湖北國土資源職業(yè)學(xué)院怎么樣 好不好
來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-08-11
1、湖北國土資源職業(yè)學(xué)院怎么樣
湖北國土資源職業(yè)學(xué)院始建于1978年,始終與國家的改革開放同發(fā)展共命運(yùn)。全校師生櫛風(fēng)沐雨、薪火相傳,團(tuán)結(jié)進(jìn)取、勇于創(chuàng)新,孕育和積淀了矢志不渝的工匠精神、以人為本的辦學(xué)理念、優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)、深厚的文化底蘊(yùn)。學(xué)校現(xiàn)已基本形成了理、工、管、經(jīng)、藝相結(jié)合,多學(xué)科相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)特色。近年來,學(xué)校綜合競(jìng)爭(zhēng)力、社會(huì)美譽(yù)度和影響力節(jié)節(jié)攀升。
學(xué)校始終堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為生命,以創(chuàng)新為靈魂。大力推動(dòng)專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程、學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書、職業(yè)教育與終身學(xué)習(xí)“五對(duì)接”,全面推行“招生即招工、入校即入企、校企聯(lián)合培養(yǎng)”的現(xiàn)代學(xué)徒制,促進(jìn)產(chǎn)教融合校企協(xié)同育人,不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)校堅(jiān)持以服務(wù)發(fā)展為宗旨、以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向,多年來與近千家企事業(yè)單位建立了長(zhǎng)期就業(yè)合作關(guān)系,與數(shù)百家企業(yè)簽訂了人才培養(yǎng)訂單,在國內(nèi)諸多領(lǐng)域的知名大中型企業(yè)中建有穩(wěn)定的就業(yè)實(shí)習(xí)基地,逐步形成了以京津冀、長(zhǎng)三角、珠三角、武漢城市圈以及武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)為主的重點(diǎn)就業(yè)區(qū)域。
學(xué)校建有“獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、助學(xué)貸款、綠色通道、學(xué)費(fèi)減免、勤工儉學(xué)、特困捐助、醫(yī)療保險(xiǎn)”八位一體的資助幫扶體系,讓每一個(gè)有激情有才華的學(xué)子能夠順利的完成學(xué)業(yè)、追逐夢(mèng)想。學(xué)校與重點(diǎn)大學(xué)合作開設(shè)專本套讀,學(xué)生主修我校實(shí)用技能型專業(yè)知識(shí),在校期間可套讀重點(diǎn)高校本科課程,同期獲得雙學(xué)歷。學(xué)校還與韓國、加拿大等國家高校開展聯(lián)合辦學(xué),畢業(yè)生可升入相關(guān)大學(xué)就讀本科及研究生。各種提升渠道,助力學(xué)子在學(xué)業(yè)上展翅騰飛。
步入新時(shí)代,學(xué)校以新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)黨的教育方針,圍繞立德樹人根本任務(wù),深化創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展,為加快建設(shè)特色鮮明、行業(yè)一流、國內(nèi)知名、人民滿意的高職院校砥礪奮進(jìn)。
2、湖北國土資源職業(yè)學(xué)院重點(diǎn)專業(yè)名單
高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃(2015—2018 年)認(rèn)定骨干專業(yè):寶玉石鑒定與加工
3、湖北國土資源職業(yè)學(xué)院專業(yè)設(shè)置
序號(hào) | 專業(yè)名稱 |
1 | 國土資源調(diào)查與管理 |
2 | 地質(zhì)調(diào)查與礦產(chǎn)普查 |
3 | 寶玉石鑒定與加工 |
4 | 工程地質(zhì)勘查 |
5 | 水文與工程地質(zhì) |
6 | 巖土工程技術(shù) |
