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盤點(diǎn)雅思寫(xiě)作中易出現(xiàn)的五大錯(cuò)誤

來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-08-09

高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考,考生總是有很多困惑,什么時(shí)候開(kāi)始報(bào)名?高考體檢對(duì)報(bào)考專業(yè)有什么影響?什么時(shí)候填報(bào)志愿?怎么填報(bào)志愿?等等,為了幫助考生解惑,好上學(xué)整理了盤點(diǎn)雅思寫(xiě)作中易出現(xiàn)的五大錯(cuò)誤相關(guān)信息,供考生參考,一起來(lái)看一下吧
盤點(diǎn)雅思寫(xiě)作中易出現(xiàn)的五大錯(cuò)誤

雅思寫(xiě)作不僅考察的是一個(gè)人的語(yǔ)言運(yùn)用能力,還考察的是考生對(duì)于細(xì)節(jié)的處理能力。語(yǔ)言的運(yùn)用能力固然重要,但是在細(xì)節(jié)上出現(xiàn)很多錯(cuò)誤的話,整篇文章的得分情況還是會(huì)很差的。下面就來(lái)看看在雅思寫(xiě)作中很容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤。

1、行文前后不一致

這里的前后不一致包括了時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、諸位、單復(fù)數(shù)等在行文前后變現(xiàn)得有差異。

就像這個(gè)簡(jiǎn)單的例子:When one have money, he can do what he want to.

明顯這里是主謂不一致,很多人覺(jué)得這種低級(jí)錯(cuò)誤自己應(yīng)該不會(huì)犯,但是在寫(xiě)作的時(shí)候,往往因?yàn)榇笠舛敢恍┑图?jí)的錯(cuò)誤。所以寫(xiě)完之后一定要大致檢查一下。

2、修飾詞位置不當(dāng)

英語(yǔ)的修飾方式和漢語(yǔ)有著差異,有時(shí)候想出一段句子的時(shí)候一定要注意修飾詞的位置,不能完全按照漢語(yǔ)思維來(lái)。就比如這一句:

I believe I can do it well and I will better know the world outside the campus.

這里的修飾詞better明顯就是收到漢語(yǔ)思維的影響,正確的位置應(yīng)該是放置于整句末尾。

另外,如果想用多個(gè)形容詞去修飾一個(gè)名詞的話,一定要注意順序上的問(wèn)題。對(duì)于這一個(gè)知識(shí)點(diǎn),就可以作為一個(gè)小專題去攻破一下。

3、句型結(jié)構(gòu)不完整

在英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)方式上,句子完整性是我們應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注的地方。一個(gè)英語(yǔ)句子肯定少不了主語(yǔ)和謂語(yǔ),有些人為了方便或者受到漢語(yǔ)思維的影響,造成了句子上的不完整。

比如:There are many ways to know the society. For example by TV, radio, newspaper and so on.

就因?yàn)橐粋€(gè)”.”的原因,造成了不必要的錯(cuò)誤,因?yàn)閒or example這句根本不是一個(gè)完整的句子。有時(shí)候想要用并列句的話,就可以充分利用好連詞。

比如:

The child had a bad cough, so his mother took him to the doctor.

如果沒(méi)有連詞的話,這個(gè)句子是不成立的。

4、邏輯有問(wèn)題

一般體現(xiàn)在前面是短語(yǔ),后面是完整的句子上。也就是中文里面的所說(shuō)的句子有歧義。

如:To do well in college, good grades are essential.

這句英語(yǔ)里面在不定式短語(yǔ)中的邏輯主語(yǔ)不明,整個(gè)句子就存在了問(wèn)題。而正確的表達(dá)方式應(yīng)該是,To do well in college, a student needs good grades.

再如:

at the age of twenty, my grandfather died.

到底是在我二十歲的時(shí)候還是在祖父二十歲的時(shí)候,祖父死了。

其實(shí)這也包含了在指代上的問(wèn)題。指代不明是因?yàn)樵谑褂么~的時(shí)候不注意與人物之間的關(guān)系,形成了歧義。

比如:Mary was friendly to my sister because she wanted her to be her bride*aid.

因?yàn)榇~的關(guān)系,使我們不能理解到底是誰(shuí)節(jié)水,誰(shuí)想另外一個(gè)當(dāng)伴娘??梢愿某?,

Mary was friendly to my sister because she wanted my sister to be her bride*aid.這樣就不會(huì)存在歧義了。

5、詞性混淆導(dǎo)致誤用

具體表現(xiàn)在混淆使用動(dòng)詞和名詞、形容詞和副詞、介詞和動(dòng)詞等等。

有一個(gè)經(jīng)典的錯(cuò)誤就是:

He know that he should work hardly to earn enough money.

這里明顯把hard的詞性搞混淆了,以為hard只有形容詞的詞性,沒(méi)有副詞的詞性,然后誤以為要把形容詞變成副詞直接在其后加上ly即可。

再比如:

None can negative the importance of money.

這里把negative當(dāng)做了動(dòng)詞來(lái)使,肯定是不對(duì)的。

可以改成None can ignore the importance of money.

雅思寫(xiě)作是偏于學(xué)術(shù)性的寫(xiě)作,所以在注重學(xué)術(shù)性的時(shí)候,還得注意嚴(yán)謹(jǐn)性,處理好細(xì)節(jié)性的問(wèn)題,盡量不要因?yàn)橹惺剿季S的影響而導(dǎo)致了一些不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤。

以上就是好上學(xué)為大家?guī)?lái)的盤點(diǎn)雅思寫(xiě)作中易出現(xiàn)的五大錯(cuò)誤,希望能幫助到廣大考生!

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