小學三年級作文輔導方法有哪些?
來源:好上學 ??時間:2023-08-08
1、為文先構思,心中有丘壑
引導學生學會廣開思路,精選材料,集中表現主題。對于寫人的作文來說,要通過選取最能表現人物精神面貌和性格特點及形象特點的素材來表現人物。文章所有的描寫和人物相關事件的描述都集中表現此人物的這一主要特點來設置。引導學生從身邊人身邊事著手,寫出真情實感,不能胡編亂造。
2、學會運用多種描寫刻畫人物
掌握外貌描寫、語言描寫、動作描寫、神態(tài)描寫、心理活動描寫等。
3、動作描寫的方法要點
要把人物的動作細致分解開,選擇準確的動詞,寫出每個動作的連貫性,并善于抓住那些最能反映人物的內心思想和情感的動作來描寫。
4、心理活動描寫
心理活動描寫往往最能把握和襯托人的內心世界揭示人的思想情感變化,其寫作技法分為:內心獨白式、夢境幻覺式、利用景物環(huán)境襯托人物心理式、利用神態(tài)、動作語言揭示人物心理式等。心理描寫常犯的毛病就是用抽象概述代替形象具體描寫。
5、學會刻畫人物
對于三年級入門作文來說,最重要的也是要學會刻畫人物,學會寫好寫人的記敘文,只有學會了運用描寫、修辭等手法來刻畫人物,才有可能寫好寫事的記敘文,因為敘事離不開寫人,事情必須要有人來做,因此記事的作文寫作要求在于通過事件的起因、經過、結果以及事件中人物的種種表現來揭示作者的所見所聞所感,引發(fā)讀者共鳴,突出寫作主題。
三年級寫作文注意事項:
1、寫景要有一定的順序,條理清晰。
2、寫景最注重詳略得當,切忌平鋪直敘,面面俱到,寫成流水賬。
3、寫景要運用寫作技巧多角度描摹景物,例如虛實相生、動靜結合,“五覺”相配、顏色、形態(tài)的描摹運用多種修辭等等,這樣寫出來的景物才能生動形象,讓讀者如臨其境。
4、一切景語皆情語,寫景的文章一定要把自己的情感時不時的融入進去,起到突出主題,一唱三嘆的作用。
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