7 | 地質(zhì)災(zāi)害調(diào)查與防治 |
8 | 工程測(cè)量技術(shù) |
9 | 測(cè)繪地理信息技術(shù) |
10 | 攝影測(cè)量與遙感技術(shù) |
11 | 地籍測(cè)繪與土地管理 |
12 | 國土空間規(guī)劃與測(cè)繪 |
13 | 工程安全評(píng)價(jià)與監(jiān)理 |
14 | 建筑工程技術(shù) |
15 | 工程造價(jià) |
16 | 機(jī)電一體化技術(shù) |
17 | 工業(yè)機(jī)器人技術(shù) |
18 | 新能源汽車技術(shù) |
19 | 電子信息工程技術(shù) |
20 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) |
21 | 汽車智能技術(shù) |
22 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) |
23 | 軟件技術(shù) |
24 | 大數(shù)據(jù)技術(shù) |
25 | 云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用 |
26 | 會(huì)計(jì)信息管理 |
27 | 電子商務(wù) |
28 | 網(wǎng)絡(luò)營銷與直播電商 |
29 | 旅游管理 |
30 | 數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì) |
31 | 首飾設(shè)計(jì)與工藝 |
4、湖北國土資源職業(yè)學(xué)院網(wǎng)友評(píng)價(jià)
1.我是湖北國土資源職業(yè)學(xué)院的畢業(yè)生,個(gè)人感覺母校還是不錯(cuò)的。首先,學(xué)校不管是教學(xué)環(huán)境還是自然環(huán)境都非常不錯(cuò);其次,處于武漢這樣的大城市,學(xué)校各方面費(fèi)用也不是很高。
2.學(xué)校的宿舍有四人間、六人間和八人間。我住的是條件最好的四人間,房間非常寬敞,室內(nèi)有獨(dú)立衛(wèi)生間、淋浴和洗手池。
3.湖北國土資源職業(yè)學(xué)院一般般吧,是一個(gè)大專院校,話說是地質(zhì)類的學(xué)校,但也有很多同學(xué)學(xué)了IT,這個(gè)專業(yè)也不錯(cuò),其中軟件服務(wù)與外包專業(yè)就是從事軟件包裝,是IT屆的民工,雖然很苦很累,但是工作的范圍很廣,找工作相對(duì)于其他職業(yè)要稍好一些,積累經(jīng)驗(yàn)很重要的。
4.學(xué)校不錯(cuò),看你能不能上好,對(duì)得起自己,男女比例4:1,學(xué)校老師很好,特別是機(jī)電系的
5.這個(gè)學(xué)校的王牌地質(zhì)專業(yè)還是很好就業(yè)的。主要看個(gè)人情況吧。 建議你有空來學(xué)??纯?/p>
6.這學(xué)校很多專業(yè)還是比較熱門的,就看你想干不,凡是無絕對(duì),也不一定學(xué)習(xí)好就有好的工作,方方面面牽扯的東西很多
7.這個(gè)學(xué)校以前在荊州,零幾年在武漢新建的校區(qū)。我是從那里畢業(yè)的,學(xué)校環(huán)境挺好,就是有點(diǎn)偏,交通還是很方便的,宿舍是四人間。不過我覺得能學(xué)到東西才是最重要的??!我讀的是測(cè)繪系,感覺管理不理不及地理信息學(xué)院好。個(gè)人覺得還不錯(cuò),可以參考一下哦!
8.本人08年工勘專業(yè)畢業(yè)?,F(xiàn)已工作近4年,總體感覺讀這學(xué)校也算可以的了。老校區(qū)環(huán)境確實(shí),新校區(qū)沒去過,聽說環(huán)境很不錯(cuò)(羨慕學(xué)弟妹了)。學(xué)校所學(xué)知識(shí)還是能夠適應(yīng)社會(huì)工作要求的,覆蓋面大,可以很多領(lǐng)域就業(yè)。地質(zhì)類專業(yè)和基礎(chǔ)工程和地災(zāi)方向的等都還不錯(cuò)。學(xué)校不是關(guān)鍵,關(guān)鍵是專業(yè)能夠適應(yīng)社會(huì)需求,或者說你能趕上好時(shí)機(jī),同時(shí)抓住機(jī)遇努力拼搏!當(dāng)然最關(guān)鍵的是你能夠?qū)W好知識(shí),工作中謙虛努力!相信沒有做的事情,就看你愿不愿意做!學(xué)校有特色,自己要有信心。
9.專業(yè)是好的,應(yīng)該是有政府的扶持,這個(gè)專業(yè)應(yīng)該算作物有所值,但是要好好做好學(xué)習(xí)和研究,畢業(yè)分配估計(jì)有優(yōu)勢(shì)
標(biāo)簽:湖北國土資源職業(yè)學(xué)院??