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高職單招考生復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn)有哪些技巧

來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-08-10

高職是高等教育發(fā)展中的一個(gè)類型,肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時(shí),高等職業(yè)教育也是我國職業(yè)教育體系中的高層次教育。很多考生都希望能夠通過報(bào)考高職繼續(xù)深造自己。雖然有了目標(biāo),但是很多考生及家長對(duì)高職的相關(guān)信息并不是很了解。其中高職單招考生復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn)有哪些技巧就是大家迫切想要了解的問題。接下來,好上學(xué)小編為大家整理了高職單招考生復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn)有哪些技巧相關(guān)資訊,希望給大家求學(xué)報(bào)考時(shí)提供幫助!
高職單招考生復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn)有哪些技巧

高職單招考生復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn)有哪些技巧

來源:網(wǎng) 作者:慶忌 時(shí)間:2020-12-29

摘要: 單招就是一般說的高職單招,從二零零七年就開始了,招生院校是高職院校層級(jí)的院校(一部分本科大學(xué)還可以單招),招收目標(biāo)為中等職業(yè)學(xué)校院校的學(xué)員和一般高中學(xué)生。一般高中學(xué)生一般報(bào)

單招就是一般說的高職單招,從二零零七年就開始了,招生院校是高職院校層級(jí)的院校(一部分本科大學(xué)還可以單招),招收目標(biāo)為中等職業(yè)學(xué)校院校的學(xué)員和一般高中學(xué)生。一般高中學(xué)生一般報(bào)名參加單招的人不多,大部分報(bào)名參加6月份的全國統(tǒng)一高考。接下來小編給大家?guī)砹恕? 高職單招考生復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn)有哪些技巧 ”,希望可以給大家?guī)硪恍椭?

高職單招考生復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn)有哪些技巧

一、對(duì)歷史的熟記。

歷史學(xué)最重視背記科目。怎么了?背記的內(nèi)容,主要有兩個(gè)方面,一個(gè)是史實(shí),另一個(gè)是分析。而且政治背記,主要是分析性的,事實(shí)記憶較少,因此遠(yuǎn)不是歷史難記。沒有背誦可以嗎?或許可以對(duì)歷史試卷進(jìn)行分析,看有多少分是記憶不清丟失的,答案不言自明。其實(shí),史實(shí)不清,審題不細(xì),是歷史失分的兩大原因。如何記下歷史事實(shí)?

一是精讀。一句話一句讀,包括引言,注釋,圖示。2019高考,有一個(gè)題目問蔥嶺的地理位置,分?jǐn)?shù)率很低。事實(shí)上,《帕米爾高原與喀喇昆侖山》,答案在古代歷史教科書上的一個(gè)小注中。啟發(fā)我們一定要仔細(xì)閱讀,特別是在第一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候。

二是實(shí)踐總結(jié)。務(wù)必將筆頭落實(shí),因?yàn)榭春蛯懙母杏X完全不同,而測驗(yàn)就是寫,不是看。特別是第一輪復(fù)習(xí),寧可羅嗦一些,也要把總結(jié)寫完。下面提供了分析歷史事件的一般格式,在具體操作時(shí),要有所取舍:

1.名稱及其意義(例如:維新思想,早期維新思想)

二、背景。

原因(事物發(fā)生的必然性):主要原因(主要矛盾),次要原因(次要矛盾),根本原因(社會(huì)主要矛盾),具體原因(根本原因的具體表現(xiàn)),直接原因(直接原因),間接原因(引爆線)。

條件(事物發(fā)生的可能性):政治,經(jīng)濟(jì),階級(jí),思想,時(shí)代,或其它。

(3)目的(因與果是客觀的,而目的是主觀的)

經(jīng)過:力量、領(lǐng)導(dǎo)、階段和階段特征等。

意義:性質(zhì)、作用、影響、特點(diǎn)(極為重要!特色=不同點(diǎn)=考點(diǎn)),經(jīng)驗(yàn),教訓(xùn)。

三是注意特征。特征是有區(qū)別的,如《農(nóng)政全書》主要以介紹西方水利技術(shù)為主。特色就是考點(diǎn),所以要特別重視,特別是時(shí)代特點(diǎn),往往答題時(shí)暗含大背景。

四是要經(jīng)常背記。閱讀-書寫-記憶是一個(gè)完整的鏈條,因此,在平時(shí)要有計(jì)劃地逐步背記。比如每周背誦一個(gè)章節(jié),或者跟老師一起復(fù)習(xí)。考試前別再背誦,那樣很不牢固;考試時(shí)別背誦什么,那樣很不系統(tǒng)。

二、掌握關(guān)系。

中學(xué)歷史的特點(diǎn),就是注重前因后果,注重知識(shí)相關(guān)性分析,反對(duì)孤立的知識(shí)點(diǎn)背記。實(shí)際上,寫出題目的過程,就是建立新聯(lián)系的過程;寫出題目的過程,就是剖析聯(lián)系的過程。掌握關(guān)系主要有兩個(gè)步驟:

一是縱橫結(jié)合。一方重視縱欲(時(shí)間),另一方重視橫欲(例如,地域)。尤其要注意因果關(guān)系,它是一切的核心。

二是編織網(wǎng)絡(luò)。四通八達(dá),經(jīng)緯分明,就成了知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
革命行動(dòng)吸引社會(huì)上最好的和最壞的分子。——蕭伯納
知識(shí)不存在的地方,愚蠢便自命為科學(xué)?!挷{
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