硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣 好不好
來源:好上學(xué) ??時間:2023-08-10
1、硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣
硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制普通高校,是江蘇省創(chuàng)辦最早的民辦高職院校之一,蘇州市第一所民辦高校,也是昆山歷史上第一所高等院校。
創(chuàng)辦之初,根據(jù)省政府關(guān)于同意籌建民辦硅湖大學(xué)的批復(fù),學(xué)校按一流本科大學(xué)要求建設(shè)。2002年,教育部批準(zhǔn)定名為硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院地處江蘇昆山市,背靠蘇州,緊鄰上海,是中國經(jīng)濟(jì)社會最發(fā)達(dá),最活躍的長三角核心區(qū)域。學(xué)校秉承“責(zé)任、榮譽(yù)”校訓(xùn),堅持“培養(yǎng)具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和能力的高端復(fù)合技術(shù)技能人才”的辦學(xué)宗旨,立足蘇州,經(jīng)濟(jì),管理,藝術(shù),教育等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)體系,著力培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)業(yè)型技術(shù)技能人才。
學(xué)校積極響應(yīng)國家號召,主動服務(wù)國家自由貿(mào)易區(qū)、“長三角區(qū)域一體化”等國家戰(zhàn)略,以及“一帶一路”倡議,緊隨“人工智能”的發(fā)展趨勢,把握“新工科”的內(nèi)涵與前景,將“AI”作為“硅湖烙印課”,面向全校學(xué)生開設(shè)。同時,以國際職業(yè)教育的廣闊視野,大膽改革,銳意創(chuàng)新,全面推行“一體兩翼”的育人格局(“一體”指培養(yǎng)具有創(chuàng)業(yè)精神和能力的高端技術(shù)技能型人才的主體任務(wù),“兩翼”中一翼為立德樹人,一翼為產(chǎn)教一體)。
面向新時代,硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院將堅持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新理念,堅持“公益性、國際化、應(yīng)用型”的辦學(xué)方針,舉全校之力把學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明的本科職業(yè)教育院校,為地方經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展提供更加有力的人才保障和智力支持。
2、硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)設(shè)置
序號 | 專業(yè)名稱 |
1 | 建筑室內(nèi)設(shè)計 |
2 | 建筑工程技術(shù) |
3 | 工程造價 |
4 | 建設(shè)工程管理 |
5 | 機(jī)械制造及自動化 |
6 | 機(jī)電一體化技術(shù) |
7 | 工業(yè)機(jī)器人技術(shù) |
8 | 電氣自動化技術(shù) |
9 | 新能源汽車技術(shù) |
10 | 服裝設(shè)計與工藝 |
11 | 藥品質(zhì)量與安全 |
12 | 汽車技術(shù)服務(wù)與營銷 |
13 | 汽車檢測與維修技術(shù) |
14 | 計算機(jī)應(yīng)用技術(shù) |
15 | 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) |
16 | 數(shù)字媒體技術(shù) |
17 | 大數(shù)據(jù)技術(shù) |
18 | 虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用 |
19 | 人工智能技術(shù)應(yīng)用 |
20 | 嬰幼兒托育服務(wù)與管理 |
21 | 大數(shù)據(jù)與會計 |
22 | 國際商務(wù) |
23 | 工商企業(yè)管理 |
24 | 中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營 |
25 | 市場營銷 |
26 | 電子商務(wù) |
27 | 網(wǎng)絡(luò)營銷與直播電商 |
28 | 現(xiàn)代物流管理 |
29 | 旅游管理 |
30 | 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營 |
31 | 藝術(shù)設(shè)計 |
32 | 服裝與服飾設(shè)計 |
33 | 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 |
34 | 影視動畫 |
35 | 運(yùn)動健康指導(dǎo) |
3、硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)友評價
2.老師還是可以的
標(biāo)簽:硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院??