常州機電職業(yè)技術學院單招2020年單獨招生錄取分數線

來源：好上學 ??時間：2023-08-10

高職是高等教育發(fā)展中的一個類型，肩負著為經濟社會建設與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命；同時，高等職業(yè)教育也是我國職業(yè)教育體系中的高層次教育。很多考生都希望能夠通過報考高職繼續(xù)深造自己。雖然有了目標，但是很多考生及家長對高職的相關信息并不是很了解。其中常州機電職業(yè)技術學院單招2020年單獨招生錄取分數線就是大家迫切想要了解的問題。接下來，好上學小編為大家整理了常州機電職業(yè)技術學院單招2020年單獨招生錄取分數線相關資訊，希望給大家求學報考時提供幫助！

學習的過程有時候比分數要實在，解決問題的方式是慢慢習得的。我們的起點可能很低，但我們要有扭轉局面的能力，努力把自己的成績提升上去，很多的學校都是看重統(tǒng)招的分數線的，只有把自己的學習提升上了了，你在考試中才能夠游刃有余，一次考試定乾坤，最后選擇有優(yōu)勢的學校。那么，接下來給大家介紹下常州機電職業(yè)技術學院單招的錄取辦法。

常州機電職業(yè)技術學院單招錄取辦法

錄取工作在省教育考試院領導下，由學校組織實施。依據考生文化測試分數及加分擇優(yōu)錄取。

劃線原則： 錄取控制線根據招生計劃數、考生文化測試成績確定，分普通類專業(yè)、藝術類專業(yè)兩類分別劃線錄取。

常州機電職業(yè)技術學院單招考核內容

考生(退役士兵考生除外)均須參加語文、數學、外語科目文化測試。學校以考生的文化測試總分作為考核依據，不再進行技能考核或面試。

(1)文化測試科目為語文、數學、外語，考核形式為筆試，由省教育考試院組織命題、考試和評卷。

(2)語文、數學、外語科目命題依據高中課程標準，各科成績以原始分呈現?？忌鶕涓呖紙竺麜r的外語科目語種參加相應外語科目測試。

常州機電職業(yè)技術學院單招志愿填報

考生在報名同時填報專業(yè)志愿，可填報學校6個專業(yè)志愿。

退役士兵考生填報志愿后還須填寫《江蘇省2020年高職院校提前招生退役士兵考生資格審核表》(見附件)，經縣(市、區(qū))退役軍人事務部門審核后于2020年3月5日前交至或郵寄至學校招生辦公室。(郵寄地址：常州市武進區(qū)鳴新中路26號，常州機電職業(yè)技術學院招生辦公室收;郵編：213164;*：0519-86331666;郵件注明“退役士兵考生資格審核表”)

常州機電職業(yè)技術學院單招考試時間

考核內容	考核科目	考核時間	考核組織單位
學業(yè)水平測試	未合格科目	3月14-15日	省考試院、各市招辦
文化測試	語文、數學、外語	3月16日	省考試院、各市招辦

常州機電職業(yè)技術學院單招簡介

常州機電職業(yè)技術學院,是一所省屬公辦全日制高等職業(yè)院校，創(chuàng)辦于1963年，原名常州市機械職業(yè)學校，2019年6月獨立升格，現坐落于常州科教城。學校始終秉持“知行并進”校訓精神，堅持“以人為本、崇尚技術、開放共享、追求卓越”辦學理念，根植智能裝備*產業(yè)，推進產教深度融合，致力于培養(yǎng)適應智能*發(fā)展需要的高素質技術技能型人才，為區(qū)域經濟社會發(fā)展做出了重要貢獻。2019年學校獲批為國家示范性(骨干)高等職業(yè)院校，2019年獲批為江蘇省高水平高職院校，2019年獲批為中國特色高水平高職學校。

這里有自然與人文的交融。學校占地942畝，建筑面積30多萬平方米，現有全日制在校生1萬1千余名(留學生近400名)，教職工700余名。這里是宜學宜教之地。學校先后被評為全國畢業(yè)生就業(yè)典型經驗高校、全國高等職業(yè)院校服務貢獻50強、育人成效50強、國際影響力50強，高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校50強。時任*中央*、國家主席、中央軍委主席胡*，時任*中央政治局委員、國務委員*，時任全國人大常委會副委員長、兩院院士*，教育部部長陳寶生等領導先后到學校視察。

常州機電職業(yè)技術學院單招辦學條件

學校始終堅持立德樹人，培養(yǎng)學生德智體美勞全面發(fā)展，創(chuàng)新“立德與強技目標合一、學生與員工身份合一、學習與勞動項目合一，思想政治教育貫穿人才培養(yǎng)全過程”的“三合一、全過程”育訓模式，打造人才培養(yǎng)高地。完善了“以工作任務為中心、以項目課程為主體”的課程模式，構建了“多元主體、雙線運行、三化管理”的教學質量保障體系。變革課堂學習模式、開展立體化學習評價，形成了基于項目學習的高職“全人格”教學模式，教學改革成果豐碩。學校先后獲國家教學成果一等獎等國家級教學成果獎4項，省級教學成果獎13項;獲國家精品課程5門、省級精品課程30門;“十二·五”國家職業(yè)教育規(guī)劃教材31部、國家精品教材2部、“十三·五”江蘇省高等學校重點教材18部，省級精品教材14部。主持建成、在建國家教學資源庫4個，其中工業(yè)機器人技術專業(yè)國家教學資源庫通過教育部驗收，機械產品檢測檢驗技術專業(yè)教學資源庫獲教育部立項，工業(yè)設計等2個專業(yè)入選專業(yè)教學資源備選庫。

學校構建了“三位一體、三定協(xié)同、三賽聯動”的專業(yè)技能競賽體系，激發(fā)學生學習的自主性、積極性和創(chuàng)新性，促進學生的專業(yè)能力與職業(yè)精神有機融合、螺旋提升，培育了一批批優(yōu)秀人才。學生先后獲全國職業(yè)院校技能大賽一等獎18項，二等獎14項，三等獎9項;獲“挑戰(zhàn)杯-彩虹人生”職業(yè)學校創(chuàng)新創(chuàng)效大賽國賽一等獎1個，二等獎1個。

學校不可能被每一個學生所喜歡，但我們還是會選擇學校讀書，這是因為學校的學習是更有氛圍的，很多的老師和學生都是更博聞強識的，你遇到問題也能夠第一時間找到幫手來幫助你解決，所以學生還是要接受學校的教育。

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