成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷年招生錄取分?jǐn)?shù)線

高職是高等教育發(fā)展中的一個(gè)類型，肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命；同時(shí)，高等職業(yè)教育也是我國(guó)職業(yè)教育體系中的高層次教育。很多考生都希望能夠通過報(bào)考高職繼續(xù)深造自己。雖然有了目標(biāo)，但是很多考生及家長(zhǎng)對(duì)高職的相關(guān)信息并不是很了解。其中成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷年招生錄取分?jǐn)?shù)線就是大家迫切想要了解的問題。接下來，好上學(xué)小編為大家整理了成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷年招生錄取分?jǐn)?shù)線相關(guān)資訊，希望給大家求學(xué)報(bào)考時(shí)提供幫助！

學(xué)校每年的分?jǐn)?shù)都不同，但這不影響你考取好學(xué)校，因?yàn)槊磕甑目荚囯y度不同。學(xué)生或許有很多個(gè)目標(biāo)的，但不是每一個(gè)目標(biāo)都可以實(shí)現(xiàn)，目標(biāo)太大也會(huì)浪費(fèi)了時(shí)間，所以學(xué)生要實(shí)事求是，認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)習(xí)狀況，把自己的學(xué)習(xí)當(dāng)作最重要的事情來經(jīng)營(yíng)，以后也有更大的資本來對(duì)抗競(jìng)爭(zhēng)壓力。那么，接下來給大家介紹下成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院的歷年分?jǐn)?shù)線。

成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷年分?jǐn)?shù)線

年份	科類	最低分	省控線
2020	理科	416	150
2020	文科	413	150
2019	理科	408	150
2019	文科	443	150
2019	理科	413	180
2019	文科	461	190

成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院校企合作

產(chǎn)教融合搭平臺(tái)，校企協(xié)同育人才。學(xué)院與高新區(qū)共建軟件教育園，構(gòu)建集人才培養(yǎng)、技術(shù)服務(wù)、企業(yè)生產(chǎn)等五大功能于一體的園區(qū)化辦學(xué)模式，先后入駐企業(yè)近百家;與新津縣建立校地聯(lián)席會(huì)議制度，在科技服務(wù)、技能培訓(xùn)和職業(yè)教育等方面開展廣泛合作;與成都文旅集團(tuán)共建成都旅游職教集團(tuán)，建成省級(jí)骨干職教集團(tuán)，被教育部職業(yè)教育與成人教育司評(píng)為第一批示范性職業(yè)教育集團(tuán)(聯(lián)盟)培育單位;與成都國(guó)際商貿(mào)城共建“城中?！?，建成國(guó)家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地;與臺(tái)灣晶華寶島眼鏡公司共建眼視光學(xué)院，眼視光專業(yè)成為教育部第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目;與成都棋院聯(lián)合成立成都棋藝學(xué)院，共同舉辦全國(guó)高職高專唯一的休閑體育(棋藝)專業(yè)，通過教育部第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)驗(yàn)收。學(xué)院積極推進(jìn)中高職銜接，與近40所優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校簽訂合作協(xié)議，引領(lǐng)中高職教育貫通發(fā)展。

成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)定位

突出特色促發(fā)展，服務(wù)成都為己任。學(xué)院秉承“成都服務(wù)、服務(wù)成都”的辦學(xué)定位，堅(jiān)持“德行天下、技走人生”的校訓(xùn)精神，踐行“知行合一、守正創(chuàng)新、愛國(guó)榮校、敬業(yè)自強(qiáng)”的辦學(xué)理念，突出“產(chǎn)教融合、雙創(chuàng)貫通”特色，著力培養(yǎng)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)創(chuàng)新型復(fù)合型技術(shù)技能型人才。學(xué)院對(duì)接成都現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，建有9個(gè)國(guó)家級(jí)骨干(示范/重點(diǎn)/央財(cái))專業(yè)、2個(gè)國(guó)家級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)、1個(gè)國(guó)家級(jí)職業(yè)教育示范專業(yè)點(diǎn)、省應(yīng)用型本科示范專業(yè)、省教育綜合改革試點(diǎn)依托專業(yè)、1個(gè)省級(jí)職教集團(tuán)、4個(gè)省級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)、3個(gè)省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)、5個(gè)校企共建共享教學(xué)資源庫(kù)。建成44門省級(jí)精品課程;建有20余個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地、1個(gè)國(guó)家級(jí)校企合作實(shí)訓(xùn)基地、3個(gè)國(guó)家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、4個(gè)省級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、1個(gè)市級(jí)重點(diǎn)實(shí)訓(xùn)室。

有些學(xué)生還是很喜歡學(xué)習(xí)的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)能夠給他們成就感，長(zhǎng)期學(xué)習(xí)會(huì)提升自信心，這樣看來學(xué)習(xí)還是有很多好處的。長(zhǎng)期學(xué)習(xí)也會(huì)給你帶來意想不到的工作機(jī)會(huì)，所以你堅(jiān)持學(xué)習(xí)是會(huì)有回報(bào)的。

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