一些醫(yī)療機(jī)構(gòu)在競(jìng)爭(zhēng)中遭到淘汰從而影響了吸納畢業(yè)生的能力,給醫(yī)學(xué)類的畢業(yè)生增加了就業(yè)壓力。
(2)有利因素
①生命科學(xué)的崛起增加了醫(yī)學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的機(jī)會(huì)。隨著生命科學(xué)的崛起需要一批醫(yī)學(xué)畢業(yè)生投入到醫(yī)學(xué)科學(xué)研究事業(yè)中去特別是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的研究。
②衛(wèi)生事業(yè)的改革拓寬了醫(yī)學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的渠道。隨著社會(huì)的進(jìn)步社區(qū)服務(wù)、全科醫(yī)生、家庭護(hù)理、計(jì)劃生育以及臨終關(guān)懷等現(xiàn)代衛(wèi)生服務(wù)形式將隨之出現(xiàn)也為醫(yī)學(xué)畢業(yè)生就業(yè)提供了廣闊的舞臺(tái)。
醫(yī)學(xué)類畢業(yè)生就業(yè)喜憂參半,所以,要在學(xué)習(xí)期間努力扎實(shí)自己的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)以便迎接更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)。
標(biāo)簽:中西醫(yī)結(jié)合基礎(chǔ)專業(yè)??